《老人與海》讀後感[通用15篇]

當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的《老人與海》讀後感，歡迎大家分享。

《老人與海》讀後感1

《老人與海》是美國作家海明威所著，一向以文壇“硬漢”著稱的海明威，在現實生活中也是一個特別勇敢的人。《老人與海》是他的代表作，並獲得了1954年度諾貝爾文學獎。其中的老人聖地亞哥彷彿是他本人的化身。

故事所講的是：老人聖地亞哥在遠海捕獲了一條巨大的馬林魚，費盡心血，最後卻被羣鯊搶食一空的故事。

作者以他“電報式”的文風寫到“老頭身上的每一部分都顯得十分老邁，只除了那一雙眼睛。那雙眼睛，如同海水一樣，是藍色的

，愉快的，毫不沮喪的。”他不僅有着不服輸的眼睛，一顆不服老的心，更有一股不怕孤寂和失敗的毅力。

他對自己說：“一個人是永遠不會迷失在海中的，更何況是一個長長的島嶼呢。”“痛苦對於男子漢來講算不了什麼大事。”不過

人不是爲失敗而生的.，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是一位樂觀勇敢的男子漢。

他是一位可憐的老人，隻身一人上海捕魚；他是一位和藹的老人，和孩子馬諾林成了忘年之交；他是一位善良的老人，他能和鳥兒

說話；他更是一位勇敢的老人，和羣鯊搏鬥了三天三夜卻仍不言敗！

這個故事讓我明白了：一個人活在世上，要勇敢的去面對磨難、孤寂和失敗。要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。

老人的處境令人窒息，老人的勇氣卻令人難以置信，處境造就了人的品格，勇氣會使人堅強起來。

不妨把馬林魚當作人生的理想，把鯊魚看做打擊，吃掉我們的幸福和成功，但是正如孩子所說的那樣：“它沒有打敗你，它沒有。”

一個真正的強者，只能被摧毀但不能被打敗。

讓我們向老人一樣的勇敢吧！！

《老人與海》讀後感2

《老人與海》這本書，主要寫了一位老人，以打魚爲生，一生打到了很多魚，卻沒有放鬆對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。

後來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗着，和它搏鬥，整整三天三夜，老人終於把它捕上來了。

在生活中，我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長時間地做下去。

在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動去做它，想辦法做出來。這樣纔對，纔好。

在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎？你怕困難，困難就不怕你；你不怕困難，困難就怕你。

在生活中，我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次，老人的.左手抽筋了，恰恰在這裏，一羣鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬着馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說：“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多麼恰當啊！可見老人是多麼樂觀，我們也要這樣！

在《老人與海》中，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之後，我才感到自己是多麼渺小，多麼無能，但我不能總這麼渺小，這麼無能！

《老人與海》讀後感3

《老人與海》是一篇勵志的小說，看完這部海明威的作品，回想過去的事，我很想質疑自己：你當初爲什麼沒堅持做下去？

這部小說敘述了老人桑提亞哥的.故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚，運氣不佳，經連續84天也沒有捕到一條魚；但是，他並沒有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時，他終於捕到了一條大馬林魚！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚！即使這樣，桑提亞哥也不願意放棄自己的魚，他憑藉頑強的意志以及將強的毅力，魚鯊魚和馬林魚艱苦搏鬥了連天兩夜，最終取得了勝利。

這個故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無論在多麼大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏鬥的同時，老人依然樂觀、積極地，非常樂意與在他船上歇腳的小鳥交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的友誼深厚，這說明了桑提亞哥的特點和同情弱者的性情。

在生活中，我們也應該像桑提亞哥——熱愛生活百折不撓的老人一樣：面對困難，不畏艱險，永不服輸，不到最後永不放棄，堅持到底的精神和信念，運用到我們的實際生活當中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說過“一個人生來並不是給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應該拾起信心，繼續向前進，成功，就離我們不遠了。

《老人與海》讀後感4

我是一個特別愛看書的女孩，又一次,我和爸爸又去圖書館看書了。突然，我被一本叫《老人與海》的名著吸引住了。

這個故事主要講了一名水手已經老了，很久沒有捕抓到魚了，有一天一條大魚上釣了，老人子那一條大魚大戰了三天，終於老人勝到了，可最後來了一羣鯊魚把老人的魚給吃光了，最後，老人帶着一副魚骨回到了家。

從這個故事中，我感到了老人的艱辛與淒涼，他忙乎了那麼久，奮鬥了那麼久，到頭來卻收穫甚少。儘管如此，老人仍然英勇無畏，戰鬥到最後，並沒有半途而廢。老人這種精神讓我爲之一振！其實，現實中的我們每天都在爲自己的事情而奮鬥，有時也是一無所獲的，難免會爲此感到氣餒。但是，我從老人的身上看到了曙光，看到了希望，一定要堅持下去。

從小我的字就很難看，我因爲字寫不好在考試時被扣了很多分。後來爸爸強烈要求我好好練字，剛開始，我並不認真，總是三天打魚，兩天曬網，寫寫又不寫，一個月過去了，我的字一點進步都沒有。我覺得練也沒有用，乾脆就不練了！後來，我看到我的同學參加寫字比賽得了特等獎，特別羨慕，暗暗決定，一定要練好字！於是，我又開始認真練字，每當我要放棄時，每當我想偷懶時，我都要想一想故事中的`老人面對困難時的堅定與堅持！經過一段時間之後，我的字終於有了很大的進步！

《老人與海》讓我學會了堅持，我會一直堅持下去，做事再也不半途而廢了。

《老人與海》讀後感5

一個精彩的故事不一定要多麼長，不一定要情節多麼複雜，就像美國作家海明威的小說《老人與海》，它講述了一個極爲簡單的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的'馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚，魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

不由多說，這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。或許，老漁夫並不是最後的勝利者，儘管他開始戰勝了大馬林魚，但卻未能戰勝鯊魚，最後無功而返。但他沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協，我認爲，他是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠的地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口，這時他已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標推進，而我們碰到一點小困難就叫苦連天。

我也從這個故事中懂得了在生活中 ，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險努力奮鬥的精神值得我們學習。我們不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與海》讀後感6

當老人以“立刻生動起來”的眼神和他人述說海鷗“重情意…”的時候，我彷彿看到了一個飽經滄桑的老人，在以最大的包容心理解着現實人生中的種種醜陋與絕望，並以此來喚醒因慾望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去，總會帶走老人的殷切期望與無限關懷之情。

“老人望高空盤旋的鷗羣，眼睛裏帶着期盼”。我想，在老人的期盼裏，不僅包含着與海鷗再次的相伴，更包含着對海鷗重情意這種美好品質的期盼。 老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：“我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的'時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着，翅膀撲的那樣近…”讀到這裏，一種的難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶，我在爲老人的幸福而溼潤，更爲那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通着的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！

《老人與海》讀後感7

動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了《老人與海鷗》，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。

海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文裏，我對這羣小傢伙有了全新的認識。當讀到“前年有一隻海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以爲它是跟我鬧着玩，後來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯翩：一隻海鷗扇着潔白無暇的翅膀，飛到正蹲着餵食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然後圍着老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不捨地飛向遙遠的藍天。多麼和諧的畫面！海鷗與老人之間多麼真切的感情！

當讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使”時，那令人爲之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那麼地嚴肅。它們都低垂着頭，眼裏滿是悲傷，彷彿要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們擡起頭來，定定地莊嚴地望着遺像上的老人，它們能做的，只有爲老人守靈。多麼感人的場面！海鷗與老人之間多麼深厚的'感情！當讀到“它們大聲鳴叫着，翅膀撲得那樣近，我們好不容易纔從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫着，飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。海鷗是那麼捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多麼動人的一幕！海鷗與老人之間多麼真摯的感情！

《老人與海》讀後感8

這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫，有一天單獨出海捕魚遇上的驚險。先是與一條大馬林魚鬥智鬥勇比耐力，用了兩天兩夜的時間在筋疲力盡的前一刻終於捕獲了它。然後在回程的時候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應對終於打敗了鯊魚羣的多次襲擊而回到岸邊。

其實寫到這裏時我瀏覽了下其他人的讀後感，發現都是讚美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多讚美的了。他的沉着、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環境不拋棄不放棄，堅持到底的精神值得人們頌揚更應該被我們所學習。

但是撇去老漁夫的英勇我有個問題：他爲什麼不換一份工作？

他生活得很拮据，可以說只比流浪漢好一點而已。這樣的情況並非短期形成的，那麼趁着他年輕時爲什麼不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當漁夫的，我想說沒有人生來就被註定應該幹什麼行業。個人有個人的選擇，喜歡某個行業而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個人面對工作時都應該認真的思考這個問題。當你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進？漁夫的諸多優點，若是換份工作也會做得很出彩。可惜他卻選擇了始終當一名漁夫，過着與危險相伴的日子。

換個角度來看文章通過漁夫的`經歷其時在隱晦的告訴我們一個道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而後是暴利的結果：樹風。溶在水裏的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動魄讓我們充分的認識到：投資有風險，炒股需謹慎啊。

《老人與海》讀後感9

老人和大海，老人和大海的關係非常接近，老人靠大海有經濟收入，但大海慷慨地給老人資源，多麼和諧的關係啊，但在這個時候，大海似乎很生氣，老人吃狗屎。

老人已經好幾個星期沒有釣到大魚了，大海似乎打破了老人的經濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的擁抱一樣。然而，大海從不吝嗇，但突然變得慷慨，老人終於抓住了大魚，但是，沒有人認爲鯊魚來了，突然打敗了老人，最後躺在牀上，等待死亡的到來。

老年人的堅持是值得學習的，但這種一直靠海吃海的行爲是不值得學習的。現在，黃河刀魚越來越稀少，我們一直堅持抓它們，直到它們滅絕。

人啊，醒醒吧！

自從讀完《老人與海》這本書後，我最大的感受就是桑提亞哥的'精神值得學習，他遇到困難時不退縮，不怕危險，不懈努力，勇敢面對，永不放棄。如果我們在生活中遇到困難，我們不能輕易放棄。我們應該勇敢地面對它，挑戰它，打倒它。

此外，通過我的調查，《老人與海》是海明威的代表作，也是一部象徵性的小說。這本書主要寫的是主人公桑提亞哥是個老漁夫。他連續84天沒釣到魚，終於一個人釣到了一條大馬林魚，但是魚太大了。他把船拖在海上三天三夜，筋疲力盡。他被殺，綁在船的一邊。然而，他在回來的路上遇到了鯊魚的攻擊。最後，當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和一根肌肉和骨頭。

雖然這是一部故事簡單、篇幅小的作品，但意義豐富。此外，它含有許多美麗的句子，意義非常深刻。只有當我們徹底理解裏面所有的東西時，我們才能真正讀完這本書。因此，我們必須仔細閱讀，理解裏面的一切。

《老人與海》讀後感10

這位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的漁民他一連8天都沒打着魚，別人都笑他太倒黴了，但在第8天，他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚，歷經千辛萬苦，終於把這條大魚降服，他把這條大魚的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大魚的血腥味很快招來了鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚拼殺，老人到家時，魚已被鯊魚吃了個大半但剩餘重量依然驚人。

讀了這本書，我明白了我們不可以向困難屈服，我們要敢於和困難做鬥爭，要有堅持不懈的精神，不經歷風雨怎能見彩虹，文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實的漁民，他都不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭，我們這些中學生怎能說放棄就放棄？我們應該向文中的桑提阿果爺爺學習，做一個有毅力敢於鬥爭的'人！

在我們的生活中，也有許多困難和挫折，我們不僅要學習老人對生活樂觀的態度，還要有老人持之以恆的精神和專一的目標。在國小六年級冬季三項之雙搖比賽，我們班與六（）班實力差不多。在與他們班每次比賽時，都以微差距失敗，爲了這次比賽，我們四個人每天很早就來到操場上訓練，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人，終於在所有人都認爲是六（）班得冠軍時，我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什麼，就是桑提阿果老爺爺持之以恆的精神以及專一的目標。

讀完《老人與海》讓我更加明白了一個道理——堅持就是勝利。我十分敬佩老人，敬佩他的樂觀，敬佩他鍥而不捨的精神。

《老人與海》讀後感11

剛拿到這本《老人與海》時，我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作：土色又破舊的屋舍立在岸上，岸旁有幾艘浮在近海的漁船，簡陋又枯乏；直至天際全都是大海，無邊無際的、深邃的大海，還隱隱約約地泛着星星的光芒。

的確，《老人與海》講述了一個簡單的`故事，但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西，那就是頑強。在連續八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄；當他釣到大魚後，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚；置魚來侵食那條魚時，他用盡一切手段與武器來反擊。儘管故事的最後，魚肉全都被置魚咬走了，可是什麼都休想摧毀他英勇頑強的意志。他仍然擁有勝利，是永恆的勝利者。老人曾經說過：“人不是爲失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強精神了。如果沒有頑強精神，一遇挫折就會灰心喪氣，人類的文明是不會發展得如此之快的。要知道，許多重大的科學發明研究都是經歷了十幾年，甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設施齊備的好車，那麼頑強精神就是汽油，如果沒有汽油，任憑車子如何先進、完備，都無法開出一分一毫的距離，也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊的清香，生命也只有遭遇一次次的挫折，才能留下人生的幽香。”那麼我們應該如何面對和克服那一次次的挫折呢？這當然得靠“頑強”來使我們正視生活。漫長的學習生涯定是艱苦的，學習難度也會不斷增加。海明威因（老人與海》而取得成功，達到事業的巔峯，希望我也能以從《老人與海》學到的頑強精神來渡過學習生活中的種種難關聲。

《老人與海》讀後感12

《老人與海》是海明威最著名的作品，它曾經影響了一代又一代的人們，當老師給我們推薦了這本書以後，我反覆看了好幾遍依然覺得回味無窮，合上書本，閉上眼睛，它彷彿帶我來到了波濤洶涌的大海上。

《老人與海》講述了一個極爲簡單的故事，但其中卻蘊涵了許多人生的道理：一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的`84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。老漁夫在隨後的兩天兩夜中經歷了前所未有的艱難考驗，最後憑藉自己堅強的意志，終於把大魚刺死，拴在船頭。可是接下來的危險更多，在返航途中他遇到了成羣的鯊魚，老漁夫與鯊魚羣進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老漁夫拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許有的人會認爲，丟失大馬林魚的老漁夫並不是最後的勝利者。但在我的眼裏，老漁夫始終沒有向大海沒有向大馬林魚妥協和投降，他一次又一次地向鯊魚挑戰，向困難宣戰，不管他是成功還是失敗，都是我們心中的英雄。

老漁夫的精神使我想到了《西遊記》中歷經九九八十一難最終取得真經的唐僧師徒，使我想到了在暴風雨來臨前依舊飛翔在海面的海燕，他們都是勇敢堅強的象徵，都是我們學習的榜樣。在將來的學習和生活中，我們都要時刻記住用老漁夫的這句話“一個人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。

《老人與海》讀後感13

情感是一種看不見摸不着的東西，有親情還有友情。給我們溫暖幸福快樂的體驗，曾以爲只有我們人類纔有，可是學完《老人與海鷗》，我深深地被海鷗那真摯細膩感動了。

開學我們學習了《老人與海鷗》一文，我體會到了人對動物的愛，動物對人的愛，也更多的體會到了人與動物能和諧相處，共享一片藍天。老人生前每天餵食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話。

不久老人去世了，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫。像留戀自己的.親人一樣，不捨得把遺像搬走。

學完這篇課文，我的第一個感受是感動：被老人雖然生活並不富裕，卻堅持餵養海鷗感動；被老人對海鷗那份無私的愛感動；更被海鷗對老人的那份情感感動。每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”，此時，我會想十多年來老人每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫着，翅膀撲得那樣近，我們好不容易纔從這片白色漩渦中脫出身來”，體會到海鷗們捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不捨。

學了這篇課文，我的第二個感受是震撼，曾以爲海鷗只是一羣在海邊自由飛翔的小鳥，不懂得我們人類的快樂、悲傷，更不懂得珍惜忽然擁有。讀完這篇課文我深深被海鷗那真摯細膩的情感震撼！感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。

情感不是人類的專利，它屬於每一個在地球上生存的精靈，讓我們人類要和大自然和諧相處，共同捍衛我們的地球家園吧！

《老人與海》讀後感14

《老人與海》這本書是美國著名作家的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經驗和堅強的意志依然戰勝了長達18英尺的大魚，在這之後還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的.精神，才能獲得成功。

老漁夫在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天後，發現這條竟是超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因爲他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都退縮。有時寫完作業有點累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是隻按照媽媽規定的目標練習，沒有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛鍊身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經很累了，就蹲在地上不想跑了，這時爸爸會鼓勵我繼續堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

《老人與海》讀後感15

寒假裏，我讀了《老人與海》這本書，書中似乎只講了一個非常簡單的故事，但我認爲故事裏蘊含着深刻的道理，就是人們常說的小故事大道理。

書中寫到，老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚，一連84天都毫無收穫，但他並不生氣，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一隻十八英尺長的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了艱難考驗，激起了老人和魚搏鬥的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥，老人終於戰勝了大魚，並把它綁在了船頭．然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的`老人用盡全力與鯊魚時行了搏鬥，但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架．老人歷經一翻艱辛，最後拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。

讀到這裏，我很佩服老人的信心和決心和毅力，前84天沒有打到魚，但老人仍然堅持打魚，換做是我，可能早就放棄了．特別是後來和鯊魚三天三夜的搏鬥，更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中，我明白了兩個道理：一個就是人不是生來就會被打敗的；另一個是人可以毀滅,卻不能挫敗.這也是老人的真實寫照。