範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 讀後感

《老人與海》讀後感(通用)

讀後感2.7W

當品味完一本著作後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的《老人與海》讀後感,歡迎大家分享。

《老人與海》讀後感(通用)

《老人與海》讀後感1

若你是一位運氣極差的人,還經常不成功,我真心勸你堅持一下,因爲比你運氣壞的人多了去了,下面,我敬愛的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。

這本書是一位叫海明威的老人寫的,這個老人可厲害了,在少年時期與一名拳擊手打了一架,結果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅定的精神寫了《老人與海》這本書裏,《老人與海》中的老人可以說是硬漢中的硬漢。

好了,牛也吹完了,我該講講那個傳奇硬漢--聖地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最後贏了黑人。他老了以後天天以打漁爲生,在海邊過着壓抑的生活,他已經八十天沒有打到魚了,但他從來沒有放棄。有一天,他出海去了很遠很遠的海域,捕到了一條比船還大的'大馬林魚,並與大白鯊展開了搏鬥,即使被傷得體無完膚,也不放棄。

我不懂老人爲什麼如此堅持,也許我一輩子也不會明白,但我深深知道老人與海的較量是不會結束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會消失的。

在我們的生活中也有這樣的強者,英國物理學家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上,可是他身殘志堅,寫出了《時間簡史》。他難道不是現實中的聖地亞哥嗎?

而我們現在,有的孩子受到一點點打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺得我們應該也像聖地亞哥,成爲一羣堅定不移的“硬漢”!

這就是《老人與海》,描寫一位硬漢堅持不懈的生命傳奇!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”烙着這種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個大寫的“人”!

《老人與海》讀後感2

做一個有韌勁的人

——讀《老人與海》有感

《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚,但他並不灰心喪氣,照樣出海,終於捕到一條大馬林魚。卻又因爲這條大馬林魚與一羣鯊魚搏鬥了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中,他忍受着飢餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

小說中,我最喜歡的一句話就是老人說的話:“可是一個人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅一個人,可就是打不垮他。”

這句話使我不由得想起了我自己。

進入八年級後,學習任務加重,我又比較貪玩,導致成績不穩定,忽上忽下。爸爸媽媽很是爲我擔心。而我總覺得自己年齡小,再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級,我現在已經不錯了。我沾沾自喜於自己的小聰明。可是人算不如天算,我的月考成績、中段成績越來越不如意,爸爸媽媽的話語也越來越少,我在儘量減少與爸媽的接觸的同時,也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

一連串的.問題使我的心越來越焦慮不安。有一天,媽媽對我說她給我找了一本書,我急忙拿來一看,是《老人與海》。我一口氣讀完後,終於明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什麼樣的困難挫折,都要堅持下去,決不放棄。我的改變從裏到外,我不再於課下與同學瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學結伴遊玩,我開始靜下心來,專注的做作業,認真的思考問題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

老人的這句話,促使我不斷進取,不斷進步。

《老人與海》讀後感3

在這個寒假裏,我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與海》。書中的主人公雖然是一個漁民,但是他的精神深深的打動了我。

這篇故事講的是一個漁民,他捕魚捕了84天都沒有捕到一條魚,但是,他沒有放棄希望,在第85天他又出海了,終於捕到了魚,並在釣到幾條魚後釣到了一條大魚,後來,漁民回到了他出海的.港灣。

故事中,我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因爲,他不僅堅持捕魚,還在回港灣的路途中分別與鯊魚進行了兩次殊死搏鬥。第一次,他遇到了一條鯊魚,併成功的阻止了那條鯊魚撕咬綁在船上的大魚,而且成功殺死了那條鯊魚。第二次,他遇到了兩條鯊,他阻止了兩條鯊魚對大魚的撕咬,而且把那兩條鯊魚打傷。我覺得他是不想自己的辛苦付之東流,不想讓辛苦釣上的魚被鯊魚吃掉,所以才這樣不顧一切的反抗,這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我,也許我早就扔下魚跑了,所以我很敬佩他。

一個人可以被毀滅,但不可以被擊敗,在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠是一個強者。這是我從這位老人身上學到的。這也使我不禁聯想到了曾國藩的故事,有一次,一個小偷來曾國藩家偷東西,看曾國藩沒睡,就躲在房檐上等待。當時曾國藩正在背書,可怎麼也背不下來,於是就一遍一遍的讀,讀到最後連小偷都背下來了。最終,小偷見遲遲下不了手,就說了一句:“你這麼笨還讀書幹嘛?”就走了。故事告訴我們曾國藩似乎不太聰明,但他卻通過自己堅持不懈的刻苦讀書最終成爲了一個學識淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅持的力量嗎?

故事中的曾國藩和這位漁民一樣,都有着堅持不懈的精神,今後我也要像漁夫和曾國藩一樣,做一個堅持不懈的人。

《老人與海》讀後感4

閒暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白髮蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20餘里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經歷過的那件事情。

那次我獨自一人去公園玩,在拐角處傳來了一陣聲音,我跑過去看是一隻全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一隻腳扭傷了,看着它這麼可愛,我決定收養它並幫它治傷。於是公園也不去了,直接抱着它就往家走。回到家後我給他清洗了傷口,包紮上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友。”

漸漸的,它的傷好了,它也開始認識我,每次我放學回到家,它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人。”我一天天的長大,它也一天天的長大,難過的時候它陪着我,高興的時候也是它陪着我,我們成了一對非常好的朋友。

動物也是有感情的`,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處,創造出美好的境界!陣聲音,我跑過去看是一隻全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一隻腳扭傷了,看着它這麼可愛,我決定收養它並幫它治傷。於是公園也不去了,直接抱着它就往家走。回到家後我給他清洗了傷口,包紮上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友。”

漸漸的,它的傷好了,它也開始認識我,每次我放學回到家,它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人。”我一天天的長大,它也一天天的長大,難過的時候它陪着我,高興的時候也是它陪着我,我們成了一對非常好的朋友。

動物也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處,創造出美好的境界!

《老人與海》讀後感5

連續84天沒有捉到魚。第85天終於捉到一條馬林魚。收穫不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水裏拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來的鯊魚給吃了個精光。這就是本書所講的故事。

這個故事對於以追求實惠爲本的很多人來說,肯定是令人沮喪的。對於那些執著的人來說,他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅。”這也是看這本書後很多人的經典解讀。爲此,他們會用貝多芬等人的事例來論證。

這個觀點自然有一定道理,也有一定的現實意義,可以鼓勵人們不要服輸。對此,我卻也要說,不可過分的'迷信人的意志的力量。

爲什麼?

就因爲現實的實踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應該太過於相信自己精神的力量。或許我們在有的時候,確實可以很豪邁,我們的力量似乎是無窮的,我們的意志可以堅硬似鋼。這樣的觀點很多時候,卻經不起實踐的檢驗。反而,會陷入生命的盲區。我們會體驗到因爲迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是,人的意志的侷限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。

那麼,正確的思想,究竟應該是什麼呢?

我們應該認識事物的客觀規律,遵循事物的客觀規律。拿我們的意志來說,用科學的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運用自己的精神力量。這樣,纔是對自身正確的認識。用這樣的思想指導生命實踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會變得幸福得多,我們的人生會變得光明得多。

人生,要正確的認識自己,要正確的發揮自己意志的作用。這就是我看完本書後,結合自己的人生體驗所得出的結論。

《老人與海》讀後感6

每本書都有本人專有的魂魄!近期,我看了海明威的演義《老頭與海》,讀完這本書,我不由思路萬千:告捷在這部演義裏已不顯得那麼得重大,重大的是一個人的生命價格,老頭勇於挑戰做不到的事,一次次地超出自我,不能不令我們感覺到尊重,它所帶給我們的是一種信託,一種重大的精神力量,一種招架的意志。

初讀,我的腦筋立刻誘惑了:一個孤單的漁翁是何如與澎湃的大海施行搏鬥的呢?演義刻畫的是一名年老六十的老漁人,他憑着永不言敗的精神在大海上生在世。他連結八十四天沒捕到魚,就在一次出海捕魚時,釣到了一條大魚,但因爲魚實在太重了,拉不上來,以後他明白這是大馬林魚,老漁人同魚應對了幾天大魚,魚才總算力倦神疲浮上水面,被謀殺死,在途中常常受到沙魚的突擊,但都讓他逢凶化吉,讓其餘漁人尊重不已。

要有着始終如一的精神,才能告捷,可書中的.老頭—常常都是堅持着,平素衰落。讀完後,我持續議論着,以後我又明白:他標記着穩如泰山的精神,生活上,他衰落了,但是在精神上他一直是告捷者。他那堅韌抗擊的精神,展示了人的昂貴和威嚴。而我卻恰好相悖。

每逢我碰到難題是就頭疼了,都沒議論就領教他人。但而今看了這本書,我不由感覺到羞愧,一個老頭都有着執着的精神,況且我們這些青年呢?從今日起,我們要學會堅持!由於有了堅持,我們纔會朝着目標堅毅地前行;由於有了堅持,我們纔會勤奮鑽營處理痛苦的方法;由於有了堅持,我們才能夠把空想變成實際。惟有這樣,我們纔會看見人生的璀璨!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人活路上,條條路崎嶇,充溢不公正。生命老是上前的,你唯獨能做的惟有堅持!我們雖不能—決策生命的長度,但肯定可以拓寬生命的寬度!不管碰到啥故障啥滯礙,都要貫徹始終,站在人生高峯,吶喊:“我是生命的強人!”

《老人與海》讀後感7

“一個弓着腰,穿着一身舊的褪色衣服的老人邁着蹣跚的步子,手裏拿着餅乾丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現,那樣生動,他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依爲伴,老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情,海鷗也對老人報以深厚的感情,老人死後,海鷗依依不捨的圍着老人的照片鳴叫,久久不肯離去。

正是因爲老人對海鷗付出了真情,海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在,真情無處不需要,人與人的和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動物產生感情需要真情。真情就如一隻無形的手,能將兩者相聯合。

我想起了前一段時間,我們班發生的一個故事:KL是我們班上一個智力上有缺陷的`同學,每天說話都說不清楚,寫字也讓人有些看不懂,而且特別髒,口水流的到處都是。爲了促進同學間的友誼,老師讓後面的女同學,每人都必須和他坐兩週。ZX是我們班一個女生,這次是輪到她和KL坐,她當然非常不願意。下午她要方塊隊訓練,正好不願意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學了,教室裏亂哄哄的,忽然KL沙啞的說:“嘿,我幫ZX抄作業。”他的聲音模糊不清,但是卻異常響亮,把我們驚了一跳,紛紛回頭看他,只見他認真地握着筆,眯着眼睛看着作業,看一下低頭寫一點。ZX回來後,沒想到竟然又哭了,她不希望KL動她的東西,更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好,有時作業堆到講臺上,KL都會上去拿走兩份作業,一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來,有時還幫助他。當兩週過去了,老師卻忘了給ZX調座位,人人都提醒ZX換一下,可是ZX卻笑着說:“沒關係,KL蠻好的。”

就連這樣的兩個看似水火不容的人,通過幾個沒有言語的真誠動作,都能產生友誼。真誠是多麼重要!我相信,只要對別人付出了真誠,別人也總會回報與你真誠!

《老人與海》讀後感8

《老人與海》是美國作家海明威的經典之作,他用生動的語言、感人的故事,春風化雨般地滋潤着讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧!

這一篇小說主要內容是,老漁夫聖地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了,在他第八十五天出海打魚時,他釣到一條大馬林魚,他與魚搏鬥了三天,魚才死去。老人把魚綁在船邊,在迴歸漁港的過程中,他受到了鯊魚羣的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的攻擊。等老人回到漁港時,大馬林魚只剩下了白色的'骨骼。

當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時,我的心裏好像有一點不知名的情緒,有些像傷心,有些像惋惜,還有些像同情。作爲漁夫,八十四天沒有捕到魚了,這個老人是走了黴運嗎?這麼長時間都沒有捕到魚,是他捕魚的本領有問題,還是大海不給力?爲什麼沒有魚咬鉤呢?我在心中默默祈禱,希望上天能賜予老人好運。

我繼續往下讀,當我讀到“老人捕到了一隻大馬林魚,與魚搏鬥了三天,才把魚弄死”,我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看,那麼大的一條馬林魚,比老漁民的船都還要長兩英尺。這麼大的魚,有幾個漁夫能獨自一人把它捕起?而這一位老人呢,只有他自己一個人在海上奔忙着,只有他自己一個人在海上戰鬥着。這是多麼強大的勇氣啊!

接着,我又讀到了老人與鯊魚搏鬥的場面,如此驚心動魄!老人拿着魚叉攻擊鯊魚,魚叉丟了,再用尖刀刺,從始至終,老人沒有想到過放棄。鯊魚是多麼兇猛可怕的動物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕,儘管他年紀大了,儘管他獨自一人,儘管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰,保護他的戰利品。老人這敢與困難做鬥爭的精神讓我敬佩!

你看,在這部小說中,馬林魚可以看作人生的目標,鯊魚不就象徵着人生中的困難與挑戰嗎?我們要向人生的目標進發,那成長的過程中,少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣,敢於鬥爭,敢於反抗!絕不向命運屈服!在人生的大海上揚帆遠航!

《老人與海》讀後感9

我一口氣讀完了這本薄薄的小冊子。閉上眼睛,彷彿看見在藍色的海洋上飄着一縷清風,海灘上,有一個獨自釣魚的普通的老人……

故事很簡單:古巴老漁夫桑提亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下,苦苦等候中終於釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在太大了,殺死後只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊,最後回港時只剩下魚頭、魚骨。這個以捕魚爲生並與海洋相依爲命多年的老人卻對生命帶有一絲敬畏:“你要把我害死呀,魚呀!”“我從來沒有見過比你更龐大、更美麗、更沉着、或更崇高的東西,來把我害死吧,我不在乎誰害死誰。”“憑風度舉止和高貴尊嚴來看,誰也不配吃它。”然而,儘管老人對魚的`生命如此尊敬,他的信念卻沒有絲毫動搖:“你是我的朋友……我必須把你害死。”正因爲魚在老人眼裏和他自己一樣崇高,並同樣擁有堅定不移的目標、與對手周旋的智慧、不屈不撓的意志,它才成爲老人的對手。只有在這樣強大的對手面前,老人才能證明自己的力量。

當鯊魚咬去了這條大馬哈魚大約四十磅肉時,老人這樣想:“人,不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話震撼着我的心。人和動物的區別就在於靈魂。對手十分強大,老人卻已經年邁,手上、臉上被釣索勒出了傷痕……沒有什麼條件是對他有利的。然而人的靈魂是堅強的:他用魚叉,用槳柄,用短棍,用舵把……老人使出了渾身的力氣與鯊魚搏鬥,實踐了他的人生準則——“人,是不可以被打敗的。”雖然他老了,可他的那顆心依然年輕,就是這樣一顆堅強的心,支持者這樣一個堅強的靈魂,支持到把所有對手打敗。

大馬林魚吃光了,老人仍然很窮,就連大馬林魚漂亮的尾巴都被冠到了鯊魚的頭上。一切似乎沒有任何改變,然而人永遠不能磨滅的鬥志、高貴而有尊嚴的靈魂、美好的回憶卻是永恆的。

《老人與海》讀後感10

“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》裏的桑迪亞哥說的。正是這句話,帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界,在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。

這本書寫的是老人聖地亞哥在84次出海之後都是一無所獲的回來,他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了。可是他不灰心,終於在第85天,他如願以償地捕到一條比他的漁船還大的馬林魚。

看完這本書之後,我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持,做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。財務工作複雜瑣碎,當工作需要時還要經常加班加點,工作繁重而艱鉅,並且經常要面對財務改革的衝擊,在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折,迎難而上。

人生不怕失敗,怕的.是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最後沒有成功又有什麼關係,既然我們努力過了,就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習,學着堅強,自我應對困難!

看完這本書之後,我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持,做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。財務工作複雜瑣碎,當工作需要時還要經常加班加點,工作繁重而艱鉅,並且經常要面對財務改革的衝擊,在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折,迎難而上。

人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最後沒有成功又有什麼關係,既然我們努力過了,就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習,學着堅強,自我應對困難!

《老人與海》讀後感11

今年寒假,我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。每次我都讀得津津有味、如飢似渴,讓我愛不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。

老人桑提亞哥是個漁夫,連續84天他都沒有捕到魚。在第85天,桑提亞哥再次出海,經過兩天三夜的搏鬥,終於不到了一條一百五十多磅的大馬林魚。但是因爲大魚的血腥味,在回家的路上引來了恐怖的對手——大鯊魚。大鯊魚一個又跟着一個的過來,都不知道什麼時候是個頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚們搏鬥。桑提亞哥是我們的好榜樣,他遇到了這麼困難的問題卻沒有驚慌害怕,也沒掉眼淚。雖然馬林魚的肉都被大鯊魚吃了,但是他還是特別的堅強、樂觀。安安全全的回到了家裏。在這一段時間裏,老人桑提亞哥非常勇敢、很樂觀,他忍受了痛苦、飢餓、孤獨、疲勞等等等等,他樂觀地面對了一切困難。

一個人在一生中會要面對許多事情,又開心快樂的.事情,也有傷心的;又簡單的,也有困難的事情。不管面對什麼樣的事情,都養用一種好的心態去面對,像老人桑提亞哥一樣。當他遇到了大鯊魚的時候,他並沒有任何武器,但他沒有絕望,而是拼盡了權力和鯊魚搏鬥、鬥爭,解決了這個這麼難解決的困難。一條大大的馬林魚就變成了一副骨架。面對失敗,老人非常的坦然,這種這麼好的心態讓我不得不佩服這種在困難面前毫無畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對結果,勝不驕,氣不餒,這樣才最好。

在人生的長河中我們會遇到許多困難的事情,比如學習騎自行車、學習走路等等。我們養像桑提亞哥一樣,不做逃兵,勇敢的面對,淡定地面對,內心要冷靜,最重要的是要樂觀的面對一切,讓心態變好。老舍曾經說過:“無論是爲人還是小人,只要有極強的意志,往前趕,他便可以做出點事業來。事業的大小雖然不同,可是那股堅強的心力與成功是一樣的,全是可佩服的。”

《老人與海》讀後感12

近日換了住處,在平時不常打理的櫃子裏偶然翻出了海明威的《老人與海》。

書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥,書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開的故事。

風燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚,竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚,而大魚則是拖着船往西北方移動。老人依然死拉着不放,即使是沒有淡水,吃着生魚。左手抽筋,沒有像樣的武器和沒有助手。

“還不算太槽,疼痛對男人來說不算什麼。”桑提亞哥說。經過兩天兩夜之後,老人終於殺死大魚。

本以爲一切都重歸平靜,老人便將大魚綁在船舷邊準備回航。可大馬林魚的`血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏鬥,保護自己的戰利品。

老人一次又一次的殺死一些鯊魚。可是最終鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了,並且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。

“人可以被毀滅,但不能被打敗!”

當他駛入小港,已經是夜晚了,所有的人都已經上牀睡覺了。老人獨自拔下桅杆,紮好,然後向岸上爬去。他跌倒了,在路上躺了一會,坐起身注視着一隻路過的貓。

在回到自己的小屋前,老人足足歇了五次。在黑暗中摸索着喝了口水便上牀睡覺了。他沒有柔軟的大牀,只能用舊報紙墊起來,拉過毯子蓋住自己的雙肩。

小男孩爲他帶了咖啡和他不在時的的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。

每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢,而桑提亞哥也是一種硬漢的象徵。他有着不屈服的精神,與大魚搏鬥,與鯊魚搏鬥,與生活搏鬥。只要有足夠的決心,就能打敗所有人。

《老人與海》讀後感13

在寒假的時候,有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸,使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。

《老人與海》最讓我爲之感動的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神,頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時,用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚,面對兇猛的鯊魚羣,老漁夫沒有退讓,這不僅是身體上的自我挑戰,心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確:知識改變命運,成長和前進的路上總是伴隨着荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會加重步伐;如果把它當作是對自我的一個挑戰,勇敢地迎強前去,我們會發現一切問題都能迎刃而解,而我們的行動也會因此而更加充滿意義。

我也迷茫過,在上學期我上課不認真聽講和同學說話,作業馬馬虎虎,幾乎沒把心思放在學習上,相比其他拼命學習的同學相差太多了,一開始我不以爲然,認爲自己不學習也很優秀,直到考試結束我才知道自己是什麼水平,在我對自己感到失望時,我不禁想起《老人與海》的這句話"一個人可以被毀滅,但不能被打敗"是的`,我不能被打敗,我要努力學習。

我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來做一個交換,用六年努力換一個夢想,我會一直走在我選擇的道路上,無論前方多麼坎坷都會走下去,我相信我的努力和耐力都會得到回報的,就像那個敢於與海搏鬥的老漁夫一樣,終會迎來黎明的曙光。

《老人與海》讀後感14

我十歲生日時,媽媽送給我一本書,書名叫《老人與海》。這本書的作者是海明威,本書主要寫了一個叫桑迪亞哥的老人漁夫連續84天沒釣到大魚,第85天,在深海區釣到一條大馬林魚,在回來時被鯊魚吃光的事情。

掩卷靜思,被老人桑迪亞哥的事蹟所感動的.同時,我理分出了桑迪亞哥的精神,那就是堅持。正是因爲桑迪亞哥堅持不懈的精神,心裏只有魚,沒有其他雜念,纔可以釣到大魚,才能以從鯊魚的嘴裏成功逃出。

我喜歡下圍棋,媽媽便給我報了圍棋學校的圍棋班。一開始我興趣十足很認真學,但後來媽媽見我有很多課外班便停止了學校的圍棋班,我也很輕易就放棄了。現在,我很後悔當時沒有堅持學下去,導致一事無成,現在想學都難學了。

還有一次,我和外婆要去公園玩,我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車站,可等了好長一段時間,車還是沒來。外婆笑吟吟地摸摸我的頭,“我們走路去公園吧,只是可能有點遠喔,你能不能堅持?”“哼!”我不屑地一撇頭,“這點小路也叫遠,我分分鐘就能到!”我向着公園衝鋒,結果才跑了一小段路,我就開始感覺到累了。

“外婆,還有多久纔到啊?怎麼這麼遠呢?”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問。“很快就到了。”外婆額頭上滴着汗,也不輕鬆,卻還笑着鼓勵我:“加油,馬上就到了。”“你怎麼老說很快就到?”我吭哧吭哧地喘着氣,有些納悶。“那是你自己說的啊,十分鐘就能到了!”外婆一笑,眼角的皺紋更深了,那是歲月的痕跡。外婆已經老了,卻還這麼能堅持。我不禁想起了書中的桑迪亞哥,他也是這樣,即使老邁,卻依舊堅持。也不禁想到了剛剛我說的話,難道我要被這樣一點小困難給打敗嗎?“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”我又堅定了自己的決心,一鼓作氣地跑到公園。

堅持是每個人都會說的,但大家的堅持時間卻往往不一樣。而我要學習桑迪亞哥,堅持不懈,心無雜念,朝着自己的目標一步一步走去,絕不放棄!

《老人與海》讀後感15

《老人與海》是美國著名作家海明威的傑出作品,也是榮獲諾貝爾文學獎的經典之作。書中描寫了一位勇敢、執着的老人,面對着各種艱難險阻和強大的對手,最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人聖地亞哥消瘦憔悴,脊背有些彎,脖子上的皺紋很深,臉上長滿褐斑的孤獨老人,他的朋友除了一個小時男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,彷彿充滿着快樂。

老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。孩子給他送來了兩條金槍魚,用以做魚餌,這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天,就和別的漁民一起出海了,他爲了可以捕到大魚,就去了遠海。下了魚餌,他就開始耐心等待,真的等來了一條十磅的魚,他又用這條魚捕到了一條大魚,但是這條魚實在太大了,竟然帶着魚鉤和老人遊向深海。這時候老人想起了孩子,如果孩子在這可以幹很多事情,又想起了別的事,最後又自言自語:“要是那個孩子在這兒就好了,他可以幫幫我,也能長長見識。”從這裏可以看出老人對孩子的喜愛和老人的孤獨感。

老人在被拖走的路上,通過捕到的魚來給自己充飢,終於在海上的第二天,他把那條魚給插死了。但是,它的`血腥味慢慢來散發開來,很快就會有鯊魚來,果然,就來了鯊魚。有一次來了一羣鯊魚,老人拿起舵拼命的打着鯊魚,這條大魚被吃的只剩下了一個頭,鯊魚也死了不少,最後一條鯊魚啃食着魚頭。老人用力打着,舵也斷了,他又把斷開的尖頭部分插進去,鯊魚死了,大魚也沒有了,他也放棄了,最後有些失望地回到了家。我從這個部分可以看出老人堅強不屈的精神,即使鯊魚已經將魚吃的差不多了,但他還是想放手一搏,因爲孩子等着他滿載而歸。

我覺得老人這種做法也不是完全對,俗話說“留得青山在不愁沒柴燒”,老人沒有想到別的事情,不過他的這種執着的精神確實是令人敬佩,讀了這本書我受益匪淺。