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國小生讀書心得11篇

讀後感2.39W

當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的國小生讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生讀書心得11篇

國小生讀書心得1

最近讀了幾本書,讀不一樣的書,能從書中感受到不一樣的體會。讀書不能只讀其文字,還要體會書中蘊含的道理,這纔是讀書的根本。

現在的我已經六年級了,讀的書也上了一個層次,不再像以往讀書只讀一些簡單的帶有圖畫的書了,已經開始讀純文字的書了。以前看書就是爲了好玩,讀到裏面有趣的故事,卻從來不去想書中想要表達給我的東西是什麼。甚至很小的時候,字認得不全,都是父母讀給我們聽或者把書中的文字換個簡單容易理解的方式給我們說出來。現在隨着我逐漸的長大,我越發認識很多字,也能夠自己去看一些書了。

最近所讀的書都是我們這個年紀讀的,裏面不認識的字我現在也都能自己去查字典認識。隨着年齡的增大,我知道讀書不再是簡單的事情了。就比如現在我也讀童話故事,但是這回讀書就不是看它有不有趣裏面,而是要自己去理解故事中帶給我的道理,是它要我明白什麼。讀一本書,不只是打發時間那麼簡單,有時候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個童話故事裏面都有着智慧,有着哲理,是爲了讓我們在讀書的時候看到書中的人物的要表達出的感情以及事情的發展狀態。自我大一歲,我就已經努力的去讀懂書,行希望在書中尋找自己想要的東西。

讀一本好書,帶給人的是很大的幫助的,可以豐富人的內涵,積累更多的素材,爲自己將來寫作提供幫助。國小生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩,再也不是單個的看其味道,我們也希望可以真正的跟書打交道,與書做朋友。讀書就品書中情感,知書中意思,看懂作者要去表達的主旨。書帶給我的是享受,是一種樂趣。我現在讀的.書都是我能夠努力讀懂的,這讓我很開心。讀書也可很快樂,可以帶進書中的世界,在書中暢遊。

一次次的讀書,我明白了很多人生的道理,在未來的讀書之旅中,我會更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書,一定會有很多的收穫,幫助自己完成學業。同時讀書還需靜下心,只有真正的入書才能體會到裏面的世界,我很喜歡這樣去讀書,可以心無旁騖,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足夠。

國小生讀書心得2

這是一曲悲歌。

有一隻母狼,名叫紫嵐。它充滿母愛,在產前冒着九死一生的危險潛入養鹿場狩獵到一隻馬鹿崽,卻別一直執勤的`大白狗窮追不捨。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產了還要捕獵,是因爲它的愛夫黑桑死了。黑桑聰明機智,勇敢強健,又非常帥氣,是理想的配偶。還有一個志願:要當上威風凜凜的狼王,還與紫嵐想了一個妙計。在實行計劃的那天晚上,黑桑卻被野豬頂死在了鬼谷!!!一代狼傑,竟死於非命!一番周折,紫嵐甩掉了大白狗,可是因下雨紫嵐丟了鹿崽,又在千鈞一髮的時刻生下了五隻狼崽,可惜死了一隻雄性狼崽

後面會如何呢?盡請期待品味《狼王夢》!

國小生讀書心得3

少年文庫像一艘船,把我們載入了知識的海洋之中。這99本書中。有歌頌英雄人物的,令人欽佩;有介紹科學知識的,饒有趣味;還有描寫神話故事的優美動人......

其中《快樂王子》這本書給予我很大的啓迪。從這本書中我認識了一個王子和一隻小鳥。他們的事蹟那樣感人,就像天空那幾顆最高的星星,閃爍着耀眼的光芒。

城市的中心廣場,有一座快樂王子的雕像。他是那麼美麗,渾身都是金片綴滿,眼睛是一對純淨的藍寶石,劍柄上還有一顆閃閃發亮的大紅寶石。所有看到過他的人沒有不愛上他的.。

有一天,王子流淚了,小鳥飛來問:“快樂王子,你爲什麼不快樂?”王子說:“城市的一個小房子裏有一個小女孩在發燒,想吃橙子。可是她媽媽———一個同樣瘦弱的女裁縫正忙着做宮女的跳舞裙,卻沒有時間更沒有錢滿足她。”在王子的再三懇求下,燕子啄下了劍柄上的大紅寶石,送到女裁縫的頂針旁邊,而女裁縫早已疲倦得趴在縫紉機旁睡着了。臨走前,燕子用翅膀給孩子扇了扇,孩子嘀咕了一句:“真涼快!”翻了個身就甜甜的入睡了。

快樂王子捨己爲人,樂於助人的精神令人敬佩。在我們的生活中很少有像快樂王子一樣的人,所以我們都要向快樂王子學習。

國小生讀書心得4

在一個涼風習習的晚上,我點擊了《迷茫的熊警官》一書。這本書的每一個故事背後都有一個小問題,讓我們自己思考。可以說,這本書的問題融爲一體,對我們非常有益。看完之後,我和媽媽爸爸的`對話更有意思。

比如我舉個例子,《蝙蝠缺什麼》主要講蝙蝠想參加鳥類大會,但是鳥類的看門人雞不讓蝙蝠進門。蝙蝠說:我有翅膀,我是鳥。雞說:不,你不是鳥不能進去。但蝙蝠說:我能飛,你還不能飛。雞急得滿臉通紅,只好叫一位老人來解釋。長者說:蝙蝠,你缺少鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了,不得不失望地飛走了。

後來這個問題說蝙蝠缺少什麼,我和爸爸媽媽就爭論起來了。爸爸先不甘示弱地說:蝙蝠當然缺少像鳥一樣毛茸茸的頭。然後,媽媽搖搖頭說:錯了,有些鳥沒有毛茸茸的頭。它應該缺少像鳥一樣的尾巴。而我幸災樂禍,笑着說:哦,你們都錯了!蝙蝠,應該缺的是羽毛。媽媽和爸爸聽了,這才反應過來,突然意識到。他們拍了拍頭說:是的,你說得對,蝙蝠應該缺羽毛!就這樣,我在這場比賽中贏得了冠軍。

還有很多這樣的猜謎故事。我從這些猜謎遊戲中瞭解到,知識也在增加情商;也拓展了我的學習面;也懂得了一些科學道理。在這個遊戲故事中,爸爸媽媽也進步了很多。

可以說,這本書是一本真正的好書。它帶領我走向知識的深淵,帶領我走向知識的海洋,伴隨着我的方向。同學們,我建議你們暑假讀一讀。

國小生讀書心得5

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力,通過仔細觀察昆蟲的生活,並且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的生活。

通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細,就連螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不嫌辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。爲了觀察石蠶的生活習性,他親自養了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多麼值得我們學習呀!

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的鬥爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬纔是勤勞的生產者;螳螂善於運用心理戰術,是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,十分兇殘。還有在各種昆蟲當中,蟋蟀是地道的哲學家,有高超的`建築技術……

通過看這本書,還讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們爲自己的兒女們到處尋找食物,就算在去世之前,也時刻爲自己的兒女們着想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽纔可以鬆口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻爲我們的生活和學習操勞。

從《昆蟲記》這本書的描寫,可以看出作者的用心。他語言生動、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當中,使我們深切瞭解到了昆蟲。以後我也要像法布爾那樣仔細觀察身邊的事物。

國小生讀書心得6

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”這話太妙了。書,是人類進步的階梯,書,是人類得到知識的橋樑,書,是……我就是一隻愛“啃”書的“老鼠”,書是我最好的“食物”,我常被書香所惑,偷偷來到書架邊“偷書”。

那是一個星期六傍晚,我做完作業,伸了個懶腰,趴在了牀上,卻又忍不住捧起了身邊的《祕密花園》,如飢似渴地閱讀起來。書中描述的`是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時,竟忍不住流下了一行淚水,可她卻不知傷感,只想着又有誰來照顧自己!我眯起眼睛,朝窗外望去,天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影,那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我卻依然痛心不已,心中的波浪久久不能平靜。

其實,我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心絃,讓我手不釋卷;《昆蟲記》告訴我許多關於昆蟲的知識;《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面,讓我充滿了幻想;《十萬個爲什麼》打開了我心中一個又一個的謎團……

書真是我的良師益友,衝動時,書教我冷靜;傷心時,書教我堅強;懶惰時,書教我勤勞……我成長的歲月中,始終瀰漫着書的芬芳。

啊,書真的好香,香味香飄四溢,如蘭花般清香,如桂花般濃香。這書香,把一個個無知的孩子,變成了一個個充滿智慧的學者,書是最好的老師!

國小生讀書心得7

我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受。——題記

每個週末,每個節日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅於同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達的情感,再加上那書墨的香,比走進大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的感覺。

書樂,情

書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發走了無聊的時間,而且帶來的.是樂趣和上課掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

書情,戀

書香的感加上書樂的情等於我對書的感情——戀。書懷抱着我,我依靠着書,天天的形影不離,日日的相依爲命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引着人;似水墨畫,牽動着人;像油畫,色彩斑斕,勾引着人……我愛書情的戀思。

書香+書樂=書情,書情遠遠少於我執着的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

國小生讀書心得8

這個暑假我讀了套很有趣的書,書的名字叫《法布爾昆蟲記》。他是由法國著名的'昆蟲學家法布爾著作而成。這本書裏記載了很多昆蟲的知識,那裏面還有我沒聽過的昆蟲名字。讀完這個套書我認識很多昆蟲,黃蜂、蟋蟀、螢火蟲、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻、蝴蝶等等。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關於昆蟲的很多不爲人知的事情,比如夏天才能看見的螢火蟲,在黑夜裏一閃一閃的,很漂亮。以前,我以爲螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》後,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裏的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因爲發光帶上面有層白色塗層,是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,變產生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界裏原來還有很多不可思議的事情。

國小生讀書心得9

狼在我的心目中由於這本書,改變了,以前的時候,狼,這個詞好像只有壞沒有好,從來都是壞人的象徵,狼吞虎嚥,形容吃東西又猛又急的樣子,好像是狼在吃東西一樣。

你在意過嗎,天上可能還有一個星座,天狼星,狼,騰格里的寵兒,一個神的寵兒,可想而知他的地位,狼,真的就是一個兇殘的字眼嗎,那些狼心狗肺,狼狽爲奸,都應該用在狼的身上嗎?

狼是不是草原的霸主,我想它們應該就是騰格里派來的守護草原的霸主,這就是我所認識的蒙古狼,它的野性,不是魯莽,它很理智,不會像童話故事裏的狼那樣的愚蠢,速度,殺氣,讓人看着就聞風喪膽的一雙綠瑩瑩的閃着皎潔的`目光的眼光,它們不服輸,看看我們忠實的狗,也許你會想,還是狗狗好,但是,你有沒有想到,狼,是一個奴性強的動物嗎,它們的心中是野性,它們心中嚮往的不是豐衣足食,它們可以戰死在戰場上,就如我認識的那隻陳陣養的小:倔強的小狼被拖了四五里,它後脖子的毛已被磨掉一半,肉皮滲出了血,四個爪子上厚韌的爪掌,被車道堅硬的沙地磨出了血肉。當小狼再一次被牛車拽倒之後,耗盡了體力的小狼翻不過身來了,像圍場上被快馬和套馬杆拖着走的垂死的狼,掙扎不動,只能大口喘氣。繼而,一大片紅霧血珠突然從小狼的口中噴出,小狼終於被項圈勒破了喉嚨。陳陣嚇得大喊停車,迅速跳下馬,抱着全身痙攣的小狼向前走了一米多,鬆了鐵鏈。小狼拼命喘息補氣,大口的狼血噴在陳陣的手掌上,他的手臂上也印上了小狼後脖子洇出的血。小狼氣息奄奄,嘴裏不停地噴血,疼得它用血爪撓陳陣的手,但狼爪甲早已磨禿,爪掌也已成爲血嫩嫩的新肉掌。陳陣鼻子一酸,淚水撲撲地滴在狼血裏。

國小生讀書心得10

《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。《邊城》發表於1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送……

《邊城》中的一切都是那樣純淨自然,展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶裏:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。《邊城》是一個關於湘西苗族的“民族寓言”的經典文本。

用人物象徵和心理分析的'方法,看《邊城》的深層文化隱喻,可以發現沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化衝突的思考與隱憂。

沈從文,1902~1988,原名沈嶽煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家,以《邊城》等作品享譽文壇,蜚聲海外。

沈從文生於湖南鳳凰一箇舊軍官家庭,後因家境轉入困頓,剛剛國小畢業、年齡還不滿十五歲時,即廁身行伍,到人世間去“學習生存”。其後數年間,他隨當地軍閥部隊輾轉於湘、川、黔邊境及沅水流域各地。

三十年代初,沈從文在創作的同時,主編《大公報》文藝副刊,並以其在文壇的廣泛影響,被視爲“京派”作家年輕一代的領袖。一九四九年以後,由於“歷史的誤會”,改行從事古代文物研究,並先後出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術》等古代文物圖案集及學術論文集。受周恩來之囑,着手編着《中國古代服飾研究》,填補了我國文化的一項空白。

沈從文的一生是坎坷的一生,是奉獻的一生。沈從文先生的文學作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國內外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯等四十多個國家的文字出版,並被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區選進大學課本,兩度被提名爲諾貝爾文學獎評選候選人。

沈從文1988年5月,因心臟病突發,在其北京寓所逝世。故居於1991年被列爲省人民政府重點文物保護單位,撥款進行了整修。故居現陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像,成爲鳳凰最吸引人的人文景觀之一,每天來瞻仰者絡繹不絕。

國小生讀書心得11

“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嚐······

每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的.痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學作家茨威格曾經說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,爲我們的學習打好堅固的基礎。

書是困難時的一雙手,是乾渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書裏,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小窪人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關係着的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因爲我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現乾旱,就是因爲水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,乾旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得乾乾淨淨,不再有任何的瑕癖,真正成爲全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學們,讓我們行動起來,不被垃圾薰倒,使我們再次佔領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬於十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導並支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!

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