中學生學習感言-《論語十則》讀後感
坐在桌前,寫《論語十則》讀後感。拿着《論語》搖晃了半天,也感不出個頭緒來。恍惚中似乎看見一縷魂兒頭過紙背,飄蕩在春秋戰國和兩三千年後的今天。
想當年,孔老人家爲做官周遊列國,歷盡顛簸,費勁口舌。不只是相貌不夠酷,還是不太會做秀,反正最後沒戲,只得回到老家教書。爲了多掙幾個錢,收了三千弟子,只是混個溫飽,最後也沒發財。就得了幾束肉乾,幾片乾魚,很失敗的樣子。
說他是辦學的祖宗,有可能的。聽說以前的'私塾都掛他的畫像。現在私立學校是不掛他老人家的像了,不過收費比起祖宗可是有過之而無不及的。
說他書教的好,似乎有點兒勉強。據觀察,他就的教學宗旨是:只能意會不能言傳。
“由,會女知之乎?知之爲知之,不知爲不知,是知也。”懂不懂?自己去想吧。
“三人行,必有我師焉。”走在路上大夥兒互相討論學習吧。
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”憑興趣愛怎麼學就怎麼學吧。
學的怎麼樣,全靠一個“悟”字。悟好了,是老人家的功勞;悟不好就只能怪自己了。反正已經收到了肉乾,魚片,“我是老師我怕誰?”
後來要不是幾個學生有出息,哭着喊着又是叩頭又是膜拜的,他老人家纔不會成爲千古聖人。嘿嘿,不信啊?你說他書教的好,讓他拿特級教師證出來看看!
教書不怎麼樣吧,說話也沒什麼水平。
那天不只怎麼的跑到河邊上憋了好半天,總算說了句有意思的話“逝者如斯夫,不捨晝夜弟子們歷盡記錄下來大呼高明。其實就在他不遠處有一位老農也在說;“不抓緊點種上,秋後就得餓肚子了。”
從戰國回來,也不敢把自己的感想寫到作文本上,那不是找死嗎?還是按照“四勿”原則,端端正正的寫上:要抓緊分分秒秒時間,刻苦努力,向孔子學習。
學什麼?……忘了。
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