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《昆蟲記》的讀後感5篇

讀後感1.58W

讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻後,把具體感受和得到的[1] 啓示寫成的文章。《昆蟲記》的讀後感應該怎麼寫?

《昆蟲記》的讀後感5篇
  《昆蟲記》的讀後感篇一:

。此書是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活以及繁衍、鬥爭,然後以其觀察所詳細確切地記入的筆記,最後編寫成書。《昆蟲記》共有十大冊,每冊包含若干章,每章都詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲記》這本書讓我十分着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我瞭解了一些鮮爲人知的昆蟲常識和生活習性,種種奇妙的現象都展現我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

當我掩上書的最後一頁,法布爾細緻入微地觀察,不顧危險地捕捉,大膽的質疑精神、謹慎地實驗、勤勉的作風都深深地感動着我。由此我想到了自己,我做任何事情都只有三分鐘熱情,不肯刻苦鑽研,有時做事也是馬馬虎虎,很少做完再檢查。

記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業不多,但是我卻磨蹭了好長時間到啦8點鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準備上牀睡覺,但是還沒上牀就被媽媽叫住:“語文課文要背誦,你背完啦嗎?”我心裏一緊張,支支吾吾的說:“背…背…背完啦。”媽媽好像看出我的心虛,又厲聲問一遍,我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下,我睜開那已經要打架的眼皮,無力的背誦着課文,揹着揹着,就快要睡着啦。這是媽媽問我說:“背完啦?等會兒,我來檢查。”啊?我一聽要來檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實也沒看到什麼。一開始背誦,我就卡殼啦,連開頭都不知是什麼,這是媽媽提醒我纔開始背出來。到後來不是卡殼,就是背多字,而且還差點漏了一大段文字。到啦最後,媽媽再也忍受不了,讓我重新背熟啦再背。我可不願意,連忙說:“唉,差不多差不多,反正不都一樣。”現在讀了這本書,我開始向法布爾學習,有了認真嚴謹的想學習態度。遇到難題不再依賴父母了,會先自己思考一下解題方式,做不出來再請教老師同學,不再畏畏縮縮得怕別人笑話了,漸漸地我的學習的成績也進步了。成績進步了我對學習的積極性也大了,會很自覺地在完成老師佈置的作業的情況下做適當的家庭作業。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會成長的。

  《昆蟲記》的讀後感篇二:

讓-亨利·卡西米爾·法布爾法國昆蟲學家,動物行爲學家,文學家。被世人稱爲“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。

一天,我懷着興奮的心情讀法布爾所寫的一部名作——《昆蟲記》。法布爾在自然環境中對昆蟲進行觀察,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻。

其中,我明白了屎殼螂是辛勤的勞動者。原來我覺得這種昆蟲天天污穢之物打交道,想必也不是什麼好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛了。但是不要忘了,它爲什麼叫屎殼螂?就是因爲他無時無刻不在爲人們消耗着那些無盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農民還要辛苦的,但是屎殼螂比農民還要負責。

我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去旅遊,去探索科學,去揭開自然界中的一個接着一個的奧祕,爲人類貢獻。然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,而我平時連做數學題都不認真,幾遍做不出來,就不想動腦筋了。

  《昆蟲記》的讀後感篇三:

當我再一次翻開《昆蟲記》時,依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先後被翻譯成了50多種文字,知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生,還被譽爲“昆蟲的史詩”

據我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學家,出生於法國南部聖雷翁村一戶農家,童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導致他連中學也無法正常讀完,但他堅持自學,一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應該學習的。回頭想想,自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥,《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。1880年,他擁有了一間屬於自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執着與堅持。他爲了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久,也是在這裏,《昆蟲記》的後九卷問世。

法布爾在我的眼中,是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已,有一個人願意爲了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命,絕對是可親可敬的`。雖然法布爾已經逝去,但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中,法布爾也將成爲大家的榜樣。

  《昆蟲記》的讀後感篇四:

人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。

19世紀末,法國傑出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片讚歎之聲。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名着。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽爲“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透着人文關懷;並以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。

--著名作家周作人

在法國十八九世紀,熱衷於把自己的科學研究成果寫成文學式着作的生物學家,多到不可勝數,何止法布爾一人。可是隻有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在於他懷着對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由。《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動。

--著名作家方敏

謳歌生命的詩篇

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。

這些奇蹟的創造者就是法布爾。

時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會爲我們提供更珍貴的啓示

  《昆蟲記》的讀後感篇五:

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書裏介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人說,蠍子遇到危險就會自殺。於是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆,然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上,它倒退着捲成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接着,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蠍子竟然奇蹟般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蠍子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認爲生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因爲某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認爲,這些人簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至乾脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蠍子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認爲,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以後,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!

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