科學家的故事讀後感精品（15篇）

當看完一本著作後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的科學家的故事讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學家的故事讀後感1

暑假裏，給我買了《科學家的故事》，我讀後深有感觸。

成吉思汗，原名孛爾只斤·鐵木真，在他童年時，父親也速該被毒死後，泰赤兀部首領塔裏忽臺搶鐵木真家的牛羊，生存，但鐵木真的'母親來不爾罕山，靠挖野菜，竟然奇蹟般地活了。後來，塔裏忽臺怕鐵木真長大後會報復他，就派人把鐵木真抓來，但鐵木真在看守喝醉時逃回了家。回家後，他家裏的馬被盜了，又日夜兼程追盜賊，終於追回了馬匹。

鐵木真22歲時與18歲的姑娘孛兒悼成親，但新婚不久，蔑兒乞人搶孛兒悼，鐵木真發誓要搶回愛妻，他聯合了乞顏部、克然部、扎達闌部，消滅了蔑兒乞人。

除了成吉思汗，發明大王愛迪生、物理學家愛因斯坦、居里夫人，作家海倫·凱特，藝術家達·芬奇，音樂家莫扎特、貝多芬等，都偶像。楊棟長大後，要比更。

科學家的故事讀後感2

在本週我讀了一本《科學家的故事》這本書。讀完後，它使我久久不能忘懷，科學家門經歷的種種磨難。到最後終於成功的經歷 讓 我深深感動。

在這本書裏，我最喜歡的是科學家牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史的物理學的大師，他曾

發現了力學三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。爲未來人們研究做出了很大的貢獻。

牛頓對光的分解和研究，打開了近代光科學的大門。他發現了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍，紫七色，對人們以後研究光時做出了很大的幫助。

這本書裏講了許多科學家在成長時期的小故事，並且用一些小故事來傳達他們的.成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以纔會有今天的偉大成就，並且在這些科學家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這麼好的環境下學習，卻不如他們，真是自嘆不如啊!

科學家的故事讀後感3

今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，裏面講了100多位科學家的故事。有中國人、有外國人；有發明家、有思想家；有農業家、有軍事家；有建築家、有地質學家……可豐富了，我第一次看到有這麼多的科學家。

其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉山清水秀、風景優美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發生了地震，他決心發明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發明了地動儀。他的`地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發生了地震。

我也喜歡布魯諾，因爲她爲科學獻身。

我喜歡這一本書，因爲他讓我更一步瞭解科學家的歷史。

科學家的故事讀後感4

這周我讀了《科學家的故事》這本書，這本書分兩個大章，九個小章，一共有27個小節，每個小節講一個科學家的故事及他的發明。我最喜歡《想撬起地球的人——阿基米德》。

阿基米德的故事中我覺得“阿基米德想到這，高興地從澡盆裏跳了出來，光着身子就跑到了王宮”這一部分比較好玩。阿基米德一生爲希臘做出了許多貢獻，比如他把在海灘上擱淺的.大船利用槓桿的原理推回了大海、通過反光的原理把羅馬軍隊燒了個精光、辨認出了皇冠是否摻銀······我對這篇文章的感悟是：大自然給人類的思想從來就不是施捨式的，而是要靠人類不斷地去奮鬥、去爭取。的確，靈感總偏向愛勤于思索的大腦。阿基米德解決了難題之後，並沒有停止思索的腳步，最終依靠嚴謹的態度、淵博的知識和明銳的思考力，讓這些真理的閃光照耀了整個人類。

我們要學習阿基米德這種爲了造福人類而思考以及廢寢忘食的學習態度。我就講到這裏，大家如果想看更多科學家的有趣故事就來讀這本書吧。

好句子：就這樣，一位璀璨的科學巨星損落了，他的去世，是人類的一大損失。

科學家的故事讀後感5

讀了《科學家的100個故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真偉大，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都應該向他學習。

李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的'植物他都要弄清楚，等李時珍長大發現，舊本草書裏有許多錯誤，於是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，於是，李時珍翻山越嶺，到深山採集藥物，雖不是一帆風順，但他並沒有灰心，繼續做了下去。

正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗，李時珍終於完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。

從李時珍的身上，我感到古人爲我們付出了那麼多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的鉅著啊！

李時珍爲了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要細心，要有信心，這樣我們的學習纔會有進步。

科學家的故事讀後感6

我讀了《中國古代科學家的故事》這本書。其中，李時珍的故事給我留下了深刻的印象。

李時珍是我國明朝最著名的藥物學家。他生活在一個醫學世家，由於家庭的影響，對醫藥產生了濃厚的興趣。他爲了製作《本草綱目》，親自實踐，歷盡千辛萬苦到深山野林採集草藥。爲了深入研究，他還經常冒着生命危險，嘗試一些有毒的'草藥，實在是太偉大了。李時珍勤奮、刻苦學習，遇到困難不退縮，迎刃而上的精神值得我學習。

想想自己，我是那麼的渺小。我做作業時遇到不懂的字或者問題，不愛動腦筋，懶得去查字典，翻資料。媽媽看見我這模樣，語重心長地說：“做事要認真，要有耐心，不能三心二意，這纔是好孩子呀！。”我嘟嘟嘴說：“知……道……啦！”媽媽摸摸我的頭，關心地說：“別這樣，我知道你一定行的，你是最棒的。”我聽了連忙點點頭，哭着說：“我會改掉這缺點，好好學習，我要向李時珍學習。”媽媽開心地笑了。

李時珍編寫《本草綱目》的經歷，讓我懂得了做什麼事情都要經過艱苦的努力，才能取得成功！

科學家的故事讀後感7

《科學家的故事》中講了39位科學家的故事，《科學家的故事》讀後感。這39位科學家有的發明了電燈；有的發明了計算器；有的發明了“珍妮紡紗機”；有的發明了麻沸散；有的修正了《本草綱目》的錯誤；有的發明了汲水工具；還有的發明了“侯氏制鹼法”，對原料的利用率達到了98%以上。

書中還講了帕斯卡，一個計算機發明者的故事。

他的'父親是個小有名氣的數學家，曾發現了四位代數曲線，讀後感《《科學家的故事》讀後感》。帕斯卡17歲時，出版了《圓錐曲線論》，以後又發明了計算器，但發明它是爲了算帳用的，所以正適合當時法國零錢的兌換：1利維爾＝20蘇；1蘇＝12尖野。所有的圓環也可以以蘇爲單位，也可以處理數據。

帕斯卡的發明給了人們啓迪：機器可以代替人的思考。

v-2導彈是德國火箭專家發明的。雖然不夠精準，但是爲後來者開闢了一條道路。

《科學家的故事》給了我啓迪：“發明就是做出別人做不出的東西，創造就是製作出新的物品來，要勇於創新，不斷修正物品的缺點。切記：沒有最好，只有更好！”

科學家的故事讀後感8

《科學家的故事》這本書中講述了很多的科學家的故事，其中使我感受最深的是“元素週期律的發現者”——門捷列夫。

門捷列夫生活在一個不幸的家庭裏，他的父親雙目失明，微薄的退休金艱難地維持着生活的需要，不久就逝世了；舅舅在當地經營一個小型玻璃廠，但是不幸再一次發生：工廠遭遇了火災，化爲灰燼；不過聰明而堅強的門捷列夫7歲時就同哥哥一起考上了國中，1849年中學畢業後，在父親的一位朋友的幫助下，他進入彼得堡師範學院物理系學習，23歲就成爲了副教授，31歲成爲了教授。在一次學術討論中，門捷列夫拿出一副牌，但這不是普通的牌，而是寫着元素、性質、原子量等的牌，他預言還有11種元素沒被發現，後來的科學家研究出的結果證明了他所說的'話。

門捷列夫那孜孜不倦，知難而進，刻苦鑽研的精神感動了我。我們現在擁有比門捷列夫更好的學習條件和生活條件，如果我們同樣擁有他那樣的學習精神，我們就一定會取得更輝煌的成就。我一定要向他學習，爲我們的祖國建設做出巨大的貢獻。

科學家的故事讀後感9

暑假裏我看了一本講述古代科學家的書，名字叫《中國古代科學家的故事》。

我認真地閱讀了這本書，覺得古代的科學家們棒極了。例如：建築大師魯班，他一生主要幹木工活，在勞動實踐中不斷髮明創造，成爲木工的一代始祖。他根據茅草葉發明了鐵鋸條，又通過荷葉片的形狀發明了雨陽傘。魯班是一個十分愛鑽研的人，他一生的`發明不計其數！

還有我國明朝最著名的藥物學家——李時珍，他寫過一部最偉大的藥物著作《本草綱目》。這部書共52卷，190多萬字，記載藥物1892種，收集藥方11096個。《本草綱目》是李時珍經過長期實踐和研究，歷經數十年親自採藥、製藥，在經過醫療實踐而編成的一部具有世界性醫學科學奉獻的醫藥學鉅著。

讀了這本書，我還知道了紙是蔡侯發明的，張衡是發明了“地動儀”……這本書真好！所以我建議大家看看這本書。

科學家的故事讀後感10

這本書…我已經讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書並沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最後一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將爲我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的'過程中，是極具危險的，而居里夫人卻爲了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人並沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過後的結果是好的，居里夫人研製出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以爲社會作出偉大的貢獻！

科學家的故事讀後感11

今日，我讀了《科學家的故事》，這本書裏寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。

在十幾個故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認爲是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之後哥白尼用盡幾十年的心血鑽研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。

當我讀完這篇文章後，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊讚歎科學的偉大，什麼是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，並且能夠對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的`權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自我的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成爲第二個“哥白尼”。

科學能夠推翻黑暗的舊社會，科學能夠打到迷信的權威們。是科學爲我們創造了完美的明天，是科學，構造出完美的社會。我愛科學！

科學家的故事讀後感12

暑假裏，我讀了《科學家的故事》這本書。書裏面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的'故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時侯才“咿呀”學語，父母開始憂慮，他們擔心他的智能是否不如正常人。

直到十歲時，父母才把他送去上學。可是，在學校裏，他受到了同學的嘲笑，大家都說他“笨傢伙，什麼課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了。在中學裏，他喜歡上數學課，開始在書籍中尋找寄託，尋找力量。

他決定報考蘇黎士大學，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以後，經過努力，他終於考上了蘇黎士大學。多年以後，愛因斯坦成了世界上最傑出的人物。

我覺得愛因斯坦的精神非常可貴，他的勤奮，正確的方法和少說空話務實的態度，使他由“醜小鴨”變成了“白天鵝”。

讀完這個故事，我明白了一個道理：做什麼事情都要堅持，沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經歷無數困難，但我們不能灰心，不能放棄。

科學家的故事讀後感13

我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在裏面，我瞭解了很多關於科學家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。

童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在這裏我非常佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最後，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然後用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞鬆弛下來，並由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的乾乾淨淨。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的.時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我一定要向他學習。

科學家的故事讀後感14

寒假我閱讀了《科學家的故事》這本書，書中詳細記載了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事。讀完之後，覺得他們真偉大，通過自己的努力和刻苦鑽研，取得了巨大的成績。

愛迪生是我最崇拜的科學家，他從小就對很多事物很好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理爲止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。有一次，愛迪生意外的發現了飛蛾發出的.聲音，愛迪生受到了啓發，於是發明了真正的留聲機。他還建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機等等總計20xx餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，做出了重大的貢獻。愛迪生的故事告訴我們：只要勇於發現，刻苦鑽研，不怕失敗，就一定能成功！

我最喜歡的愛迪生的名言：

好動與不滿足是進步的第一必須品。

失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。

所謂天才，那是假話，勤奮的學習纔是最重要的。

科學家的故事讀後感15

這週五，我們班主任讓我們蒐集科學家的故事，我很快就完成了。我又讀了我抄寫 的科學家故事後，有感而發。就寫下了這篇讀後感。

這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會，但牛頓與那姑

娘都準時的赴約後，牛頓的腦子又開了小差，在他的腦子裏只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的`手，錯把他當成了菸斗放進點火器，痛的姑娘大叫，就離開了他。

第二個故事是牛頓煮雞蛋，但由於他腦子又開了小差，結果煮完雞蛋後發現住的是自己的懷錶。

第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯，但他先回屋去研究了一個問題，朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了，牛頓出來後，以爲自己吃過飯了，於是他就回屋研究他的問題去了。

這個故事可以當做一個搞笑的故事，但它給我留下的思考卻並不是搞笑那麼簡單的，這說明了科學家們對科學的癡迷甚至都對平常的小事都會犯傻，甚至把一切都會用於思考。以至於這些故事都會讓我們發笑。然而，我們不得不承認：正是由於他們的這種精神，我們的科學纔會有巨大的發展。

因此，我們在發笑的同時，也應該認識到在各方面都要集中精力，這樣纔會有巨大的成就。