(精品)愛的教育讀後感15篇

看完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的愛的教育讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀後感1

我讀了愛的教育這本書，印象最深的.一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪，小乞丐聽後十分憤怒，把他們是說給他的錢甩到他們臉上，並且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動，因爲這個小乞丐，並沒有因爲收了他們的錢而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。

愛的教育讀後感2

我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內容非常精彩。 《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的`故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。

在生活中，我們應該學習他的精神，對每一個人都要負責任。

愛的教育讀後感3

《愛的教育》一書講述了安利柯在教師、父母、同學的引導和幫忙下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。讓我們體會到愛的.力量是無窮無盡的。

世界上的愛如空氣，遍佈着每個角落，無論在哪裏都能感受到愛的情意。比如說安利柯的教師不對學生髮脾氣是因爲他太愛安利柯他們，想讓他們在學習中感受到像在家裏一樣的溫馨與和諧。

親子之愛、師生之情、朋友之誼，這一切的情與愛，讓我感覺到充滿情與愛的世界是幸福、友好的。在別人愛你的同時，可別忘記關愛別人喲！讓我們珍惜這難得的機會，在這愛意盈盈的環境裏再多製造些愛的芬芳！

愛的教育讀後感4

今天，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》。意大利作家亞米契斯以一個三年級國小生安利柯日記的形式寫的。

在書中我們和他一起感受生活中發生的，遇到的，遭受的種種事情，有起初的記錄，也有父親的評語，還有聽到的.真實的和不真實的事情。

愛的教育讀後感5

愛是什麼？我帶着這個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻知道了這個問題的答案。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的'是一個三年級學生恩里科在一個學年裏的故事，還有同學們的祝福，老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物，就能體現出作者歌愛祖國，愛社會的精神。

這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。

愛的教育讀後感6

我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的.一天晚上，他等爸爸上牀睡下以後，就悄悄地摸進工作間，點上煤油燈。敘利奧犧牲自己的休息時間爲家裏補貼家用，實在太讓人感動了！再想想自己，爸爸工作這麼忙，經常加班加點，而自己卻向爸爸要這要那，一點也不考慮他的辛苦。現在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學習，並且還要理所應當地分擔家務，這纔是真正的好孩子。

讀完這本書，我想：書中那些貧苦的少年都懂得努力學習、孝敬父母，那我們這些小皇帝不應該這麼做嗎？爸爸媽媽把希望都寄託在我們身上，所以我們要努力學習，健康成長，來報答父母。

愛的教育讀後感7

當我第一次看到這本書時，發現每一篇就是一篇日記。而這一本書有五十一篇，作者用一篇篇日記來講述一個學期的故事。

每一篇日記都記錄着主人公安利柯對社會的感觸，他的`身邊總有各種各樣的愛，父母對子女的愛，兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些陌生人。

在生活中我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們，沒有這樣一雙眼睛，沒有認真觀察這個世界。扶起倒地老人的青年，對學生投來鼓勵眼神的老師，帶走隔壁奶奶垃圾的小朋友......這些都是愛，即使這些事微不足道，也要有愛才能做出。也只有一雙有愛的眼睛才能發現，安利柯是多麼善良啊！

愛雖然是不可以教育的，但可以用心去感悟，最後，你會被它所感動。

愛的教育讀後感8

花了整整一個多月的時間，我把《愛的教育》讀完了。我知道了，什麼叫做愛.

這本書以日記的方式記錄了四年級學國小生安利柯和他的朋友。它以“愛”爲主題對大家的愛、對窮苦的人民的愛。

書中的故事，我最喜歡的`是《費魯喬的血》講了費魯喬和他的祖母，有一天出現了兩個強盜，他對費魯橋的祖母又用刀撲了過去，費魯喬驚叫一聲，跳上去撲到祖母身上，沒想到的是祖母卻沒事，而費魯喬卻被強盜刺穿了他的背不到這裏，我相信費魯喬的血不是白流的。

我希望大家都能看看《愛的教育》，讓大家學會“愛別人”“傳遞愛。”

愛的教育讀後感9

清晨，我坐在陽臺上看愛的教育這本書。

讀着讀着，我覺得自己也成爲了故事中的一角，嚐盡了主人公所品過的酸甜苦辣，經歷了主人身邊發生的點點滴滴……書中許多人物的精神值得我們學習。比如：我要學習卡倫伸張正義的精神，幫助別人排憂解難；要學習柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神，去做更多有益的事；而戴洛西那種勤奮好學的.品質更使我懂得學習永遠都是快樂的，取得優異的成績會讓自己很有成就感……

作者通過一件件小事，讓我受到了多方面的教育，讓我更加成長。

讀完整本書，我悟出一個道理：勿以惡小而爲勿以善小而不爲。我今後一定要讓它作爲我的座右銘，把這句話永遠記在我的心中，時刻指引我前進的方向。

愛的教育讀後感10

我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多好朋友關懷他的`好朋友，時常有人鼓勵他，安慰他，所以他纔可以順利成長。

給我記憶最深的是2年級學生羅貝蒂，他爲保護一個1年級的國小生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了。

看到這個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位70多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘裏，竟沒有一個路人上前攙扶。等到救護車趕到時，老奶奶已經去世20多分鐘了。

同樣是兩個值得幫助的人，但遇到結果卻完全不同，一個人得到了別人捨命相救，一個去世了很久才被人看見。

這些路人跟捨身救人的羅貝蒂簡直差之千里！！

愛的教育讀後感11

在這幾個晚上，在每天晚上睡覺之前我都會讀一讀《愛的教育》這本書。

我深深地被書中的故事給吸引了，深深地被書中人物的品質給吸引了。這篇日記體的作者是亞米契斯，主要講的'是以“我”爲第一人稱寫在四年級發生的事情。“我”也就是一個四年級的學生安利柯來描述。

這本書把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛都寫的感人至深，“每月故事”裏講述那些朋友的友誼和爲了自己的祖國光榮犧牲自己的高貴品格，這些故事都激勵着我們這些一代又一代的讀者。

我們應該以安利柯及他的夥伴卡隆等樂於助人的人做榜樣，樹立積極向上的思想。愛祖國、愛集體、愛父母、愛同學，學會與其他同學和睦相處，團結有愛。

愛的教育讀後感12

《愛的教育》是一本描寫安利卡國小六年生活的書，它催人奮進，讓我受益匪淺。

這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學們之間發生的'一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護弱小，可萊諦用努力學習來孝順父母這些故事中的人物形象生動豐滿，給人留下了深刻的印象。

我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦，因爲他的孝心感動了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食無憂，卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學，與書中高尚的少年相比，我感到非常慚愧。

愛的教育讀後感13

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經過一個國小生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態度，不一樣的情感與不一樣的`處置方法，它是經過對生活的樸素的描述，使人感到人類多麼需要相互幫忙，相互關心，相互理解!

裏面有許多作者的小夥伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得歡樂，並從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個

愛的教育讀後感14

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所著的書。它以國小生的口吻記述了兒童成長中遇到的一個個問題，如與同學們的交往、家人們的交往。小主人公有賭氣發火，也有感恩與愧疚，就像每個國小生一樣。還有每月一故事，講述了愛國與責任，這是每個人都必需的品質。

我們不僅要處理好朋友之間的.關係還要與家人之間的關係。對待朋友，我們要真誠友善熱心;對待家人，我們要寬容無私熱愛。

每月故事都講述了愛國責任善良有感等等的品質，讓人感覺溫暖陽光，能夠感覺生活的美好。

我覺得《愛的教育》是一本值得看的好書，適合家長與孩子一起觀看。

愛的教育讀後感15

愛的教育，聽名字就知道與愛有關。

愛的教育，講述着許多令人感動的故事。愛的教育，告訴我們許多人生哲理。

有人問，愛是什麼？在這本書裏，你能找到答案。愛，是人類最美好的情感。愛，是無法磨滅的。愛，是善心和本性。 不要小看你心中的愛，它有着無窮的力量愛，能讓人捨身取義、捨己救人、拋棄一切。愛，能讓人感到溫暖。愛的.教育，讓你看了一遍還想看。愛的教育，足以使人熱淚盈眶。愛，從點點滴滴的小事情中體現，身邊每時每刻都會有愛出現。比如扶摔倒的同學、扶想過馬路的老奶奶……讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。