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《紅樓夢》學生讀後感

讀後感1.78W

認真品味一部名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《紅樓夢》學生讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《紅樓夢》學生讀後感

《紅樓夢》學生讀後感1

在中國古代小說中,是一個空前絕後的小說藝術高峯。小說是清代乾隆時期問世的一部長篇小說,小說的作者是曹雪芹,名霑,字夢阮。曹雪芹一生經歷了曹家盛極而衰的過程。家境的敗落使他深刻感受到了世態的炎涼,對社會與人生的認識也隨之加深。

他所抒寫的不僅僅是個人的悲歡,而是力圖表現對當時社會關係與精神文化的深刻認識。

賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,三個人之間的愛情悲劇是作者悲悼的主要內容。

賈寶玉與父母雙亡,寄居在賈府的姑表妹妹林黛玉經過長時間的交往,產生了真摯的戀情。他們思想情趣各方面相通,相互引爲知己,賈寶玉,在衆多美麗動人的女孩子中,感情逐步專一,幾次向黛玉妹妹表明心跡,但在當時的社會條件下,他們的婚事卻只能由家長們決定。而賈寶玉的祖母,母親爲了家族的利益,寶玉的前途,更加欣賞此刻也暫住在賈府的薛寶釵。寶釵是寶玉的姨表姐,出身於富有的'皇商家族,聰明賢惠,博得賈府上下一致讚賞。後來在家長們的周密安排下,寶玉在不知底細的情況下,與寶釵成親,黛玉則在憂傷中死去。寶玉最終離家出走,寶釵則將在孤寂中抱憾終身。

《紅樓夢》不僅思想深邃,在藝術上也歎爲觀止,首先表現在作者善於刻畫人物上。這些形象大多性格鮮明,栩栩如生。更值得稱讚的是,《紅樓夢》沒有停留在瑣屑的生活細節的描寫中,而是深入挖掘了日常生活中的詩意。使整部作品始終洋溢着充沛的抒情性。博大精深的《紅樓夢》,是世界文學的一顆璀璨明珠。

《紅樓夢》學生讀後感2

假期裏我讀了《紅樓夢》,它是中國四大名著之一。作者是清代文人曹雪芹,以人物生動形象,故事反映沒落貴族的生活,凸顯了作者深厚的文學功底和高超的藝術素養。《紅樓夢》描寫了以賈府爲代表的四大家族的興衰,人物關係複雜,其中包含了作者對人性的深刻理解。通過小說我不僅瞭解了當時豪門大族的生活,也明白了許多人生的智慧。比如我最喜歡的人物—劉姥姥,她是一位有見識、有智慧的人。

首先,在女兒家沒錢過冬的時候,她幫着分析了原因並提出了可行的方案。女婿狗兒有錢的時候亂花,沒錢的時候瞎生氣,把一切都歸爲世界的不合理。劉姥姥說不能怨天尤人,要去城裏尋找機會。於是劉姥姥決定去京城的賈府攀親,希望能獲得點好處。儘管有些難爲情,要舍上老臉。但劉姥姥說即使弄不回銀子,能到公府侯門裏見見世面,也能長長臉,開開眼界。這種面對困難的輕鬆調侃體現了劉姥姥的智慧。

其次,劉姥姥帶着自家產的`農產品二進賈府,她就像一位小丑,被賈府上上下下的人取笑逗樂,姥姥不僅很配合,好像還樂在其中,其實她心理還是很不舒服的,所以她說賈府是“禮出大家”。劉姥姥之所以願意配合是因爲她心理明白這種裝瘋賣傻會有好處,可以改善家裏的生活。

劉姥姥一生經歷了很多的艱難和風雨,但她對待生活的態度閃爍着智慧的光芒。