實用的讀後感的作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

晨時的陽光甚是熹微，穿過輕輕搖擺着的枝葉，映在桌上的大小光斑，倒也織成了別具一般的錦衣。我便在這小花園裏，拜讀了《詩經》——竟像是夢迴千年，我也隨着《詩經》悟了回生死離別，震了番氣勢洶涌，奏了曲怦然心動，嘆了首國破家亡。

若我提起詩，人人心中必定叨唸着冰心的《繁星春水》呀，泰戈爾的《新月集》《飛鳥集》啊諸如此類的。但孰能想到《詩經》呢——這可是我國最早的一部詩歌總集、古代詩歌的開端呀，還是一部儒家經典。《詩經》分爲風、雅、頌三部分。所謂“風”，則爲各地的民歌，“雅”爲宮廷正樂，“頌”爲宗廟祭祀的詩歌。

我印象最爲深刻的風有兩首——《子衿》和《無衣》。“青青子衿，悠悠我心……”女子用戀人的衣飾子衿子佩，來借代自己的戀人。而“挑兮達兮，在城闕兮”，描繪的則是女子在城牆上等候戀人歸來的焦灼與思念。“子寧不嗣音？”“子寧不來？”“一日不見，如三月兮。”大量的心理描寫，恍惚間彷彿使我踏續回到千年前，目睹了女子在城牆上的張望與守候，愛戀與埋怨。我亦聽着那想念倒也傳了千里，叫她夫君聽見。

不同於《子衿》綿延敘述思念，《無衣》則爲一首先秦時代的戰歌——“豈曰無衣，與子同袍。王於興師，修我戈矛，與子同仇……”這是首多麼慷慨激昂、同仇敵愾的戰歌啊！士兵團結互助，共同抵抗外來的入侵。難道說沒有長袍？沒有內衣？沒有下裳？我與你同穿長袍，同穿內衣，同穿下裳！周王發動xx，修理我的戈矛、矛戟、甲兵，與你同對一個仇、與你一起有所作、與你一起前往沙場！這般的高昂士氣，愛國主義精神躍然紙上！說到“豈曰無衣與子同袍”，也引起了我的共鳴。“8.12”天津重大火災爆炸事件，羣衆們齊心協力互幫互助，獻血的預約竟早已排滿，各地人民也紛紛捐贈祈福。這就是與子同袍啊！

在《詩經》的雅中，我最愛的則是《白駒》了。這是首別友思緊的曲——“皎皎白駒，食我場苗”潔白有光的白馬呀，正在吃我農場裏的豆苗。全詩由描寫友人的白駒開始引出下文。“縶之維之，以詠今朝”。主人熱情好客，對着這位過路的友客很是相見恨晚，渴望挽留他。若在現世，也許會留下各種各樣的聯繫方式——手機號、微信諸如此類。可在古時，友客則爲隱世之人，不可寫信與他。殷勤好客的主人則想拴住他的白駒，留馬爲留人。“所謂伊人，於焉逍遙。”“所謂伊人，於焉嘉客。”所說的那個人呀，在這兒可以逍遙。所說的那個人呀，在這兒可是好客人呢。這兩句，倒也體現了主人的熱情好客，對友客細心的照顧；以及客人與主人的相見甚歡。可是友客終究是婉拒了主人的挽留，騎着白駒而去。已去成相憶，主人唯有依依不捨的遺憾。“慎爾優遊，勉爾遁思”“毋金玉爾音，而有遐心。”謹慎您的遊樂，可別隱遁不來啊！別愛心你像金玉似的聲音，而對我有疏遠的心啊！依依不捨之情躍然紙上，飄緒至明年畢業之際，我們同學間也會不會像繫住白駒般不捨對方離去呵。

讀了《詩經》，倒也有了些小感悟，當了回千年前的古人，聽了回青青子衿的焦灼思念，感了回沙場上的情同兄弟高昂士氣，看了回望留馬爲留人的不捨之情，可謂幸哉！

讀後感的作文 篇2

過很多課外書，如：《同桌冤家》、《書包裏的老師》等。最近，我又看了一本叫《蘭心的祕密》這本書。這本書主要講了：蘭心想要怎麼樣，她的父母都跟她唱反調，然後蘭心去找仙女弗蘭希思幫忙。仙女給了她兩塊魔糖，讓她把爸爸媽媽變小。結果，因爲蘭心遇到了許多困難，所以她讓仙女弗蘭希思把時間倒流，把爸爸媽媽變回來。

書頁從我的眼睛前一張一張翻過，我完全被書裏的情節所吸引了。給我印象深刻的是“就在這時，嗤的一聲，就像自行車輪胎突然撒了氣，坐在沙發上的爸爸縮了下去，縮得如同一個侏儒。然而他的衣服並沒有相應的縮小，人縮小之後，外衣、襯衫、領帶、褲子還保持原來的尺寸，都晃晃蕩蕩地掛在他身上。”我覺得這一段寫得非常好，因爲真實的世界裏是不可能有這種事情的，作者是米切爾·恩德。我很佩服他的奇思妙想，彷彿把我們帶到了那裏，讓我們感受到其中的樂趣。

在現實生活中，也有許多例子，如：我想去亭林公園，爸爸媽媽要去森林公園等等等等。

這就是有趣又充滿幻想的《蘭心的祕密》。

讀後感的作文 篇3

這真是本感人的書，我讀了幾次，就哭了幾次。

這篇文章主要講了作者來到桃花寨經歷的各種事情，以及講述她在桃花寨所學到的東西。

另外令我印象最深刻的事情就是“告別桃花寨”這一集了啦！爲什麼要說喜歡這部分呢？那是因爲這一章很多很多地方都非常細密的手筆和花費大字量的描寫這些桃花寨的美景，來襯托出作者對桃花寨的喜愛和不捨，讓我們學到了寶貴的寫作知識。

同時，其他事情也讓我牽腸掛肚。讀到阿桃媽又生個女兒時，我不免替那棵桃樹感到擔心，又讀到後面的部分時我替那棵桃樹鬆了口氣……

這就是我的讀後感。

讀後感的作文 篇4

在逆境中成才的名人不少，可令我印象最深刻的，莫過於勃朗特三姐妹了。

勃朗特三姐妹出生於一個貧窮的牧師家庭，求學之路極爲艱難，甚至一生都坎坎坷坷。她們姐妹三人卻以罕見的毅力在世間文壇及英國脫穎而出。

勃朗特三姐妹可以取得成功，靠的是她們那罕見、頑強、猶如鋼鐵、般的毅志。勃朗特三姐妹是在挫折中成長的，經歷了無數次失敗，遭受了無數次嘲笑、諷刺面對這麼多的困難三姐妹從未放棄過，一直在堅持着，不斷地在努力。三姐妹的精神值得大家每一個人學習。

就像我國著名的過榷編寫者談遷，爲了寫這一本鴻編鉅著，他走遍祖國的大江南北苦苦搜尋者資料，經過不懈的努力蒐集好了資料並完成過榷可是，就在過榷即將要出版之時，小偷潛入家中，偷去了過榷的談遷並沒有悲觀消沉，又用了幾十年完成了一部比原來更好的史學鉅著。

談遷的故事也告訴我們：中途放棄，不會有成功的機會。即使困難重重，也要像蝸牛一般，不放棄，繼續向前行，只要不放棄，成功就一定會在前方等着你！只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹。不到最後一刻，決不放棄，這是成功必備的條件。只有付出汗水，纔會攀到最高峯，纔會摘到勝利的果實。

不要做溫室裏的花朵，要學會在逆境中成長！只有付出過努力和經歷過風雨，纔會收穫成功！

讀後感的作文 篇5

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，可是一本珍貴的書給我們的不僅僅是豐富的知識，更加重要的是不朽的人生真諦、強烈的心靈鼓勵。

我們這本珍貴的書——《藍天下的課桌》，雖然它就像一個行動不方便的老人，快散架了，但是他飽經風霜，總是告訴我很多道理，伴我面對現實。

當我很想反駁父母說的話的時候，我會想看看魯達欣和孫思甜兩個“單翼天使”的故事，他們失去父母中的其中一個，反而更珍惜另一個至親，更懂得父母的苦心。我會反省自己：父母是爲了我好才指出我的不足，現在不聽以後就沒機會了不是嗎？於是我虛心接受父母的指點。

當我什麼也不想做，就想放棄自己，做一個壞孩子的`時候，我會看看六個貧窮的主人公，他們雖窮，但是他們一直堅持學習，從沒想過放棄。這時，我們告訴我自己：“如果連自己都要放棄自己，那你的人生走向黑暗。同一片藍天下的他們都沒有放棄，你憑什麼放棄？你能用失敗來回報幸福的生活嗎？堅持下去吧，自己！堅持就是勝利！”我的想法重見光明，溝算什麼呢，坎算什麼呢，走過去，腳下依然是大路，天上依然是藍天。

讀後感的作文 篇6

暑期閱讀第三十一天，我是育才小梅花，我今天讀了‘十萬個爲什麼’四本：《生活常識》、《軍事體育》、《科學技術》、《地球環境》，共30萬字。

《十萬個爲什麼》內容豐富，包括天文、地理、植物、動物、人體、科技、生活常識、軍事體育等好多好多方面的內容，是一套讓你開闊視野、增長知識的科普讀物，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那麼豐富多彩。這套書讓我明白了許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個爲什麼》。

讀後感的作文 篇7

《荒野的呼喚》是美國作家傑克倫敦的作品，小說主人公是一隻肌肉發達的狗，名叫巴克。它的媽媽是一隻牧羊犬，它的爸爸是一隻聖伯納德犬。

巴克出生在一個法官家裏，那個家裏有很多狗，比如不下二十隻的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥無毛犬，還有巴克，雖然擁擠，但卻很開心。好景不長，巴克被幾經轉手，賣到了遙遠的北國。它被一輛運輸車送走，後來又被一輛卡車運到輪渡上，最終他被裝進了一節包裹快運車裏。這節包裹快運車在火車後面拖着，整整兩天兩夜，巴克也就持續兩天兩夜沒吃沒喝，最後它被賣給了拉雪橇的狗隊。巴克在不宜生存的北國，通過努力，變成了出色的雪橇犬。

看完故事，我深深地被巴克的特質所吸引。

第一個特質是“隱忍”。巴克如果做的不好，主人就會用鞭子打它，它默不作聲，努力調整步伐，用力地快速拉着雪橇，盡力做到讓主人滿意。惡劣的生存環境中，巴克學會了如何在雪地中睡覺——在雪地裏挖一個坑，躺在坑裏。絲毛犬經常挑釁巴克，但它忍住憤怒，逮準機會，消滅了“敵人”。

第二個特質是“堅強”。巴克的生活很艱苦，吃不飽，甚至還吃沒有營養的凍馬皮來充飢，每天都要忍着飢餓走很長很長的路。又一次，爲了趕時間，它和夥伴們一天在雪地裏走了四十英里路，腿都軟了，但它一直咬牙堅持，最後得到了主人一磅半的大馬哈魚乾作爲獎勵。

第三個特質是“勇敢”。主人死後，雪橇隊解散了。爲了生存，巴克想盡辦法獵到了一頭雄鹿，飽餐了一頓。後來，巴克遇到了一羣狼，由於巴克吃的好，比狼高出一個頭，所有的狼都打不過他，甘拜下風，於是巴克變成狼王。從此以後，人們就再也沒有巴克的消息了。

合上書本，我的心裏久久不能平靜，巴克雖然是隻狗，但它有着“隱忍”、“堅強”和“勇敢”的精神，在荒野中生存下來。我想對巴克高呼一聲：“你真了不起，我爲你驕傲！”我們要向巴克學習，在激烈地學習競爭中，堅持不懈、勇往直前。我想再說一遍，向巴克學習！