《昆蟲記》讀後感之發現大自然

暑假裏學校要求我們讀《昆蟲記》，它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。……我相信大家都會走出家門，去大自然吧，我也是的，現在讓我們去看看吧！“嗡、嗡、嗡……”原來是隧蜂家族啊！隧蜂是一些釀蜜工匠，體形一般爲纖細，比我們蜂箱中養的蜜蜂更加修長。它們成羣地生活在一起，身體和體色又多種多樣。有的比一般的胡蜂個頭兒要大，有的與家養的蜜蜂大小相同，甚至還要小一些。這麼多種多樣，會讓沒經驗的人束手無策，但是，有一個特徵是永遠不會改變的。任何的`隧蜂都有本品種的印記。隧蜂喜歡工作。四月份，工作開始了，五月帶着鮮花和陽光來了，可是，五月裏還有一件事，讓我非常的討厭，因爲五月裏來了一個小飛蠅，你可別看它小，其實它是兇狠的暴君。在隧蜂離開家時，小飛蠅就到它家裏開始偷了，它還趁機建造了自己的產卵室。許多昆蟲都會裝死。

假如我看見一隻正在裝死的昆蟲，我就會覺得這個昆蟲真膽小，其實不是的，它那仰躺着一動不動的姿態，不是裝出來的，而是真實的暫時的麻木的昏沉狀態。下面我們來認識一下泥水蜂，泥水蜂非常怕冷。它搭建起自己的賬蓬，在那兒幫助橄欖樹茁壯成長，鼓勵着蟬兒縱悅高歌，建築着自己的安樂之居。甚至有時候，爲了它們整個家族的需要，爲了讓大家都覺得比在陽光下更加溫暖舒適一些，它們常常找到我們人類的門上，要求和我們一起做伴。不用敲開人們的大門，詢問一下主人是否同意它們和大家同住在一個屋檐下。這本書爲我們提供了珍貴的啓示，讓我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。我們現在正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因爲這是一切學習的基礎；同時，要多閱讀一些適合國小生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗、小製作，來培養對科學的興趣。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。今天就講到這裏，我希望大家能到大自然去看看，去發現那兒的奇妙。