大自然讀後感

當認真看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的大自然讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然讀後感1

通過《我與大自然的奇妙相遇》裏面的狼的一段，我意識到了,做什麼事、都應該有家庭觀念。

我們開着車跟隨着狼羣前進的方向慢慢前進,目的是要觀察狼羣。他們是一家子，大狼和另外一隻大狼企圖圍成一個圈來保護三隻小狼，這讓大狼有點不安。它停住腳步、蹲在山上，漫不經心地四處張望着，那樣子像是在巡邏似的。另一隻大狼帶着三隻小狼越過山脊，消失在後面。我猜大狼一定是讓另外四隻狼走過山脊，它一動不動似乎也很配合，似乎是在 等待另一隻大狼和小狼越過山脊。十分鐘後另外四隻狼出現在幾百米外的另一個山坡上，駐足等待。而我們這隻狼，才站起身來隨着那幾只狼，小跑地離開了，我們這才恍然大悟。原來這隻狼是故意吸引我們的`注意力，讓其他狼安全離開。

讀到這裏，我感動了，那隻狼願意付出自己，保護家人,我也該學習一下狼的品質,讓家庭充滿溫暖，在生活中我們也該有家庭觀念。

上個星期我和媽媽去外婆家，我一到外婆家，就看見地面上有很多髒東西和灰塵，樓梯上也很髒看似年久失修。我看不下去了叫爸爸媽媽和外婆外公一起來一個大掃除。我們很團結，我給每個人都分了工，開始行動。怎麼會一片當時場面一片混亂,“嗞”！“嗞”！“哐啷！”“哐啷！”的聲音不絕於耳，當時的場面就像上班時間段的地鐵站，人山人海，川流不息；像馬路上的行人和車輛，連綿不絕，一片繁華；像春天白花，爭奇鬥豔。過了30分鐘,整個房子乾乾淨淨，幾乎一點髒亂都沒有。當時我的心情就像下雨之後的彩虹，光彩奪目。我們有家庭觀念，分工好，然後掃地清理好就萬事大吉了。

無論做什麼都要有家庭觀念，有家纔有國，有國纔有家，相輔相成，相互依戀。

大自然讀後感2

今天，我讀了一本書，書名叫《大自然的文字》，這本書的內容和課本上的很相近，但是讓我知道了更多書上沒介紹的知識，感慨頗多。

書中提到大自然的文字有成千上萬，對於知道的人，哪怕是我們腳下的小石子都是一個個文字，但是對於不知道的人，他們就只是一塊塊小小的石頭。

從天上的星星，水手們可以知道航行的方向。水手們不需要什麼指路牌，他們只需要望望星空，他們就能通過北極星找到方向；從雲朵的變幻，人們可以知道天氣的變化。因爲雲朵也是一種大自然的文字，人們可以根據雲來預測出將會下雷雨還是小雨；從鳥兒飛行的高度，我們可以知道季節的轉換。鳥兒是天空使者，通過觀察他們，我們也可以瞭解到許多事情；從石塊的品種，咱們可以猜測這片土地的歷史。比如說，我們會看到一種灰色的石頭，那個是石灰石，它是由碎貝殼演變成的，通過它，我們可以猜測這片土地之前是一片汪洋大海，因爲貝殼是生活在海洋裏的……

我們還能通過許多其他的.大自然的文字瞭解到很多的知識。我們應該學會讀懂大自然的文字，不僅僅因爲可以增加知識，還因爲讀懂大自然的文字，可以更好的保護自己。

書中講了這樣一個故事：一個小男孩去森林裏採漿果，他發現在矮樹叢裏有很多很多長得很漂亮的紅漿果，看起來非常多汁，他高興極了，採了滿滿一籃子。結果在回去的路上，他因爲嘴饞吃了幾個就噁心嘔吐起來，後來才知道，原來這種漿果是有毒的，那是多麼危險的經歷啊。倘若他懂得大自然的文字，知道這種看起來美麗的漿果其實是有毒的，他就不會去採，更加不會去吃。所以說，讀懂大自然的文字有多麼的重要！

正如書中所言，生活就是一本活字書，有時甚至可以學到書本上學不到的知識。陸游的一首詩中寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是書上的知識終究有限，要深入瞭解，就要到生活中實踐。所以我們除了博覽羣書，還要不斷地深入生活，只有這樣，才能成爲一個真正有學問、有知識的人。

大自然讀後感3

今天，我讀了《大自然的文字》這篇小說，讓我懂得了大自然中的文字是無數的，是有趣的。

剛讀這本書，我有種種疑惑，大自然真的會寫字嗎？其實在大自然中，星星在夜晚就像一個路牌，望望星空，找到北極星，有北極星的地方就是北方，即使沒有指南針，北極星也會照亮回家的路。

雲朵，像一位悠閒的老師，當你不好好聽課的時候，它會嚴厲地懲罰你。天空中，白絲帶似的雲在飄蕩，它會警告你，捲雲不會有好天氣，陰雨天要來。當天邊向你伸出鐵砧似的雲的時候，雷雨在慢慢向你靠近。

當你沒看天氣預報，沒關係，大自然會幫助你。動物是我們的好朋友，燕子在空中偵察天氣，飛很高天很晴，飛很低雨很大。白嘴鴉爲你報春天來了的喜訊，大雁幫我們告別秋天，鶴幫我們迎接暖和的日子。

我們走在大自然裏，看到一塊石灰石，就像讓你翻閱一本歷史書，它從海底貝殼，變成大地上的石灰石，讓我們知道這裏從前是一片海洋。森林裏的大石頭，披着青苔，讓我們由然而知它沒有曬過陽光，想想它的經歷，該是冰川帶它來這的。

大自然是美麗的，也是可怕的，它也會教訓人，當你不認識大自然的文字，五彩繽紛的有毒食物常常會教訓你！

自然界中的.文字是美妙的，是不計其數的。一顆小星星，一塊小石頭，一個異常的雲，都存在無數的奧祕，我們在大自然中多留心，就會了解到許多大自然中的文字，這些文字對我們很重要，很有幫助，對於那些不認識大自然的文字的，他們會有相當的懲罰。這些文字是很有趣的。大自然像一本書，我們做大自然的夥伴應該多學習，多到野外走一走，看一看，讓大自然做我們的老師教會我們更多知識！

通過看這本書也讓我感受到我們遇到問題一定要多善於請教，善於觀察，那樣你會發現更多的奧祕。

大自然讀後感4

這個寒假，我讀了一本意義深刻、富有真情實感的書_大自然的文字。這本書是有一篇篇故事組成的，有的故事短小精煉，告訴了我們一些深刻的道理；有的故事使我們掌握了許多知識；還有的故事長而感人。在這其中，最令我記憶猶新的一篇小故事是俄羅斯作家普希金寫的《漁夫和金魚的故事》。

這個小故事主要講了一個老頭兒在海里抓了一條金魚，金魚說如果放了它，什麼都依老頭兒，老頭兒什麼也沒要便放了它。老太婆知道後，一次又一次向金魚索取，第一次要了一個新木盆，第二次要了一座木房子，第三次變成了貴婦人，第四次成了一位女皇，誰知她還不滿足，要當海上女霸王，讓金魚侍候她，最後又回到了原來貧窮的樣子。

文章中人物的特點和個性很鮮明，老頭兒是一個老實本分、善良、熱愛動物的人，老太婆是一個自私自利、剛愎自用、不知滿足、暴躁的人。而金魚則有求必應、好壞分明、知恩圖報。這篇文章告訴了我們一個深刻的道理：人要知道滿足，不然將自食其果，正像文中的老太婆，本來已經擁有了榮華富貴，卻因爲自己的'貪心全部失去了，正所謂知足者長樂。如果人的心不知道滿足，就好比蛇吞大象。記得以前讀過一首民謠：別人騎馬咱騎驢，比上不足下有餘，雖說沒有騎馬好，也比步行高三級。在生活中，我有的時候也會因爲小小的貪心而自食其果。有一天，我想玩遊戲，媽媽說只能玩30分鐘，我討價還價地說：“40分鐘行不行？”媽媽聽了，有些無奈地答應了。這時我得寸進尺，說：“50分鐘呢？”媽媽聽了有些生氣，可還是答應了。這下，我帶有一種僥倖心理問：“那能不能一小時啊。”媽媽聽後，臉上面無表情，冷冰冰地說：“那還是30分鐘吧！”我聽後，追悔莫及。這僅僅是小事，在社會上，有許多污吏爲了金錢不擇手段，而且貪得無厭，最終受到了法律的制裁。

除了這篇，還有許多文章值得一看。這本書真是意義深刻，令人受益匪淺啊！

大自然讀後感5

大自然演奏者

人可以發出很多聲音，大自然也是一樣，它發出來的聲音是那麼美妙。

早晨，小鳥弟弟在枝頭唱歌，＂嘰嘰嘰，嘰嘰嘰＂，這聲音響亮又清脆。此時，我覺得他像一位歌唱家一樣，悅耳動聽。

不一會兒，春雨姐姐來了，樹葉、雨傘、地面……都成了琴鍵，春雨姐姐是無數柔軟的手指，彈出一首又一首優雅的小曲。發出＂沙沙沙，沙沙沙＂的聲響。小草弟弟聽到了悅耳的曲子，連忙從土地媽媽的懷抱中探出頭來，彷彿在認真觀看錶演。

著名歌唱家雷先生也前來幫忙，＂轟隆隆隆，轟隆隆隆＂。有了雷先生的幫忙，變得更加熱鬧了！路旁的小花扭動着身軀，也前來伴舞。

之後，春雨姐姐、雷先生都回家休息了，風兒姐姐來值班了。只見她與小樹一起舞蹈，與小花一起舞……

＂滴答，滴答。＂露珠映着彩虹落了下來……

大自然的聲音無處不在，只要你認真地聽它，感受它，你就會覺得大自然的'聲音是美妙的！

大自然的“按摩師

大自然的奇妙聲音

這幾天下了一場雨，雨落在地上、車上、鐵皮瓦上……就像一曲美妙優雅的歌。

飄飄灑灑的雨絲都有了生命。有很多馬上要掉下去的小雨點再說話，我聽到有一個小雨點說:“我想去鐵皮瓦上，彈奏一首好聽的歌”；還有一個小雨點說：“我想去地上，因爲我想淨化一下人間的空氣。”；又有一個小雨點說話了：“我想去田地裏，幫農民伯伯澆地。”；小雨點們說着說着，卻一聲不吭了，原來它們去了它們想去的地方。

在下雷陣雨時，我聽到了隆隆的雷聲，雷聲是老天爺在打哈欠，或是老天爺有點煩躁，發泄自己的心情吧。

我覺得小雨點兒有不怕犧牲自己、捨己爲人、知難而進的精神值得我們學習。

大自然讀後感6

讀了松下幸之助的《大自然的啓示》，心中感慨萬千。人生的起落如同暴風雨一般，過程驚天動地而結果卻是緩和平靜。

《大自然的啓示》主要描寫了暴風雨的前兆，過程和暴風雨過後。也是作者對人生的思考和對人生的態度。

暴風雨前兆，壓抑得讓人窒息。我雖然沒有經歷過幾次暴風雨，但大雨前的悶熱，卻讓我感到窒息，莫名的煩躁涌上心中，卻又不敢釋放，壓抑無比。就好像作者筆下的天空，像一口大鍋，兀自地扣住整個大地，讓人悶熱，壓抑和窒息。

暴風雨的過程，可謂驚天動地，一道閃電，一聲蓋頂的`霹靂，暴風雨就來了。在我的記憶裏，我好像沒有經歷過這樣的暴風雨。但下雨時，拿着雨傘，手伸出傘外，感受雨滴打在手上清涼的感覺，就會有種不顧一切放下雨傘衝進雨中的衝動。作者說過：我曾在風雨來到之初抱着頭往家中狂奔，我也曾在暴風雨最大的時候從家中衝出。前一種感覺我當然有過，不想躲雨就拿書包或是抱着腦袋就往家中狂奔。後一種感覺卻沒有，即使淋雨，也是在鄉下，在迫不得已之際纔會接受雨的洗禮。兩種感覺確實讓我難以忘卻。

暴風雨過後，和緩平靜。空氣中帶着泥土的香味。作者寫下“最好的暴風雨都有最好的尾聲。”確實，當你靜下心來感受，經歷了暴風雨前兆和暴風雨的洗禮，結果卻和緩平靜，這種美不可言喻，只可意會。這種美，無可比擬。

人生的起落就如同一場命運的暴風雨，來的快，去的也快。既來之，則安之，就如蘇軾筆下的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴天。”再大的困難，再大的挫折，即使感覺天都要塌下了，可回頭來看，仍然是平和結束。這就是暴風雨的啓示，也是大自然的啓示。

大自然讀後感7

讀《我與大自然的奇妙相遇》這本書，我爲狼的故事深深感動着，我認識到,做什麼事、都應該有家庭觀念。

我們開着車跟隨着狼羣慢慢前進,目的'是要觀察狼羣。他們是一家子，兩隻大狼帶着小狼出來散步，大狼走在兩邊，保護着三隻小狼。我們的靠近讓大狼有點不安，一隻大狼停住腳步，蹲在山上，漫不經心地四處張望着，那樣子像是在警惕我們似的。另一隻大狼帶着三隻小狼越過山脊，消失在山後面，我猜，大狼一定是帶着三隻小狼回窩裏去了。大約十分鐘後，四隻狼出現在幾百米外的另一個山坡上，駐足等待。停住腳步的這隻狼才站起身來，小跑離開了。我們這才恍然大悟：原來這隻狼是停下來故意吸引我們的注意力，讓其他狼安全離開。

讀到這裏，我感動了，人們都說狼是兇殘的動物，然而那是針對敵人，對自己一家子，狼是多麼有愛，它願意讓自己處於危險之中，勇敢地保護家人。狼尚且如此，何況我們人類是萬物的靈長。

星期天，我和媽媽去外婆家。外婆家長時間沒人居住，地面上有很多髒東西和灰塵，樓梯上也很髒，看似年久失修。我看不下去了，叫爸爸媽媽和外婆外公一起來一個大掃除。我給每個人都分了工，一聲令下，就開始行動。大掃除熱火朝天地開動了:外婆負責拖樓梯，拖把輕輕地挪動着，不放過每一個角落；爸爸負責擦窗戶，他的手臂來回擺動，不遺漏每一個死角。我就負責整理所有檯面東西，把一些零碎東西整理起來，一一歸位。短短三十分鐘後，整個房子煥然一新：窗戶和地板乾淨而有光澤，茶几上的物品整整齊齊，就連空氣都變得清新芳香。看到外婆家裏大變樣，我的心情美麗得就像雨後的彩虹。

愛家庭，愛生活。因爲愛讓我們的家庭充滿溫暖與力量。

大自然讀後感8

今天，我讀了一個創新故事。名叫《大自然的啓示》。

這個故事告訴我們：要細心關注身邊的萬物，他們是靈感的來源。

當我們遇到困難時，要處處留意身邊的事物，也許就是它們將給予我們解決問題的辦法。有許多發明家都因爲留意身旁的事物，才取得成功的：比如愛迪生利用鎢絲髮明瞭電燈泡；弗萊明無意發現了青黴素；……他們都是在生活中得到啓示，才取得成功的。但在現實生活中，人們總是依靠現代化科技來解決問題，而忽略了最簡單有效的解決方法，那就是從身邊的萬物獲得靈感。在故事裏，那個大工廠一遇到什麼問題就想到高科技，浪費了大量的人力、物力、財力。如果現在的科技沒有那麼發達，那家大工廠還會減少或避免“空殼事件”的危機嗎？然而，這家小公司卻只利用一臺小小的電風扇，就解決了所有的問題，不費吹灰之力，就達到了與大工廠一樣的效果。所以，有時利用高科技不一定就是最好的解決方法。我們要依靠實際，才能更好地解決問題。

我以後也要從生活中處處留心，去尋找更好地解決問題的方法。

讀了這篇文章，我深深地體會到，做人要學會堅持，如果你不會堅持不懈，你就永遠不會成功。

確實，大自然是我們的'老師，有很多著名的發明家，都是從大自然中得到的啓示，而發明了許多對人類有幫助的好東西。

我最喜歡書中的這幾句話：成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛！一羣螞蟻能擡走打骨頭，那是在教我們團結！溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌！當蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭，那是在教我們勤勞！當害羞草默默地，收攏叫片，那是在告訴我們切莫張揚！

我知道了，大自然是我們最好的老師哦！只要我們有一雙善於發現的慧眼，又勤于思考，我們將要向大自然學的更多多！

大自然讀後感9

伴隨着夜晚春那濃郁的氣息，我仔細地讀完了《大自然的日曆》最後一頁。刺眼的檯燈，光輝灑落在書的封面上，好似給書鋪上了一層銀紗。望着書，我不禁又捧起書，抱在懷裏，伏在桌上細細地回憶了起來……

《大自然的日曆》，一部幾乎純原生態的作品。這本書，是以春、夏、秋、冬四個季節爲章節，裏面所記錄了文學家米普里什文深入古老的俄羅斯北方森林的故事。他遠足大地，出入森林，將豐富的生物學知識以及美輪美奐的自然描寫，將人與自然的愛與善化爲詩意和哲理融入書中，作者更用這本20世紀世界文壇不可多得的自然佳作表達了自己對大自然的一往情深和對待大自然的.真誠。回憶着回憶着，一陣風吹來，窗簾左右搖擺，普里什文筆下的文字，一列列彷彿又展現在我眼前。大自然優美的風景，生物學非同尋常的洞察力，一切的一切，還有我們以爲的“害蟲”，它們居然也有常人不知的“優點”。

回味完書中的感人內容，我又細細享受、感悟，想到我們身邊的世界，本來蔚藍的天空現在濃煙瀰漫，本來清澈的水流現在變成一潭死水，本來蓬勃的樹木現在只剩下一棵棵樹根……《大自然的日曆》雖然講得是生物，但也離不開這生物適宜的自然壞境。自然，是多麼重要啊！環境，是多麼重要啊！有了好的環境，一年四季纔會表現得更加充分美妙；有了好的環境，動植物纔會顯現出它們活潑的本性！

回憶完之後，我感受頗深，我覺得《大自然的日曆》這本書的內容，是對青少年心靈教育的好書。它告訴了我很多關於大自然的故事和知識，而且還告訴我其實很多害蟲也有它們鮮爲人知的優點，也讓我真正的領悟了這大自然的美麗與真諦！普里什文曾經說過：“兒童心靈的健康在很大程度就取決於孩子們與動物和植物的合理交往。孩子們自己去幫助動植物生長，這具有非常重大的意義！”所以，朋友們，行動起來吧！善待生物，敬畏自然！

大自然讀後感10

春天的嫩芽一日一日茁長。當我的思慮仍然停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在我不注意的當兒，搖身長成飽滿的綠色了。

我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動，成長，改變着。由一片綠葉中，似乎涌着自地心迸出的生命——在和風與陽光孕育的大自然中，時時刻刻涌現着無窮的生命力。

這是日本松下辛之助筆下的精典。好美的自然生命，讓人感覺真得好舒暢！ 學語文，到華語。

是呀自然賦予我們生命，賦予我們明亮的眼睛和純真的'心。當我第一次睜開雙眼噢！好紛繁的世界，我用雙眼尋找大海，天空，綠樹，白鴿。許久以來，我一直用自己灼熱的心愛着這個世界，希望着她的和諧，安寧和美麗。

大自然很美，因此我們要保護她。其實大自然對人類的恩賜和寬容是有限的。當人類無忌憚地破壞它之後，無情的懲罰就要降臨。我們把自然稱作綠色母親，但自從人類一天天走向文明，子孫們對這偉大的母親確實很不“尊敬”。隨着工業的發達，廢氣，廢水，廢物，日益增多，人們任意地把他們拋給自然母親。仁慈的母親一次一次地原諒了我們她敞開博大的胸懷，盡力容納它們，她渴望子孫們的猛醒……

時光飛逝，今天的自然母親已經傷痕累累，氣衰力竭，往日的活力與風采消逝盡，當我們撫摩着當年的戰爭給人類留下的創傷而痛心疾首的時候，也聽到了她那無力的低吟，看到她那憤怒的目光。現在嚴重的大氣污染，水質污染不是已想我們亮出了“黃牌”嗎？

再讓我們乘時光飛行器回到現在吧。

動物也是我們的朋友，但有些人只爲了賺更多的錢，把它們的皮剝小來做衣服。還要吃它們的肉，把它們的家園也毀滅掉。孰不知，這一使我們沒有了美好的自然環境，二使這些珍貴的動物絕滅，那麼自然自會給人類以懲罰的。因此我們要通過《自然的啓示》自覺愛護動物，保護自然。請記住：擁有世界美好的今天，我們必將擁有世界的明天。同學們，爲人類創造更好的自然而努力吧！

大自然讀後感11

大自然的文字？看到題目《大自然的文字》，大家一定會想，大自然會有文字嗎？這你就不懂了吧，其實，在大自然中，天上地下到處都是字。

說實話，剛讀這篇文章的時候，我自己也不明白什麼叫作大自然的文字。後來通過課文中介紹的幾個例子，我才知道其中的奧祕。星星在平常的人看起來，極爲普通。可是，它如同指南針一樣，能使我們不迷失方向。雲朵呢？它是天氣預報的使者，只要出現了砧狀雲，就會說明了會有雷雨降臨。石灰石和在林中的花崗石，也是一個文字。它們能告訴我們，這片土地原先的情況，讓我們瞭解到這兒的地質變化……

這些從不被我注意過的自然界的景物，原來有這麼大的作用啊！通過後來的學習，老師和同學們互相補充，我又瞭解到了很多大自然的文字：大雁南飛，秋天就在眼前；螞蟻忙着搬家，出門就一定要帶雨傘。快要下雨的時候，燕子就會低飛，蟲子們在下雨時會離地面較近，而燕子爲了捕捉它們，所以飛得也會低。將要地震時，青蛙會像搬家一樣大型遷移，甚至馬路上都會爬滿青蛙。海嘯的前幾十分鐘，海水會泛起一個又一個小泡泡，隨即會有小浪頭打來……這一個又一個鮮明的例子，也同樣拯救了不少條生命。

由此看來，大自然的`文字是多麼重要，又多麼有趣啊！當然，這些文字是不會每個人都認識的，只有那些勤學好學、善於觀察和請教的人們，纔會懂得它們。

所以，從現在開始，大家都要多去野外看看，有不懂的及時問別人或者找書，這麼日積月累，你的“文字”量就會越來越多，知識量也會越來越大。到那時，你將會真正成爲知識的主人。

大自然讀後感12

大自然的祕密，很多人都不理解……這永遠是個不可捉摸、高深莫測的謎，但是，人們只要不想當然，便會在無意間遵循大自然的規律。

這是個令人發省的故事，講述了一羣旅遊者和一位生物學家嚮導在實地觀察太平洋綠龜是怎樣離巢的。可是，當一隻幼龜從巢中伸出腦袋時，卻被兇狠的老鷹逮個正着。當老鷹正準備享受這美味幼龜時，嚮導在同伴們的勸告中，極其不情願地抱起幼龜，將它送到大海。可是，就因爲這樣，成千上萬的幼龜被錯誤地引向大海，導致一大羣食肉鳥蜂擁而上，飽餐一頓幼龜。這時，他們才明白，自己是多麼的愚蠢。

這個事實殘酷地告訴我們：我們都是萬物之靈，可是在做一切事情是都太想當然了，以至於差點破壞了生態平衡。難道我們在做每一件事時都不能仔細地去鑽研鑽研嗎？嚮導心裏明白，老鷹刁去幼龜，這是自然之道，這是維持生態平衡最最基本的法則—弱肉強食。弱小的，難免要被強大的吃掉。況且才損失一個，總比吃得都要遭受滅頂之災好吧？這付出的代價真是巨大。而且，只要當時聽從嚮導的話，就不會再破壞自然界的規律。往往當我們自作聰明時，就會好心辦壞事。我們都根據腦袋裏自己的想法處理大自然的事情。其實，你完全可以袖手旁觀。大自然的主宰者永遠不是人類，而是它本身的.自然規律。

這個故事告訴了我們：大自然中的動物都有躲避災難的本能，人類要遵守大自然的規律與動物們共同生存，不要人爲地破壞改變環境，不要讓人類干涉動物的行動。不要替動物安排什麼。

大自然是個奇妙的世界，還有很多大自然的祕密等待着我們去揭開，有時間，我應該多讀一讀這方面的書，對大自然多瞭解一點，所得的益處就可能是不可估量的。

大自然讀後感13

我們所說的“大自然”其實是指我們賴以生存的地球環境。

包括土地、植物、動物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識的。大自然的祕密是無窮的，我們一起去看看吧！

我和七個旅行同伴及一個生物學家嚮導，結隊到達南太平洋加拉巴哥島。那個島上有許多太平洋綠龜孵化小龜的巢穴，我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離潮進入大海的。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐後爬向大海。稍不留神便可能成爲海鷗等食肉鳥食物。一隻幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。正當幼龜躑躅不前時，一隻嘲鷹突兀而來。嚮導抱起了幼龜把它引向大海，那隻鷹頹喪的飛走了，接着發生的事卻使大家極爲震驚。先出來那只是“偵察兵”一旦遇到危險，它便返回龜巢。現在幼龜被嚮導引向大海，巢中的幼龜得到了錯誤的消息，以爲外面很安全，於是爭先恐後的結伴而出。成千上百的幼龜都出來了，引來了許多食肉鳥，這是十幾只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。一切都過去了，似乎在羣凡中間，一切都靜止。終於嚮導發出了悲嘆：“如果不是我們人類，這些海龜根本不會受到傷害。”因爲我們自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去做事，違背了動物的'生存規律，讓他們受到傷害。

“大自然的祕密”指生物在自然界生存的規律，躲避災難的本能。本文以太平洋綠色的幼龜由於受人爲的錯誤信息，結伴而出慘遭滅亡的實例，告訴我們不能自作聰明地用人類思維、人類的生存方式去方式去違反動物的生存規律，給它們帶來傷害。

人類要遵守大自然的規律與動物們共同生存，不可人爲的破壞改變自然環境，不要人爲的干涉動物的行動，不要傷害動物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動物有違動物生存規律的生活，否則就只會“一切都可能走反方面”。

大自然讀後感14

古人有說過一句極深刻的話：司法自然。什麼事司法自然？大自然是老師！大自然給我們上過的課的確很多，一節比一節美妙，一堂比一堂迷人。這篇短文就講了三堂令人着迷的課。

第一堂課讓我知道了AB本事兩棵無關的樹。因爲青藤緊緊地纏在一起，便不知不覺長到一塊。A樹上結的果實，外形仍是A，但味道卻跟B相似。人們就仿效着，模仿着，終於結出了新的果實。這就是園藝一種重要的技術——嫁接。

瞧！大自然多聰明，就這麼一啓發，園藝家就恍然大悟，一舉學會了嫁接！ 第二堂課讓我明白要堅強，要勇敢，當困難無情地折磨你時，你要找到活下去的勇氣。就如青海高原一株柳，雖然長在廣袤無垠，青石嶙峋的地面上，接受着狂風，暴雨，死了又生，生了又死，但是還是以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終於造成了青海高原一方壯麗的風景！

瞧！大自然給人的啓示多深刻，雖然不聲不響，卻給人力量。

第三堂課讓我懂得了珍珠的來歷。別看它瑰麗的像一顆小星星，光滑的像一顆水珠，可來歷卻像一場可怕的噩夢。自打一粒小石子掉進珍珠貝時，這場可怕的噩夢就開始了！堅硬的小石子不分晝夜的折磨自己，刺痛自己，不聲不響，日復一日，年復一年，直到把自己變成一顆璀璨的珍珠，放射着耀眼的光芒。它成功了，它讓人們看到了它的努力！

是的.，含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們莫切張揚；挺拔的青松傲立在雪中，那是在叫我們堅強；其貌不揚的烏鴉覓食反哺，那是在叫我們孝順；成熟的麥穗低着頭，那是在叫我們謙虛；一羣螞蟻能擡走大骨頭，那是在叫我們團結；溫柔的水珠能滴穿石頭，那是在叫我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢！

是的，大自然是我們最好的老師。只要我們肯學習，天天都會有收穫。

大自然讀後感15

《大自然的啓示》是一篇散文。作者由小小的嫩葉搖身變成飽滿的綠葉，聯想到大自然時時刻刻都在涌現着無窮的生命力；由靜靜地承受風和雨的磨練和洗禮的小花和小鳥，聯想到了那大自然相輔相成的和諧步調；最後，又由姿態萬千、變化無常的白雲，聯想到了各式各樣分分秒秒都在變化莫測的人際遇與命運。

在《大自然的啓示》着篇文章中，出現了“雨要下就下吧，風要吹就吹吧。”三次。風雨最終都會停下來的，花兒仍擡着它那不屈的頭，鳥兒仍拍動着弱小的翅膀，放聲高歌，讓歌聲在天空中迴盪。 其實，花兒和鳥兒的磨練，正如人生旅途中的一部分：時而風吹雨打，困頓難行；但時而雨過天晴，鳥語花香。 嫩葉的茁壯成長，是它一刻都不停地活動、成長與改變，是它無窮地涌出的活力，是它自信心迸發出的.生命力。 雲朵兒的無時無刻都在變化，恰似我們的心，我們的命運。

我們的心，無時無刻都在變動，所以讓我們的命運會昨天不同於今日。人生如流動的天空中的雲朵兒，而流動的雲朵兒的數量與形狀就像我們人生旅途中的重重困難。 作者從嫩葉變綠葉，小花和小鳥的磨練和洗禮和雲的千變萬化得到了最後的總結：“若每一個人都能保持坦誠、謙虛的胸懷，在自己的工作崗位上，認真負責的工作，必可體會出那漫長人生中的無窮樂趣。”其實，我們的總希望就是能夠振作精神，克服困難，奔向前程，我們的心中已孕育了人生的新希望。

雖然人生旅途中，會有風吹雨打，會有雨過天晴。。。。。。但是隻要我們不放棄，我們就能取得成功！