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《窗邊的小豆豆》讀後感精選[15篇]

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讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《窗邊的小豆豆》讀後感精選[15篇]

《窗邊的小豆豆》讀後感1

在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關,發出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之後她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波,終於,功夫不負有心人,她找到了可以讓小豆豆在那裏安心的'學校,一個,截然不同的校園--巴校園。

然後的幾天小豆豆像變了一個人似的,認真地學習 ,在課堂上,小豆豆認識了許多朋友:有小兒麻痹症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內泰二,喜愛動物的天寺和男……

小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩,而且她的行爲總是不容易讓別人理解,她有她自己的世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什麼事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。

她多了點天真,少了份庸俗;多了點勇氣,少了份懦弱;多了點歡樂,少了份難過。

謝謝有她的陪伴。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

我在家裏讀完了《窗邊的小豆豆》這本書後,被這本書所打動了!

書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當然,她有時候也表現不好。例如,剛上學時,學校裏的一切讓她心裏充滿了好奇。上課時,她把課桌的蓋子開了關、關了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然後放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反覆覆弄了好幾百次。教師實在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊。可是小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼,這可把教師氣壞了,就讓她退學。可她才一年級呀!

可是退學後的小豆豆很幸運的遇上了小林校長與巴學園。巴學園是一個與衆不一樣的學校,它的教室是由廢舊的電車做成的,並且他們的教學方式也與其他學校不一樣,他們的座位都不是固定的',而是想坐哪裏就坐哪裏,並且他們上課的順序也不是固定的,他們總是先上自我喜歡的課程……總而言之,巴學園真是一個不錯的學校!在那裏小豆豆不僅僅學會了知識,更學會了怎樣待人,怎樣做人,小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束,小豆豆在那裏成長起來,我也被吸引進去。

小豆豆真的太可愛了,我也要學習可愛的小豆豆的善良、執着……,要是我也有一個這樣的學校和這樣的校長,那該多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感3

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,書中講述的是發生於第二次世界大戰時期日本東京的真實故事。

小說的主人公名字叫小豆豆,她是一個活潑可愛的一年級小朋友,但是也非常調皮和不守規矩。有一次,小豆豆在上課的時候見到一羣宣傳藝人,就站在窗邊請求他們表演歌舞,或是大聲地和窗外的燕子說話……於是,她被退學了。

小豆豆來到的新學校名叫“巴學園”,這個學校的教室,居然是電車改造的。小豆豆和她的'同學們覺得非常新奇,晚飯後不約而同地去參觀新到的電車教室。巴學園的校長小林宗作先生面試時,非常耐心地聽小豆豆說了四個多小時的話。在以後的日子裏,小林宗作先生也從來沒有表露出“我是校長,你是學生”的傲慢態度,他把每一個學生都當成朋友來平等對待。而小豆豆也變得把握當下,努力學習。

小豆豆和巴學園的故事讓我印象深刻,這本書字裏行間流淌着絲絲暖意,流到了我的指尖,更流進了我的心田。我喜歡小豆豆,我也要像她一樣,做個天真活潑、充滿陽光的小姑娘。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段故事。小豆豆被退了學,然而,一個全新的“巴學園”接受了她。

“巴學園”是一個與衆不同的地方。它有着與衆不同的大門,用小豆豆的話就是“從地上長出來的門啊!”;它有着與衆不同的教室,是一個個廢棄不用的電車車廂;它有着與衆不同的校長,第一次見面,他就微笑着聽了小豆豆幾個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦;它有着與衆不同的午餐,每到午飯時間,大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”……

最讓我羨慕的是它還有着與衆不同的課程,每一天的第一節課,老師就把當天上的課和每一節課的要點寫在黑板上。然後從自己喜歡的課開始,有的人寫作文,有的人做數學題,有的人則做實驗……慢慢地,老師們就會知道每一個學生的興趣方式以及思考問題的方法,對此因材施教。

在“巴學園”中,學習的內容是豐富多彩的,學習的`環境是自由自在的,就像我們的童年——像沙灘上的珍珠;像天邊的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真無邪,充滿樂趣。“巴學園”也是我夢想中的學校。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽着,沒有打斷她的.話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說那麼長話呢?

小林校長保護孩子的學習興趣。每節課都從孩子們喜歡的那節課開始,而我們卻都有課程安排,是什麼課就要上什麼課,小林校長爲讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏,小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來,校長看見了,並沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的,你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,並且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心裏會很難受的。

我喜歡小林校長獨特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

我和女兒一起讀《窗邊的小豆豆》這本書,這本書讓我有一種愛不釋手的感覺,書中的小豆豆在巴學園中的一切讓我陷入了深深自責之中。

我是一個獨斷專行的家長,總以自己出發點爲目的去要求孩子,去忽略了孩子真正需要什麼,真正想要什麼,其實孩子更需要我們去理解他們,去尊重他們。爲什麼因淘氣被原來退學的小豆豆,來到巴學園,在小林校長的'愛護和引導下,變成了一個守紀律好學上進的好學生。這本書敲響了我的警鐘,現在我們提倡素質教育,我覺得應該從孩子的內心出發,讓孩子懂得什麼是真善美,培養他們的興趣和愛好,讓他們有一個健康的心理,有一種奮鬥向上的精神!

我希望學校。老師和我一起攜起手來一起爲孩子創造一個無憂無慮。健康成長的環境,一起努力吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感7

前幾天,我讀了《窗邊的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳徹子,這是她小時候的一段真實故事。在第一次因爲調皮而退學的小豆豆在巴學園很快樂,她在校長小林先生的照顧下,慢慢地成長。

小豆豆有很多優點:她對大家很好,特別是其他朋友因爲身體上有缺陷,被外校學生欺負時,即便外校生一擁而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被別人弄哭了,小豆豆也不罷休。

當小豆豆遇到受傷的動物,她就不顧一切地救它們,幫它們養傷,一直讓它能展翅高飛。

有一次,小豆豆代表巴學園去看望住着很多傷兵的醫院,慰問在戰爭中受傷的士兵們,還給所有的傷兵帶來了幾個美好的`禮物。

但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:當她看到奇怪的事情,有趣的事情時,爲了滿足自己的好奇,小豆豆經常做出讓老師們大吃一驚的事情來。可是小豆豆並沒有放棄自己的自信,而是充滿勇氣和信心 ,去快樂地成長。

讀了這本書,我懂得了:我們大家各有自己的長處和短處,要發現別人的長處和自己的短處,善於取長補短,這樣我們纔會不斷地進步。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

如果你問我你最喜歡什麼書我一定會回答你當然是《窗邊的小豆豆》了。這本書讓我開懷大笑,被小豆豆的天真逗樂。

小豆豆是個天真可愛的小女孩,喜歡小雞好不容易買回來。沒過幾天就死了;以爲腿上的肉要抖一下,必須穿燈籠褲;每天

在籬笆裏面拱來拱去,弄得衣服和褲子都破破爛爛;在學校和藝人打招呼。和燕子都大聲說話而被退學;來到巴學園這個充滿

仁慈和童心的`地方,又發生了許多趣事。巴學園之所以充滿童心,是因爲裏面有個充滿童心的校長。他深知孩子們在想什麼,就像長在孩子們肚子裏的一樣。在和小豆豆第一次見面時,小豆豆和他說了四個小時的話,他絲毫沒有感到厭煩。在重男輕女的時代裏。校長告訴了欺負小豆豆的男生要尊重女孩子。對於那些特殊的孩子(比如自己的女兒,殘疾的孩子).他沒有做特殊的眼光或做法去對待,讓他們不再自卑,殘疾的孩子們在巴學園重獲了信心。

每次我看《窗邊的小豆豆》這本書的時候,我都想象我就是裏面的一個人物,我就在巴學園裏面讀書。合上書以後我又嘆氣,

啊,要是這是真的多好!

巴學園就像是個童心城堡,是一個只屬於孩子的世界。我想我會喜歡這本書一輩子的。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的兒童文學作品。作者運用樸實的文筆描寫了自己的童年故事。

書中小豆豆因爲太淘氣而被學校退學後,來到了“巴學園”那裏充滿了歡笑,小豆豆並沒有因爲淘氣而被退學。相反,這個學校的校長——小林校長常常鼓勵她“你真是個好孩子”,在小林校長的愛護與鼓勵下小豆豆改正了自己的壞毛病,逐漸變成了一個有禮貌的孩子。在巴學園度過了人生最快樂的時光。

小林校長也給我留下了印象,他很愛這些孩子,他愛鼓勵每一個可愛的孩子,他讓孩子們穿舊衣服來學校,這樣可以肆無忌憚地打鬧,不用因爲弄髒衣服而被母親責罵,多好的.校長。他很喜歡與孩子一同遊戲,與孩子一同學習。他說話幽默風趣,常常逗得孩子們哈哈大笑。

我讀完後感受頗多,我認爲孩子不僅需要一個好的學習環境還需要一個懂她的人。就像小林校長和小豆豆一樣。巴學園是一個神祕和幸福感充足的仙境,裏面歡聲笑語滿堂,多棒的學校啊!

如果你也喜歡這本書,那就快快拿起它,去與小豆豆一起感受巴學園的魅力吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感10

我們每個人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不捨地悄悄離去,多麼讓人留戀啊!有時我很想返回到六七歲時過的童年,那時的我無憂無慮,沒有煩惱。有時我又想快快長大,這是不是自相矛盾呢?巴學園裏的小豆豆就在那裏擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

在這本書中,有我最喜歡的小豆豆,她是那麼的天真爛漫,因爲上課調皮,所以不得不讓小豆豆退學,又讓他來到巴學園,漸漸地也適應了那裏的環境,而這所學校的校長小林宗作是那麼的和藹可親,在小豆豆第一次去學校時,校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話,從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話,在這兩個人的身上都有同一種感覺,那就是溫暖與安心,彷彿被春天的太陽裏照耀着,享受着滋潤,是不是很幸福呢?在小豆豆的心裏永遠會有抹不掉的快樂回憶。

當我再次翻開這本書時,讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的.是,巴學園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這裏的美好回憶永遠不會被大火消滅,因爲她愛巴學園愛小林宗作,在她的成長道路上,留下了永遠抹不掉的回憶,她永遠不會忘記的,直到生命沒有了爲止。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

在這個假期我的小夥伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講了許多小豆豆的趣事,她在上課的時候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由於她上課擾亂課堂紀律,讓老師頭疼不已所以學校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學校,可是聽完她的'情況後都拒絕了。正當她們失去信心的時候,看到了巴學園,巴學園的校長,決定讓小豆豆來上學,巴學園非常獨特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’纔開始吃飯。他們還舉辦了運動會,獎品是蔬菜。小豆豆在這裏結識了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長。(由於日本的野心驅使他們走向了戰爭的歧途)巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學園就不復存在了。

寫到這裏,我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

這學期我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,講述了作者上學時的真實故事。小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到了巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。巴學園是個很特別的學校,整個學校只有五十來名學生,學校的教室是由廢棄的電車組成的,每天的午餐必須有“山的味道”、“海的味道”。老師的教學方式也跟別的學校不一樣,老師把每天要學習的科目重點都寫在黑板上,讓學生自習,從自己喜歡的科目開始學習,別的科目只要在放學之前完成就行了,如果你上午完成了一天的學習計劃,下午就可以出去散步。學校的活動也很多,野炊、溫泉旅行、露營……一次又一次的.活動,豐富多彩,讓我很嚮往。

我覺得我們的學校就像巴學園一樣,學習的環境是輕鬆自在的,學習的內容是豐富多彩的,學校裏的老師像小林校長一樣,有一顆博愛、寬容、仁慈的心,我愛我的學校!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子在第二次世界大戰發生前,在日本東京上國小的一段真實故事。

這本書裏的主人公叫小豆豆,她很頑皮。在一所學校因淘氣被退學之後,她媽媽就帶着她到巴學園上學。來到巴學園後,她覺得一切都是新奇的.——刻着“巴學園”字樣的一棵棵大樹構成了學校的大門,裏邊的一座座電車組成了學生們的教室,1-6年級俱全卻只有50多人······麻雀雖小、五臟俱全,小小的巴學園裏每天上演着不同的事情,如:茶話會、一言爲定、說英語的孩子等等。其中給我印象最深刻是“真是一個好孩子”這句話,校長先生一看到小豆豆就說:“你真是個好孩子。”校長先生的話一直在鼓舞着小豆豆,讓她在不知不覺中發生了改變。也正是這句話,讓她從黑暗裏看到一絲光線,一絲希望。

這本書讓我知道了如何去面對困難,如何善待自己最心愛的東西,如何保持着一顆好奇的心,也讓我看到了做一個真誠的人是多少的重要!

《窗邊的小豆豆》讀後感14

暑假裏,老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書,於是,媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍,覺得還有意思,於是我有細心地讀了第二遍。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公,來講述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一個好孩子!”、“不能跳”——。我感覺我就像小豆豆的影子,她做過的事我好像也做過,她的好奇、淘氣、調皮,我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了,因爲,她就像我身邊的同學一樣。在大人眼裏,我們做得事情都有的傻,可大人不明白,我們就在做傻事中得到快樂,就在做傻事中得到許多教訓,我們就在做傻事中一天天長大。

書中還講述了小豆豆的學校,他的學校裏還有一些特殊的學生,有得了小兒麻痹症的泰明,還有永遠長不高的`高橋君。我喜歡小林宗作校長。因爲他用特別的關愛來愛護他的學生,他長掛着嘴邊的話“真是一個好孩子”這句話我也喜歡。我想,等我長大了,我也要建立一座像巴學園一樣的學校,我也要當一名像小林宗作一樣的老師,我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人,讓他們在愛心中健康成長。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

《窗邊的小豆豆》是一本非常有吸引力的書。它讓我讀了又讀,愛不釋手。

故事裏的主人公小豆豆,也就是這本書的作者黑柳徹子,在這本書裏寫下了她孩提時代在一所國小,因爲總是做一些打擾同學們讓女老師無可奈何的舉動,所以被退學了。後來她去了另外一所學校——巴學園。

在巴學園一切都變得不一樣了。那裏的學生們每天都要準備美味的海的味道和山的味道的飯盒,而且吃飯前都會先唱一首歌;他們是在電車教室裏上課的,還可以自由地選擇自己想要上的課程;他們還可以在音樂教室的黑板上亂塗亂畫,只要一天的.學習任務完成了,剩下的時間就可以自由支配。

從此,小豆豆完全變了樣。她上課不再做小動作,而是端坐在椅子上認認真真地聽講。她也越來越喜歡上學,因爲每天都能在學校裏快樂地學習,開心地和同學們相處。看來巴學園真的是一個讓孩子們都很嚮往的地方呢。

我覺得巴學園這種輕鬆又有趣的學習方式非常好,可以讓孩子們在玩樂中學到知識。這樣不僅激發了孩子們的學習興趣,還讓同學們都能發自內心真正愛上學習。

希望我們每個人都能像巴學園裏的學生一樣愉快地學習,快樂地成長!