讀《我的老師》有感
本文主要講了作者認一個三歲半孩子爲老師,而從中受到了很多啓發。
文章第二段講的是一次效遊過程中,老師摘了一抱花分給大家,他不要,問老師:“花疼不疼?”爲什麼只要是我們認爲美麗的東西就要把它毀滅呢?爲什麼不是保護它,讓之後來遊玩的人觀賞呢?每天晚上看電視只要放國歌他總是跟着打節拍,他不管別人的看法,一如既往。我想說的是爲什麼這個小朋友敢在別人面前唱歌,而我們不感呢?是我們不會唱嗎?不是。而是我們不敢在別人面前出醜。小孩子不怕事,所以他敢在別人面前唱歌跳舞。
作者在門口寫條幅時,別人都誇獎他,說他寫的好,而這個小孩子說:“都寫的是黑字,沒有什麼區別。”從小孩的話中我體會到同樣都是字,爲什麼得到別人的一點誇獎就自大起來?不都是字嗎,有什麼區別,比你寫字寫的.好人多如牛毛,做人要謙虛,不能因誇獎而自大。有一次兩個人在街上打架,其中有一個人還拿刀了,圍的成年人馬上就走開了,這個小孩看到卻馬上衝上前去說:“不許打架,打架的不是好孩子”,成年人應該學習這個小孩不怕危險,遇事不退縮的精神。
不知誰說過,孩子是我們每個人的老師,童年的善良、天真、勇敢常讓我們自慚和羞愧。隨着年齡的增長,世事滄桑,所有這些美好的東西會一點點的離我們遠去,難道這就是成長的代價!
-
語言的魅力讀後感
當品讀完一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家整理的語言的魅力讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。語言的魅力讀後感1今天,我讀了一篇文章,它的名字叫《語言的魅力》。這...
-
海鷗喬納森的讀後感
當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森的讀後感,歡迎閱讀與收藏。海鷗喬納森的讀後感1“從這一刻起,他發誓要做一支普普通通的海鷗,這樣大家都會開心一點。”取悅是很多人...
-
[薦]湯姆索亞歷險記的讀後感
讀完一本名著以後,你心中有什麼感想呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記的讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。湯姆索亞歷險記的讀後感1《湯姆索亞歷險記》主要講述了一個叫湯姆索亞的小男孩身上發生...
-
國中高老頭讀後感
讀完一本名著以後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的國中高老頭讀後感,歡迎大家分享。國中高老頭讀後感1一個富有的破產老頭,兩個自私自利的女兒,三個因親情聯繫在一起的靈魂,構成了牽引整個故事發...