學會感恩讀後感

　　學會感恩讀後感

學校給每位老師贈書一本《學會感恩》，讀後感悟尤深。聯繫實際，一感環境恩，二感人文恩，三感創業恩……

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，我們要勇敢去面對，我們成功了，於是，感恩的理由找到了許多。感恩使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，最終獲取前進的動力。感恩不純粹是一種心靈安慰，也不是對現實的逃避。感恩是一種歌唱的方式，它來自對生活的美與希望。

古往今來，多少仁人志土格守着“恩義”二字，留下了千古美談。就說三國時的諸葛亮，因受到劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，而後將自己的一生貢獻給蜀漢，所謂“鞠躬盡瘁，死而後已”。這份情義是何其令人敬仰，這顆感恩之心是何其令人感動啊!

校長對我們也有知遇之恩。他工作時精益求精，微察個體，他以他獨特的人格魅力，感染我們去努力工作，不是爲他，是爲自己工作，爲自己的明天而工作。很多老師就是被他這種人格魅力打動，而調起了主觀能動性，使工作做得更好，更出色。

我只是在教學一線的一名普通教師，能夠如此奮力的工作，這種主觀能動性的調動，全因在古小的團隊使我學會了感恩。

古人云：“恩義重如山，情意深如海”。我們每一個人都生活在現實複雜的人際關係網中，學會感恩，猶如用放大鏡去看他人優點，滴水之恩，當涌泉相報。這樣我們的道路纔會越走越寬廣。讓我們在感恩的陽光下沐浴成長，帶着感恩的心去生活，去工作，去發奮圖強!

　　學會感恩讀後感

最近我讀了一篇文章叫做《學會感恩》，讀了這篇文章後，我有了許多感想。

在西方，每年都有一個節日就是感恩節。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪裏，都要趕回家。

我們要怎樣才能學會感恩呢?在古代的很多古詩中我們能學會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“滴水之恩，當涌泉相報”;銜環結草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經典例子，告訴我們的也是要學會感恩。

有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那麼地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。

懂得感恩的`人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬於前者;感受上蒼懂得要擡頭仰視，便屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。

恨多於愛的人，一般會缺乏感恩之情。心裏被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。

不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認爲自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認爲這樣的幫助是多餘的。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。

蜜蜂從花叢中採完蜜，它們還知道嗡嗡地唱着道謝;樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響着道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。

雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發於心而止於口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。

我們要感恩，必須先學會感恩。