【熱】《哈佛家訓》讀後感

當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的《哈佛家訓》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《哈佛家訓》讀後感1

古埃及諺語說：“讀一本好書如同交一個好朋友。”閱讀，讓我在知識的海洋中收穫了快樂和營養。如果你問我最喜歡哪本書， 我一定會不假思索地回答：《哈佛家訓》。

《哈佛家訓》這本書是我5 歲時媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之後， 媽媽堅持每天晚上爲我讀一兩個故事。我雖然似懂非懂， 但是仍然聽得津津有味。上國小以後， 我認識的字越來越多， 開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了，我還鬧着媽媽：“再讀一個，再讀一個！”就這樣，我們把書讀了一遍又一遍，受益匪淺。

《哈佛家訓》收錄了大大小小370 多篇蘊含着深刻道理的故事，每篇故事後面都配有哈佛箴言， 可謂篇篇精彩、字字珠璣， 既有意味深長的人生哲理， 又有優雅脫俗的藝術情趣。它告訴我們什麼纔是正確的觀念， 什麼纔是聰明的做法， 什麼時候應該剋制自己， 什麼應該堅守，什麼又應該捨棄……

書本里衆多故事中， 對我啓發最大的是《分清輕重緩急》這個故事。它講述的是美國伯利恆鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請教“ 如何更好地執行計劃”的方法，艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6 件最重要的事，舒瓦普用了5 分鐘就寫完了。艾維·利接着叫舒瓦普用數字標明每件事對於自己和公司的重要性，又花了5分鐘。艾維·利最後說：“ 好了， 把這張紙放進口袋， 明早第一件事就是把它拿出來， 做第1 項最重要的。不要看其他的， 着手辦第一件事， 直至完成。然後以同樣的方法對待第2 項、第3 項……每天都這樣做， 讓公司裏的員工也這樣幹。” 5年後， 這個當年不爲人知的小鋼鐵廠一躍成爲世界上最大的獨立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對小鋼鐵廠的崛起功不可沒。

我以前做事想到什麼就做什麼， 東一錘子， 西一榔頭， 到頭來哪樣也做不好。看完這個故事之後， 我恍然大悟， 原來是我沒有訂下明確的目標， 做事沒條理才導致了這樣的'後果啊！ 現在我明白了：要想較好地完成計劃， 就得把要做的事分好類， 永遠先做最重要的事情， 直至做完才能做下一件事。否則， 就會因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時間和精力。

《哈佛家訓》這部青少年家教寶典， 使我更加樂觀、積極、妥善地面對人生，它是我的心靈夥伴！

《哈佛家訓》讀後感2

在書店剛看到《哈佛家訓》時，還以爲和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只但是是商業炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以後，我發現自我大錯特錯，這本書能夠說篇篇精彩，字字珠璣，其資料比它的書名更有含金量。

這是一本讓咱們終生受益的書，它教會咱們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，正因謙讓的人，天將與之相讓。《1條小麪包》裏的那位小姑娘，從不與別人爭搶麪包，每次都等別人搶完了才撿起籃子裏剩下的最小一塊麪包，而且從來不會忘記親吻麪包師的手以示感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些鍾愛爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自我不好的品德暴露在光天化日之下，對自我生命的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位麪包師說地好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你愉悅。願你永遠持續一顆寧靜，感恩的心。”

其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》裏的父親，爲了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅僅爲了滿足一個孩子的.願望，更是爲了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。因此，一個期望得到社會尊重和支持的人，務必具備良好的誠心品德。

第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恆的發奮。鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以後，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多麼美妙啊！”爲了實現這個夢想，在以後二十年裏，他沒過上一天安閒的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建築師。他按照自我天馬行空得想像來構造自我的城堡。最後，西瓦勒用了二十多年的時刻，憑着他堅持不懈地發奮，建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成爲法國著名的風景旅遊點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇蹟！

《哈佛家訓》讀後感3

今天，我要向大家推薦一本好書《哈佛家訓》。這是由很多個小故事組成的書，我看完後備受激勵，下面我就把其中一個故事分享給大家。

1840年，在英國誕生了世界上最早的郵票——“黑便士”。郵票原定是在1840年5月6日這一天在全國統一啓用，但由於組織工作的疏忽，有的城市竟然在5月2日提前發售了。提前發售的郵票本來就爲數不多，能夠流傳後世的就更加稀少了，據說全世界只發現了兩枚，被收藏者視爲珍寶。

斗轉星移，100多年過去了，這兩枚“黑便士”終於重現江湖，美國的一家拍賣行宣佈要公開拍賣它們。拍賣當天，拍賣大廳人滿爲患，買家個個摩拳擦掌，都想將這兩枚郵票收入囊中。拍賣從底價10萬漲到了50萬，最後是一個毫不起眼的年輕人提高到200萬，獲得了這稀有的兩枚郵票。

但誰也沒有想到，他接過兩枚郵票後，毫不猶豫的燒掉了其中1枚。有人大叫：“這個瘋子，他燒掉了100萬！”，可他卻淡定的的走到臺上，舉起手中剩下的那枚郵票，大聲喊道：“在座的各位都是見證人，從今天開始，全世界5月2日版的“黑便士”只有這一枚了，可謂舉世無雙，所以我宣佈，它的價格爲400萬美元，欲購從速。”沒過多久，這枚“黑便士”便以500萬美元的價格被一位富商買走了。

人們總是說，一加一大於二是一種智慧，但他們卻不知道，二減一大於二是一種更高的.智慧。

以前做事，總想不到這麼多，也什麼都不想，覺得愛怎麼樣就怎麼樣了，不關心結果。讀完這本書，我才發現，智慧是個多麼神奇的東西，他能把做的事情事半功倍，也能產生意想不到的效果，更能使有的物質變成獨一無二，創造難以想象的價值！所以今後，我也要開啓智慧的大門，爭取做事都能勤于思考，把自己要做的事情辦好。

讀好書，真是一種享受！

《哈佛家訓》讀後感4

《哈佛家訓》是一本爲你指點人生道路的書。當你在人生的十字路口徘徊時，不妨看看這本書，它講了很多道理，爲你指點迷津。

讀了這本書後，我有太多太多的感受，又有太多太多的感動，然而，更讓人回味的，卻是書中的一個個故事。例如：那被納粹活活埋葬了的小女孩，但是納粹只能埋葬她的身體，卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力；還有那可愛的兩兄弟，雖然說不能挖穿地球，但是中間畢竟有許多收穫——那些各種各樣的昆蟲；還有母金錢豹的故事，它儘管受了傷，也要拖着傷痕累累的身子去給自己的孩子餵奶，要讓孩子活下去……這些故事扣人心絃，生動有趣，寓意深刻。正如書中的“編者序”所說：“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用，而且對父母也具有啓發意義。”另外，《哈佛家訓》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。

我讀完這套書後受益匪淺，覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓》，第一冊是借好朋友的，讀完後我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，趕快給我買第二冊、第三冊吧，我迫不及待地想把整套書都讀完！”當我看完第一遍的時候，就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書，我能這麼如飢似渴、愛不釋手、反覆閱讀嗎？

讀了這套書後，我的靈魂得到了昇華；讀完了這套書，我的心靈受到了巨大的震撼！這些感人至深、發人深省的故事無時無刻不在我的腦海中縈繞盤旋着。最最重要的是：我看到了對於世界上所有的人都能夠實施的親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的`教育，這是一套多麼有益於人的書啊！讀完這套書，我們會有多少感受和收穫啊！能從這套書中學到多少知識和道理，這是何等的榮譽與幸福啊！

如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船，《哈佛家訓》便是照亮我的人生航程的一顆啓明星！

《哈佛家訓》擁有着衆多的讀者，包括着無窮的真理。它那麼純潔、高尚，像天堂的大門，向一切具有美德和渴求美德的人打開；它賦於人們人生的啓迪，教給人們做人的道理，引導人們追求真理，是我們大家生命中的領航者、導航員。

《哈佛家訓》讀後感5

前不久，在老師的提議下，同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的，每個故事都蘊含着做人的道理或原則，每個故事都幽默風趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨遊，捕捉知識與快樂！

《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不同，只是在於能否堅持到最後而已。”我對這句話的理解是：命運給予我們的一切都是公平的，然而會成爲偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經歷過無數次失敗與挫折才得以成功的，而不是因爲運氣。至於凡人，有的'是不去嘗試，有的是經歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗後面，只要我們堅持超前走幾步，就會遇到成功。回想起來，我不也經歷過失敗麼？在我三年級的時候，十分想學習騎自行車，便纏着媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終於極不情願的答應了。第二天，我早早的起了牀，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區的廣場上，媽媽先親自示範，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點後，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時候，一定要把握住平衡，不然會摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學着媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經過一陣“激烈的搏鬥”，自行車終於傾倒向了一旁，我也被摔了個正着。雖然我摔得並不重，但我對自行車已產生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅持着騎了下去。“功夫不負有心人”，經過了一個上午的努力，我終於學會騎自行車了。

《哈佛家訓》這本書蘊藏着十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識與教訓，也讓我明白了做人的原則！

《哈佛家訓》讀後感6

一次偶然的機會媽媽，幫我借了一本叫《哈佛家訓》的書。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心審處的智慧火花，是他們見微知著，從一滴水看見 大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。 這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認爲孩子應該這樣做或那樣做，他們自己卻經常背道而 馳。父母覺得自己比孩子聰明，但事 實並非如此。如果我們沒有比孩子 們做的更好，我們至少應該和他們一起成長。打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳……”再往下翻，你就會被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的'《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意，最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每一次發脾氣或者跟別人吵架後，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37跟釘子。

以後的日子裏，他慢慢學着控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的多。終於有一天，一跟釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔調一跟釘子。”日子一天一天過去，最後，籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是，籬笆上的釘空，卻孤零零的掛在籬笆上，這些洞已經永遠不可能恢復原來的樣子了。最後爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在她心裏留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”看到這裏，我震撼了。這篇故事教我們怎麼 去對他人的理解和善待也是人 的修養的一 種表現。生活中，我們應當用陽光的笑臉和心 態去面對，生活也會 對我們充 滿笑臉和 陽光。名師點評：小作者介紹的這本書裏的故事哲理豐富，意味深長，“從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙”。故事中的小男孩因爲脾氣很壞，於是他爸爸給了他一袋釘子，要他每一次發脾氣或者跟別人吵架後，就在院子的籬笆上釘一根釘子。直到沒有脾氣再從籬笆上拔調一根釘子。作文結尾小作者點出了我們應當用陽光的笑臉和心態去面對生活這個主題，點明瞭中心思想。全文語言流暢，觀點鮮明，構思新穎，體現了小作者較高的寫作水平。

《哈佛家訓》讀後感7

每個人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的橋樑在哪裏呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼着人的心靈。

所謂內心的快樂是什麼？有很多人會以爲是事業成功，有許多錢，有一個幸福美滿的家庭。但所謂內心的快樂，是一個人過着健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。在《快樂不僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有爲自己擁有健康的身體而感到快樂，反而覺得自己很窮，抱怨上帝不公平。後來，小哈瑞通過了叔叔的幫助，明白了上帝是公平的，他給了每個人一切。其實我們很少認真地思考自己擁有什麼，而習慣於把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發生後，才意識到自己過去是多麼幸福。我們從未停止過追尋幸福的'腳步，但直到失去前，我們的沒有發現自己一直擁有着它。

思考是開啓人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創新思維》中，有一位牧師從雜誌上剪下了一幅世界地圖，並撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大爲驚奇。兒子說“：“這很簡單，做事要思考，懂得創造。在地圖的背面是一個人的照片，我把這個人的照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的，那麼他的世界也就是正確的。這個故事教育我們：創造力來源於打破常規的思維方式。

人的一生是那麼短暫，又是那麼漫長。一年又一年，當你還在努力學習“a、e、o……”時，一下子，就到了國小畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。假如我是一隻鳥，我就要成爲天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成爲最勇敢，衝在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！

《哈佛家訓》讀後感8

今年暑假我看了一本書，這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》，它由一個個小故事組成，故事雖短，但都蘊含着豐富的哲理。

哈佛教授曾這樣說：“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，但不少年輕人因爲沒有正確的指導，而一不小心誤入歧途，那麼《哈佛家訓》將是照亮他們一生的明燈。”《哈佛家訓》主要寫了品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永不停止的心跳等等20個人完美的道德。

每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那麼一朵白雲或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個故事講述了從前有一個壞脾氣的小男孩，他每次發脾氣的時候都要往籬笆上釘一枚釘子；當他不發脾氣的時候，就從籬笆上拔掉一枚釘子。當所有的釘子都拔掉後，但籬笆上的洞卻無法彌補了。這就好似你對父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事，在無意間其實你傷害了他們。雖然你會改正錯誤，但改他們留下的傷痕卻是無法彌補的。想想自己，我跟那小男孩一樣。有一次，我因爲考試差，所以悶悶不樂地回到家裏。媽媽見到試卷，臉色由晴轉陰，然後指着我的鼻子就罵：“你這神經有病的，你腦子裏裝了稻草啊，這麼簡單的題目都不會做，我倒了八輩子大黴，生了你這麼個兒子。”我心裏是說不盡的委屈，說：“你煩不煩啊你，這又不是你的'事，說什麼說。”現在才明白，我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍，在傷害別人的同時，也傷到了自己。

第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費。”故事講述了世界首富接受了一位農村太太小費的故事。如果我是比爾蓋茨，我會說：“謝謝，這是我的榮幸。”但我不會接受一美元的小費，因爲我已經是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費，這是爲什麼呢？原來西方人認爲，你幫我做了事，而不接受報酬，那會被認爲你瞧不起我。一美元微不足道，但在這裏它體現了金錢最純真的品質！在米莎太太眼裏，它是一種勞動必須支付的報酬；而對身家數百億美元的世界首富比爾蓋茨來說，接受這一美元是對一份真誠謝意的禮貌迴應和尊重。

你可以從這本書的任何一頁開始讀，你可以懷着任何一種心情閱讀，即使幾分鐘，你也能從中受益。

《哈佛家訓》讀後感9

哈佛大學是世界各地學子心馳神往的學術神殿。哈佛是一種象徵，最高學府的象徵、最高智慧的象徵……凌晨兩點，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳裏，還有許多學生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學習是不分白天黑夜的，很多學生一天只睡三四個小時。

因爲哈佛耀眼的光環，突出的學術貢獻和先進的教育理念，每一個學子都渴望接受她的薰陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養分，可是，真能夠走進哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數人來說，哈佛永遠是一個綺麗的夢、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運的，因爲有這樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓》，讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光裏，並從中獲取成功的金鑰匙。

《哈佛家訓》共分爲十二章。讀完每一章，你都會有一種全新的體會，對成功的理解、對人生的思考。這本書並不是一般人所想像的.對如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個章節都由許許多多小故事組成，看似分散，但細細品味便能體會每一個小故事中蘊含的哲理。

書中，安東尼的爺爺爲小安東尼編織了一個善意的謊言，讓孩子知道了有夢想並付出努力就能獲得回報；第一位盲人內閣大臣用行動告訴所有人，夢想最後是否會變成現實，取決於你是否能堅持下去。

讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運；威廉告訴我要善待別人對自己的信任，這樣就會有人看到你的存在；富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。

《哈佛家訓》闡述了一些這樣的道理：“心態決定命運”，當有人告訴你你不可能成功時，我們就應該選擇當一個聾子，保持樂觀積極的心態，這樣往往可以超常發揮，從而取得別人不能企及的成就。“換位思考”以曲代直可能會有意想不到的結果。“勇氣征服一切”勇敢地面對生活，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運。快樂是一生、憂鬱也是一生，爲什麼不讓自己的生活裏灑滿陽光和快樂呢？

書讀百遍，其義自見。《哈佛家訓》我讀了很多遍，每一次都會在書中發現一個不一樣的自己。

《哈佛家訓》讀後感10

今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓》中的一篇文章--《一條小麪包》。

故事是這樣的：在經濟窮困的時期，一個富有的麪包師找來城裏最窮的20個孩子對他們說："你們每天可從我這兒得到一條小麪包。"於是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭着拿走大一些的麪包，搶到之後也從不對面包師說聲謝謝。只有一個叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到麪包得回家時，她纔拿起最小的那個，然後說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的麪包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧着麪包回去了。

回到家等她媽媽切開面包時，竟發現裏面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給麪包，麪包師卻說："金幣是我特意放進去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會給予她，願你保持一顆謙讓、的心！"

故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。

謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當我坐公共汽車時，我都會讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當我與發生爭執時，我也會記着謙讓，這讓中少了許多的矛盾，讓我能專心的。

之間的謙讓，會讓更。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的.謙讓總是讓我很感動。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會兒後，兩個瓶子裏已有了許多的魚。葛宇飛在看到一個瓶子裏魚多，一個瓶子裏魚少的情況下，便把多的那個給了我，自己卻拿走了那個少的！這讓我多麼感動！從此我們的關係也更加親密了。

我想：謙讓是一種美好的品質，也是一種好的習慣，只有人人都願意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩！所以讓我們共同吧，讓謙讓這個傳統美德伴隨着我們的，讓友誼之花開滿神州大地！

《哈佛家訓》讀後感11

人的一生，總會經歷不同的故事，遇見各種各樣的人，經受形形色色的考驗與前所未有的誘惑。

在面對那些“誘惑”時，每個人的表現是不同的。

有的人擇會作出正確的'判斷，最終取得成功；而有的人往往感情用事，頭腦渾然不清，最後導致失敗。

擁有一個科學、健康、正確的人生觀纔是面對生活最強大的武器，可以讓人在任何時刻都堅定信念，遠離那些生命中的幽暗深谷。

“樹立科學理念，培養正確的人生觀，堅持做某事其不放棄。”是《哈佛家訓》這本書給我的第一個啓示。

原子彈之父，奧本?海默這天做演說會，在要結束的時候，主持人讓海默做個“遊戲”。舞臺中央有個巨大的鐵球，桌子上有一把大鐵錘和一把小鐵錘，規則是用鐵錘把大鐵球敲動爲止。主持人先請來前後兩位身強力壯的人用大鐵錘敲，可是球好就是不動，最後他們放棄了。而海默卻拿着小鐵錘會去敲動一個比他要大好幾十倍的鐵球，簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力，在人們眼裏就是天方夜譚。海默沒有理會別人怎麼想，只管自己專心的敲，最後海默用他的無聲行動證明了一個道理：人生貴在堅持，堅持到底，就一定能收穫許多。他成功了。

遇到困難，就需要有一個良好的心態，去面對，去克服，去挑戰，去堅持。無論是什麼人，立志無常，遇到挫折改向，做事不能堅持到底，都是無法成才的。

幾乎所以有成就的科學家，都離不開他們的堅持。比如，牛頓疑惑蘋果爲什麼會從樹上掉下來，然後去堅持探索，證明了“地心引力”；比如，伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名試驗，推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續了１９００年之久的錯誤結論。再比如，愛迪生的電燈發明，讓世界不再黑暗。如果他們沒有勇氣，沒有探索精神，沒有堅持下去，那麼結局是不一樣的。

人的一生，需要有堅持，需要有勇氣，遇到難題自己攻破，纔會收穫到樂趣。

堅持就會成功，退縮只會失敗。百分之九十九的人遇到困難都會退縮、放棄，而只有百分之一的人才堅持下來。前者註定會失敗，後者註定會成功。我們遇到各種各樣的事情，都要學會思考，有時候換個角度想想事情，也許就會更好解決地問題，然後堅持堅持再堅持。

《哈佛家訓》讀後感12

暑假裏，我讀了很多書，有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》，還有《哈佛家訓》，其中我最喜歡的就是《哈佛家訓》這本書了。

《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的，裏面近有二百多個小故事，讀完我才知道哈佛是一種象徵——頂尖學府的象徵，充滿智慧的象徵，勇於創新的象徵，最具活力的象徵。我把《哈佛家訓》當成了我的枕邊書和手邊書，無論什麼時候拿起它來看，你都會發現觸動自己靈魂的語句，無論你從哪一頁讀起，都會被它吸引，都會有所感悟，無論你看完幾遍，都想再去翻一翻。

其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》，同時也留給我最深的印象，它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯，他出生的時候只有可樂罐那麼大，腿還是畸形的，醫生斷言說他活不過24小時，但是三十年後，約翰·庫緹斯不但還依然健康的活着，而且還到世界各地發表演講。他的父親爲了不讓他受欺負，把他和一條兇惡的`狗關在了一起，後來父親聽到了狗的嘶鳴聲，驚喜的看到小約翰騎到狗的背上，他制服了這條兇惡的狗，父親告訴他：“如果你覺得恐懼，就應該學會面對它！”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學的時候經常受到同學們嘲笑和侮辱，他失去了活着的信心，他的母親摟着他勸慰他說：“世界上比你更慘的人多得是，他們還都堅強的活着。”母親說的話使小約翰有了活着的信心。到了小約翰長大的時候，他決心自食其力，經過成百上千的應聘失敗後，終於在一家雜貨鋪找到了工作，他每天凌晨4點半起牀要趕火車到鎮上，然後還要爬上他的滑板，從車站要趕到幾千米廠子工作，儘管生活那麼艱辛，他依然很快樂。

長大後的約翰成了一名健將，由於他從小練習室內板球，舉重和輪椅橄欖球，長期的鍛鍊使他手臂有着驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍，20xx年又拿到體育機構的獎學金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經歷竟然引起那麼大的轟動！一次一個簡短的演講，一個女人跑到臺上哭着說是約翰救了她的命，她正準備自殺，聽了他的演講，她覺得無法和約翰的生活相比，太微不足道，要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸，講出自己的掙扎和拼搏，竟然是一件很重要很有意義的事情。

這個故事激勵和影響了我，你是不是正在因爲身材矮小經常被人欺負？是不是因爲學習成績差而被人恥笑？你是不是遇到困難就害怕？跟約翰比，你不是好很多呢？我們要相信自己是最棒的，勇敢的面對生活，昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面，讓我們在人生道路上不斷超越自我，成就輝煌的人生。

《哈佛家訓》讀後感13

五天前，我買了一本《哈佛家訓Ⅱ》，我想讓它教我怎樣做人。

他主要講了這十個部分：

親情——照耀心靈的太陽

童真——純白無瑕的善意

習慣——決定成敗的細節

處世——和諧通達的藝術

明察——洞悉世事的真知

行動——匯聚大海的水滴

心態——成就未來的境界

自律——遏制慾望的力量

大度——容納天地的胸懷感恩——珍惜萬物的慧心

這其中，我感意最深的'是“行動——匯聚大海的水滴”的一篇文章——《風中的落葉》。

這篇文章是這樣講的：

老師在課堂上對學生說：“世界上有一種人，他們會在生死關頭把生留給別人，而自己選擇死。”

阿里從小就害怕死亡這件事，所以，他從來都認爲老師在說謊。

有一天，阿里嚴肅的問媽媽：“世界上真的有那種願意犧牲自己的人嗎？”

"當然，孩子讓媽媽給你講一個故事吧。”媽媽輕輕地對阿里說。

“那是發生在一個建築工地上的事。年輕的馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建築工人。一個秋天的下午，他們正在尚未竣工的大樓上幹活，那裏離地面有十多米高。突然，他們站立的木板斷裂了，一剎那，兩個人同時從幾十米的高空落下，他們都認爲自己肯定完了。但是幸運的是，一個防護欄杆拯救了他們。但兩個人實在太重了，脆弱的防護杆只能承受一個人的重量，他們中必須有一個人放開手。然而求生的本能讓他們都緊緊地抓住了防護杆。時間在一點點過去，防護杆開始吱吱作響，眼看就要斷了。這個時候，結了婚的科爾含着眼淚對馬丁說：‘馬丁，我還有孩子！’沒有結婚的馬丁只是靜靜地說：‘那好吧。’然後就鬆開了手，像一片樹葉一樣飄向了水泥地面。”

“媽媽真有這樣的事情嗎？他只是個故事而已吧。”阿里不以爲然地說。

“阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸說的孩子就是你。”媽媽眼裏含着眼淚。

空氣頓時凝固了，阿里望着媽媽，顫抖地說：“馬丁叔叔一定是那個秋天最美麗的樹葉，是嗎，媽媽？”

“是的，那片美麗的樹葉現在一定飛上了天堂，上帝也會爲她的美麗而感動。”

那片美麗的樹葉現在一定飛上了天堂，上帝也會爲他的美麗而感動的，我也被感動了．

世界上有一種人，他們會在生死關頭把生留給別人，而自己選擇死。這種人值得敬佩，這種人值得爲自己的行動感到自豪——因爲他知道：我這樣做不後悔！

在防護欄吱吱作響的時候，馬丁只說了三個字。對於友誼，他只用了一個行動來表達。

一個聰明的人，是不自私的，是可爲別人而犧牲的，是鐵面無私的！

————馬丁就是這其中的一個人。

《哈佛家訓》讀後感14

今天和爸爸一起到了書店，選購幾本書來填充生活，我們選定了《哈佛家訓》這本書，讀過以後給了我許多啓示。

享譽世界，被譽爲美國高等學府鼻祖——哈佛大學是全球無數莘莘學子神往的知識殿堂，是世界頂尖人才的成長搖籃，它先後“孕育”了七位美國總統，數百位世界頂尖公司領導人，37位諾貝爾獎得主……它之所以能高距世界名牌大學之顛，正是得益於哈佛獨特的人生哲學及高深的素質教育，它的教育理念認爲：“人才的教育與成長，不僅僅在於方法，更在於觀念，不完全靠勤奮，而更在於思想。”當頭腦被一種智慧的思想所主導，思想被一種科學意識所主導，意識被一種理性的觀念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運的力量，人生就會從此改變，生命的`軌跡朝着成功方向延伸。

書中通過一個個真實生動的故事和精闢的闡述，獨到地分析人生哲學，我就讀了一篇《敢於創新的人能夠達到人生的目標》它主要講述了發生在一艘輪船上的事，由於已經航行多天，客人們都感到無聊，於是開始倡議每天每人主持一個新遊戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒想起玩什麼遊戲，於是來請他的女兒來主持，這次他拿了一個熟雞蛋，看誰能將雞蛋立起來，誰便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒有結果，這時一位年輕的紳士，從遠處過來，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，於是這位紳士和女兒在舞池中旋轉。

從這個故事中我明白了創新的重要，創新離不開知識。勇敢。自信，因此凡是通過創新來改變世界達到人生成功的人都應該具備豐富的知識和勇敢自信的素質。例如我將自己固定在了刻板的行爲模式之中，撲滅了自己創新的火焰，這需要換一下角度想問題，運用創造性思維去突破，因循守舊的習慣性思維，培養自己的創新能力，消除障礙。

《哈佛家訓》讀後感15

假期讀了《哈佛家訓》一書，居然有愛不釋手的感覺，它通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養成習慣、努力奮鬥等方面，展現了一幅幅主人公奮鬥的歷程，闡述了一個個深刻的人生哲理，對我產生了很大觸動，對我的從教理念和個人修養具有至關重要的指導意義。

國中生，正是人生觀、世界觀形成的重要時期，更是品德修養，能力素質提高的重要時期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地，播種一種思想，就會收穫一種行爲;播種一種行爲，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格;播種一種性格，就會收穫一種命運。作爲一名教師，我們的一舉一動、一言一行都會對他們播種的東西產生深刻的影響，所以，我們在教書的同時，要更加註重育人，更多的在授人以漁的方面做文章，要幫助他們樹立崇高遠大的理想，讓他們具有良好的品德，幫助他們成良好的習慣，讓他們形成堅忍不拔的性格，幫助他們掌握良好的學習方法，讓他們掌握自我學習，順利成長的本領。

在工作中，要學會統籌兼顧，千萬不可頭痛醫頭，腳痛醫腳，要針對學生的成長特點，全面掌握學生的各方面情況，對他們進行系統的`培養。雖然自己是語文老師，但不要單純從語文出發，要關注學生的各科成績，不該只要求學生守紀律，要更多的從品德養成，習慣養成上下功夫，要更多的與他們交心，心靈的溝通才是教育最有效的手段，只有心靈產生共鳴，才能被孩子真正接受，才能真正轉化成他們自己的東西，爲他們的成長提供不竭的動力。

對於自己，要調整自身的工作目標，要把目標放的更遠大，必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同時，要加強自身修養，不斷提高自己作爲一名教師的人格魅力，多用人格魅力影響他們，少用師長的語言要求他們，多一份感化，少一分說教，要把自己作爲孩子們成長的第一課本，在學習，生活，做人等方方面面成爲他們的榜樣，通過自己的不懈努力，讓他們在各自的人生之路上走得更遠，飛的更高。