有關讀後感的作文錦集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的讀後感的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文 篇1

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸斤難買寸光陰。”人的一生是短暫的，只有把握時間，爭取時間，和時間賽跑，纔會成功。

人的一生就象一本日曆，過一天翻一頁，等到老的時候也快十萬了；人的一生又像一個倒計時，開始以爲時間很長，等到老了才發現浪費了許多時光，後悔莫及。

"所有時間裏的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你不能回到昨天。”這是短文中“爸爸”說的一句話，這使我想起一句筏語：“一個人的一生只有三天：今天。明天。昨天。”昨天已經過去了，永不復返：今天就在身邊，但它很快就會過去；明天即將來臨，但也會消逝。珍惜時間吧！一生只有“三天”。

人生的路途，時間和空間瞬息萬變，稍縱即逝的感覺也非常強烈。人生這麼短暫，爲何不好好珍惜呢？

讀後感的作文 篇2

他說——爲你，千千萬萬遍。

哈桑爲你追來了那隻藍色的風箏，雖然付出了某種沉重的代價，但這真的很棒，不是麼？

“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛，然後聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”

於是你把自己嶄新的手錶與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室裏面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發你。

那麼我認爲哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開後他至死沒有再見到你，他永遠也不會知道自己與你有着同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人。”

也許故事的結局並不完美，但我再沒有見過令一本像這樣動人心絃的書。

犯錯。錯過。然後用一生去尋找救贖。

阿米爾。

讀後感的作文 篇3

《了不起的狐狸爸爸》這本書是由英國作家羅爾德？達爾寫的。在暑假期間，我讀了這本書。它講述了住在地洞中的狐狸一家的生活趣事，以及狐狸爸爸經常到博吉斯雞舍裏偷雞吃從而衍生驚險而又搞笑的故事。雖然，有時候雞舍場主博吉斯會對他們發大火，甚至拿槍打它們。但是，憑藉着狐狸爸爸的機智，每一次都能逃過他的手掌心。這本書中我最喜歡的是狐狸爸爸，因爲我很佩服它的臨危不亂。

有一次，博吉斯爲了從地洞中抓住它們，放棄了使用速度慢的鐵鍬，而是用挖土機。但是狐狸爸爸不僅沒有慌亂，反而鎮定地叫大家也往下挖以逃過人類的追捕。最後，狐狸一家和兔子一家在狐狸爸爸的帶領下成功了。合上了這本書，我想，我們也要學習狐狸爸爸那種遇到困難不慌張，努力想辦法解決問題，運用聰明才智做好每一件事的特點。這真是一本有趣的書。

讀後感的作文 篇4

暑假中，我認真閱讀了《愛的教育》這本世界兒童文學名著，受益匪淺，心靈受到了強烈的震撼!《愛的教育》又名《一個意大利國小生的日記》，它講述了發生在主人公安利柯身邊的一些故事，以及他在這些故事裏受到的感動和教育。在這些感動和教育裏，安利柯漸漸地成長起來。該書是想讓所有的人們都能夠感動地讀着而成長，懂得愛，懷有善良。

我們國家正欣欣向榮地發展，學校正在對我們進行愛國主義教育。我們應該怎樣愛國呢?書中“巴杜亞的愛國少年”告訴了我們答案。故事講到有一個很窮的少年在船上遇到了三個人，他們三個人給了少年很多錢。後來，他們三個人罵起了少年的祖國。少年非常生氣，把錢都扔還給了這三個人，說；“你們這些傢伙侮辱我的祖國，我決不會要你們一個錢的!”他寧可不要錢，也不願別人侮辱他的祖國。少年的行爲深深地觸動了我，這就是最好的愛國主義。爲了祖國，我們應該舍掉自己的一切，包括金錢，甚至生命，永遠維護祖國的利益，

我的學習成績在班上還可以，但是還不夠勤奮，尤其是和同學的關係處不好。家長和老師常常教育我，我也想做一個大家都稱道的好學生，但我就是做不好。爲此，我內心非常苦惱。該書的“班級裏最出色的學生，的故事深深地啓發了我，我反覆讀了幾遍，故事講到代洛西每一門功課都是最優秀的，無論算術、語法，還是作文、圖畫；無論什麼事情，他馬上就能領會，無論什麼事情，他很輕鬆地就能完成。但老師常對代洛西說；“你得到了上蒼特別的惠賜，天分很高。可是，重要的是你千萬不要使它白白地浪費掉!”同時，代洛西不但學習好，而且他平時很快活、很開朗，無論和誰都合得來，並儘可能地幫助大家，所以，代洛西和同學們關係十分融洽，我今後一定要以代洛西爲榜樣，有一個聰明的腦袋，更要有一種努力的精神，否則就會掉隊。同時，一定要幫助每一個同學，與大家平等、誠實相待，做一個大家都喜歡的好學生。（讀後感）

在平時的學習和生活中，我常常一遇到困難就想躲避，意志不夠堅強。書中《意志》一章強烈地感動了我!大家一開始就把斯代地看成笨蛋，認爲他像石頭一樣不開竅。可是，斯代地自己卻說；“只要有一絲氣力，就一定要達到最終目標!”他開始瘋狂地學習起來!不論白天黑夜，不論在家還是在學校，就連散步的時候他都咬緊牙關，提起拳頭，像牛·樣耐力十足，像熔岩一樣固執堅定，毫不放鬆地堅持學習。別人嘲笑他笨，他也不在乎，有人打擾他，他就用腳踢。一開始，他對算術一竅不通，作文寫得亂七八糟，連一篇短文章也不能很好地背誦下來。最後，他能很好地解答問題，課文也能讀得像藝術家唱歌一樣。今後，我一定要努力磨練堅強的意志，面對任何困難，毫不畏懼。世上無難事，只要肯登攀。

母親是最偉大的，她給予了我生命，同時養育我長大，我柞常熱愛她。書中《我的母親》這一章與我產生了強烈的共鳴。的確，我的母親也和安利柯的母親一樣，爲了解除孩子一個小時的痛苦，她會不惜放棄自己整整一年的歡樂，爲了孩子，她會不惜去乞討，爲了救孩子的命，她甚至寧可自己被殺死!今後我一定要珍惜我與媽媽之間的感情，永遠永遠愛她!

我熱愛《愛的教育》。它讓我懂得了怎樣去做一個出色的學生，懂得了要熱愛自己的母親，還讓我懂得了很多很多……

讀後感的作文 篇5

學習完餘世維老師《管理者的情商》，使我從一、什麼是三Q以及三者之間的關係（智商是對科學知識的`理解，學習、邏輯、思考能力；情商是人際關係的運作激勵信心，領導團隊的作用力及熱情；逆商是對逆境的反應，遇到困難怎麼辦）；二、高智商低情商的一般現象及存在的問題（改革開放後，經濟體制改變，抗環境力差，不能適應環境；傳統忠誠度瓦解，向心力低，不能委曲求全；傳統的個體戶時代已經過去，凡是要求團隊效率，不能顧全大局；功利主義擡頭，道德屈服於現實，不能領到羣衆）；三、怎樣正確認識運用情商（情商不是情緒的發泄，是對情緒的察覺與利用；察覺自己的情緒，善用別人的情緒）；四，情商對管理者的重要性（領導者的三力：思考力、決策力、執行力）；五，情商的基本元素——誠實（認識自己，瞭解客戶，投入工作）；六，情商的最高風範，負起責任，培養自信。（直接面對問題，迅速解決困難；鼓勵他人冒險，積極給予支持）這六個方面全面、深刻、具體領會了管理者的情商的重要性。使我認清了自己的長處與不足，爲今後的工作起到了指導性的作用。現就個人的實際情況及工作表現結合學習的具體內容談幾點感想。

一，認識自己。本人學歷不高（高中畢業、湖北函授大學肄業），但一直虛心好學，從不墨守成規，出生於物資和文化生活都很匱乏的六十年代，踏入社會幾十年，從事過多種行業，經歷過工作、創業、婚姻感情等方面的失敗，抗逆境的能力特別強，深感團結協作、勇於創新的團隊精神的重要性，崇尚言行一致、雷厲風行的工作作風；與人交往真誠熱情、直言不諱，不善於阿於奉承、溜鬚拍馬，嫉恨兩面三刀，陰奉陽違；做事竭盡全力，一絲不苟，力求完美，敢於付出，樂於奉獻；以企業、團隊利益爲重，不在乎、不計較個人得失。敢於承擔錯誤與責任。

二，瞭解他人。本人加入大北農已三年有餘，爲了融入集體和團隊，我從沒放鬆過學習，無論是企業文化還是專業知識方面的學習。俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。也許是本人深知時間的寶貴與成功的機會不多的緣故，在工作中始終有一種使命感、緊迫感、危機感，把行動、立即行動、馬上行動看得相當重要，雖沒有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸懷，但是凡事都從大局出發，善於發現和思考問題，並儘自己的最大能力解決問題，所以在工作中難免得不到別人理解，加上溝通上的不到位，也難免與別人發生摩擦。這也與本人激進的血型與性格有很大的關係。

三，投入工作。我把工作當做自己生活的一部分，我熱愛自己的工作。從沒把工作與生活區分開來。工作中始終把爭創第一作爲自己的目標，我想過失敗，想過成功，但是從來沒想過放棄；雖然跌倒過、痛苦過，但是我把它們當做生活的試金石與歷練，當做一種樂趣，在我眼中再大的困難都是可以戰勝的！我不敢說自己是一個很有能力的人，但是我會竭盡所能用心去做好每一件事情；也許有時依然不很完美，但是我問心無愧；我也不祈求我的付出能得到他人的認可與賞識，但是我會一如既往地熱愛自己的工作，不達目標誓不罷休！我會調整風帆，但是決不會改變人生的航向；我會糾正自己的錯誤與不足，控制自己的情緒，讓情商管理助我成功！

讀後感的作文 篇6

從作者的描述中，我們不難看出：簡·愛社會地位卑微，貌不驚人，卻在大男子主義盛行的維多利亞社會盡自己的本分，不依靠他人，爲自己的生存贏得一席之地，併爲自己鍾情的男子贏得幸福。簡·愛的力量，在於她不屈不擾的恪守自己的處世原則，信奉自己心中的上帝。

她理智成熟可內心感情豐富而強烈，忠於職守，服從命令，看似循規蹈矩、安分守己，可內心渴望刺激自由。看似矛盾，卻是實實在在的真切，其實我們每個人都會有這與那的自相矛盾。

書中在表現愛、激情、絕望，在表現罪惡和道德的追求，從我們天性中最細微的纖維中，都可以感覺到簡·愛對生活不可抑制的熱望、悸動的搏擊。不過這生活不是被設想爲一座歡樂的樂園，而是被設想爲一個緊張而崇高的戰場。

對於生死的詮釋書中也極其的精彩非凡。人活在世上，難免有罪過，但終有一天墮落和罪孽將隨着人類的身軀而去 ，生命會重生，而我們每個人又將如同初生的嬰兒一般。所以說，如果真的要接受上帝的召喚爲何不保持心靈的安寧呢？我們都是上帝牽着手來到這世上，死去也不過是回家罷了。

書中有些話說得很有道理。“如果整個世界都認爲你是惡人，只要你對得住良心，問心無愧，你就不會沒有朋友。”是啊！總有人和自己是相通的，總有人會了解、明白並始終支持自己。所以不管多麼孤獨，其實我們並不孤獨，因爲圍繞在我們身邊的有親情、友情、愛情，所以纔有俗語“吃素菜，彼此相愛，強如吃肥牛，彼此相恨”。在我認爲：人生最大的幸福莫過於爲人所愛而且感到自己的存在能爲他人增添快樂。

本書中最大的看點，莫過於簡·愛與羅切斯特先生之間那種衝破世俗的愛情。他們一個是主人，一個是奴僕，地位懸殊的厲害，可相愛的心情卻無法去壓抑。他們之間用靈魂在對話，好似他們都已經過墳墓，站在上帝的腳下，彼此平等。他們的愛不受世俗眼光和苛責聲的踐踏，不被僵化。他們的交流並不藉助習俗、慣例，不借助肉體，他們相信彼此的愛，並把它當作醫治的藥膏塗抹在自己的靈魂。

有時我們可能希望有一種魔力，能夠使自己在外貌上和所中意的那位更相配一些。其實根本不需要施什麼法術，這也不是法術的力量所能夠勝任的，哪怕真的需要，所謂的法術也不過是一雙情人的眼睛。在那雙眼裏，你也足夠的英俊或足夠的動人，因爲我們已把他（她）當作崇拜的偶像，恍惚地面對世界，直白的面對自己的心。

讀後感的作文 篇7

當我看完《走出院子的母雞》時，我已淚眼朦朧，書中的老母雞葉芽那偉大而無私的母愛令我震撼。

母雞葉芽一直生活在養雞場，夢想有一天能真正孕育、孵化、撫養一隻自己的寶寶，但是，她的蛋無一例外地被主人拿走。困境中，一隻綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，使葉芽擺脫了黃鼠狼，走出了院子，重新開始全新、獨立的生活。葉芽深深喜歡綠頭鴨，在綠頭鴨失去了伴侶後，葉芽、綠頭鴨和他的寶寶組成了一個怪異而幸福的家庭。是偉大而無私的母愛，讓葉芽對綠頭鴨的寶寶傾盡了她所有的母愛；當葉芽感到長大的綠頭鴨寶寶要永遠離開自己時，又是偉大而無私的母愛，讓葉芽爲獵手——黃鼠狼的小崽們獻出自己的生命。

生活中，處處有着愛，這就是要看我們有沒有注意到了，看我們有沒有讓愛從指尖溜走。看了《走出院子的母雞》，我被葉芽偉大而無私的母愛感動着，生活中差點被我遺忘的許許多多的小片段重新出現在我腦海中：我受傷時，媽媽小心翼翼幫我包紮傷口的情景；我生病時，媽媽沒日沒夜無微不至地照顧我的情景；我遇到困難和難過時，媽媽不斷安慰、激勵我的情景；我犯錯誤時，媽媽不厭其煩耐心教育我的情景；還有媽媽時時刻刻的嘮叨聲……這些情景歷歷在目，讓我再次感到溫暖。

天底下沒有一個媽媽不像葉芽一樣爲了孩子無怨無悔、默默地奉獻着，只是我們自己常常感到這是天經地義，而沒有去真正地體會和感受，有時還會常常覺到不耐煩。我想我終究也會像綠頭鴨寶寶一樣長大，說不定也會離開媽媽到外面的世界去闖蕩，但只要有媽媽的愛陪伴，就不會感到孤單。

讀後感的作文 篇8

“習慣”兩個字，對我們大家來說是再熟悉不過了。“好習慣、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的，然而在讀了《習慣的力量》之後，使我深感震撼。一個人的習慣，不僅影響一個人的工作、生活、事業，甚至影響他的一生乃至生命。

從小到大，“好習慣、壞習慣”一直伴着我長大、步入中年，從不經意去留住好習慣，去掉壞習慣，我們總是抱怨爲什麼自己不能成功，而卻不知是很多的壞習慣阻礙了通往成功的路。

每個人都渴望成功，而成功並非機緣巧遇。而成功者與平庸者的迥異之處往往在於各自的生活和工作習慣。在書中作者說："行爲變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定命運"。很大程度上，正是不同的習慣造就了不同的人生。每個人各自的種種習慣，或使你止步不前，或使你激流勇進。而培養良好的習慣是從平庸走向卓越的關鍵。何謂良好的習慣呢？它是一種持之以恆的秉性，它能夠修正你的不足，歷練你的性格，增添你的涵養，使你牢牢把握前進途中的正確方向，從而使你超越平凡，脫穎而出。養成了良好的習慣，就如同掌握了達致目標的技巧，它將貫穿成功人生的始終。在書中作者告訴我們克服壞的習慣並非像人們想像的那麼痛苦艱難，只要用"21"天，用好的行爲替代不好的行爲，比如用晨練代替睡懶覺，好的習慣就養成了。其實"21"天絕不是一個確定的數字，它只告訴我們，行動起來，習慣的力量會把命運之舟推向成功的彼岸。

成功的人有一個共性，那就是基於良好的習慣構造的日常行爲規律，他們並不比別人更聰明，而是好習慣讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力。他們並不比普通人更有天賦，但好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、準備充分。成功人士不一定比普通人更有決心或更加努力，但是，好習慣卻放大了他們的決心和努力，讓他們更有效率、更有條理。

《習慣的力量》上說“我們每天高達90％的行爲出於習慣”，也就說，我們能看清並改掉壞習慣，並且堅持好習慣，那麼我們至少在人生路上能得90分，關鍵在於看清自己，自知之明是自我改善的開始。中國有句名言，“吾日三省吾身”，就是這個意思。

智力是天生的，但可以在好習慣的幫助下，提高智力，開發自己與生俱來的潛能。

好習慣是幸福的源泉，壞習慣是痛苦的開始，凡成功者不只是習慣的學生，而能超越習慣並駕馭它。

習慣的力量是巨大的，它是成功不可或缺的催化劑；習慣的意義是寶貴的，它是人生無價的財富和資本。在我們看來，培養一個好習慣將會給你的事業和生活帶來無窮的收益。培養良好習慣不妨就從現在做起，讓它帶領我們不斷前行，收穫豐盛！

希望大家都來讀讀《習慣的力量》！

讀後感的作文 篇9

寒假期間我讀了董宏猷爺爺的《梔子花開》這本書，其中最讓我感動的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個被霓虹燈遺忘的角落------西港中學一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。

那是一個夏季的夜晚，“在鄉間的小路上，在響着蛙聲的水田裏，在炊煙剛剛消散的村莊，在搖曳着月色的的湖畔，閃出了一顆顆金色的小星星。”你一定會被這美麗的夜景所陶醉，其實這些可愛的小星星是學生們提着的老式煤油燈、簡陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。

“當我也提着自己的罐頭瓶燈走向講臺開始講課時，我眼前那一片片顫顫的燈火，如小生靈般有着生命。那一片片閃爍的火苗，如剛剛破土的嫩芽。”教室裏，每一個學生都神情專注的傾聽着，思索着，遨遊在知識的海洋中。老師的整個身軀與高舉的油燈便成了知識海洋中的一座燈塔。

深夜，西港中學的老師們便躬腰埋首於這飄忽微弱的火苗前備課，批改作業。西港中學的師生們就是在這樣的艱苦的環境中發奮學習的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學不輟，學出了人生精彩，品嚐着成功的喜悅。

當夜幕降臨，我們居住的城市早已燈火通明，整個市區被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們在明亮的教室裏讀書學習，回到家裏，我們擁有形狀各異、造型奇特的各種檯燈。但在我的眼中，它們遠遠比不上西港中學的師生們所用的燈，那是一盞盞點亮生命之光的燈，照亮了別人也照亮了自己，那些燈是多麼的讓人留戀、讓人震撼呀!