讀《俯身拾暖昂首做人》有感作文
本文講述作者與那男孩在作弊後開始不同的人生。作者在作弊之後,步入了好學的人生,而他,作弊之後,變成了次次都需要作弊的人,並且開始認命。
人生,要面臨許多考試。每堂考試後邊,有人考得好,有人考得差;在考試過程中,有人作弊,有人不作弊;這是因爲,在考試之前,有人認真複習,有人懶懶散散。在我看來,這一切都有因果關係。
那一次考試之前,我沒有認真複習,導致我對考試十分沒有信心,於是我便拿起便利貼和筆,寫下了所謂的答案。儘管我把知識“帶”到考場來了,可是我的心仍然不平靜,神經緊繃着,內心十分恐懼。結果走進來一位監考十分嚴厲老師,我更是懵了。心裏有兩個聲音在爭論:快扔掉,不然被老師抓到就一切都完了,到時,榮譽,名次,自己和父母的顏面都會蕩然無存。不行,你一個知識點都記不住,扔掉了怎麼辦?倒不如趁老師不注意,偷偷看上幾眼。於是,在第二種心理作用下,我留下了,我的手悄悄伸進口袋,把便利貼偷偷拿出來,環顧一週,老師沒在,我使勁睜大眼望着便利貼上“渺小”的知識點,我的心裏偷偷樂了,突然,我發現一雙腳,往上循着,是老師,好在他的眼神沒有看到我,我便將便利貼塞進了衣袖。我的臉紅撲撲的,心臟跳動得幾欲休克。就這樣,我交了一張幾乎空白的卷子,因爲我的神經已經短路,什麼都不記得了。
看完這篇文章,我一直在想:爲什麼作者一抄就抄了個年級第一,而我,卻無一例成功。如果有一天,我作弊做到了年級第一,會不會化壓力爲浮雲,從此不停的努力?
我體會過牢記知識點後考試輕鬆自得並結果理想的'感覺,也體會過作弊不成功導致一切忘記的哀痛與悲傷,懊惱。相對而言,我自然更喜歡第一種感覺。
我非常贊同作者“一個孩子什麼時候開始真正長大?也許就是在他撒下第一個謊的時候。”
對於涉世未深的孩子而言,撒謊也是一種人生的嘗試,是心靈經受的一次考驗和歷練,在某種意義上,撒謊之後的孩子的心智會變得更加成熟,正如作者一樣,變壓力爲動力,人生也會變得別樣精彩。
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