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有關猜燈謎作文合集8篇

燈謎1.08W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的猜燈謎作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關猜燈謎作文合集8篇

猜燈謎作文 篇1

今天是農曆正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因爲猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力,猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛着一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正着,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你爲什麼會認爲是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手裏拿着燈籠十分高興,心裏就似吃了蜜一樣甜,因爲這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀着:哈哈,我真聰明!

猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

猜燈謎作文 篇2

一年一度的元宵節賞花猜燈謎的活動就要來到了。星期四,學校的東大門已經掛滿了1至3年級同學做的花燈。每一位從這裏經過的人都會伸長脖子來觀賞同學們做得花燈和燈籠。很快,時間就到了夢寐以求的星期五,下午第2節課,孫老師帶着我們下樓去東門賞花燈。我們到賞花燈區,就像狗看到骨頭一樣涌入人羣中,抓緊時間賞花燈猜謎語去了!

花燈各有各的姿態!瞧,那邊的像一個火球的花燈,上面貼着一隻小白兔,它正彎下腰來採蘑菇。看那邊的熊大熊二花燈正在一起交頭接耳,好像在說:那個討厭的光頭強,又來砍俺們的森林。再看那邊的哆啦A夢,正在伸出他的小圓手向我們打招呼呢。再瞧瞧那邊荷花燈,是用一張張白紙塗上了顏色的荷花瓣,樣子可真是迷人呢。還有那些用紅包做起來的小燈籠,好像在祝福我們大家財源滾滾、心想事成、一帆風順。最好看的就數那個熱氣球啦,在它上面還有一個小人往下看,好像在說:我最漂亮,我最漂亮。

現在不光燈好看,猜燈謎也很好玩呢!謎語寫在紅色的紙條上,並貼在花燈的下面。我們三個一羣、兩個一夥,圍在一起猜燈謎,有的甚至獨自戰鬥。我、胡昕軒和黃奕婷三人一組,看了一個謎語:糖果廣告。這不就是甜言蜜語嗎?我們一下子就猜到了謎底,高興得跳了起來。更有甚者,一些人猜到謎底後都高興得打起了滾。

這一次的賞花燈猜燈謎活動真讓人陶醉其中、流連忘返!

猜燈謎作文 篇3

正月十五元宵節那天,有許多習俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。

正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。

我們走進活動中心的院裏,樹上掛着大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當然了,還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這裏,還碰到了我的好幾個同學。

我一擡頭,就碰到了一個動物類謎語,動物謎語可是我的強項。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個謎語的謎面是:

一百減一,我想來想去,正當我冥思苦想的時候,我的幫手劉佔說:“是白字。”我一聽說正確。我記下題號,把答案寫在了本子上。我和劉佔邊猜邊記錄,竟然猜出了15個謎面。

後來我們拿着謎底去對答案,領獎品。那裏人特別多,等了好長時間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢!今天真是太高興了!猜謎語真有趣!

猜燈謎作文 篇4

“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

據說元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一羣害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一隻神鳥,天帝十分生氣,下令

火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以爲火已經燒了人間。爲了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組,組裏共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴着眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接着,我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗裏裝着六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節裏,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

猜燈謎作文 篇5

今天下午,我和媽媽猜字謎比賽。

首先,媽媽給我猜:“左邊三,右邊三,十一立在正中間。”我很聰明,一會兒就猜出來了。媽媽又給我猜字:“有水可種荷花,有土可栽桑麻,有人非你非我,有馬可走天下。”“遇水立成河,同伴就稱哥,頭頂大得奇,傍人又如何。”上八是倒八,下八是正八,十字當中架,人人需要它。”“一隻牛,沒有頭,天天來,天天走,要想見它也容易,等到十二點左右。”這些字謎我都猜出來了,媽媽誇我真聰明。

接着,我給媽媽猜:“炮土象馬一盤棋,老將當中笑嘻嘻,五個小兵當陣臥,爲何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時間都沒有猜出來,我笑嘻嘻地對媽媽說:“答案是軟。”

最後的比賽結果是我贏。

猜燈謎作文 篇6

今天就是元宵節了,說起元宵節,大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的謎底是什麼嗎?是“告”!這麼一看,謎底還是很形象的,那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式,是從古代就開始流傳的`元宵節特色活動。每逢農曆正月十五,中國民間都要掛起彩燈,燃放煙火,後來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因爲猜燈謎可以啓迪智慧又迎合節日氣氛,所以響應的人衆多。而後,猜燈謎逐漸成爲元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛,展現了中國古代勞動人民的聰明才智,以及對未來美好生活的嚮往。

猜燈謎的意義與價值:元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈,供人猜測,開始於南宋。《武林舊事。燈品》記載:“以絹燈剪寫詩詞,時寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人”。如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望可以平平安安。因謎語能啓迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

猜燈謎作文 篇7

“龍騰虎躍迎新春,猜猜燈謎鬧元宵。”2月4日下午2時30分,《德州晚報》的小記者們準時集合於希森歡樂島門前。點完名後,老師就帶領我們來到猜燈謎現場。哇!大大小小的屋子裏面都貼滿了燈謎。這時,老師告訴我們猜對了有獎品,聽到後,所有的小記者們更加迫不及待,都認真地看着各種各樣的謎面,一副躍躍欲試的樣子。

只見他們沒多少時間,就自信地揭下謎面,去工作人員那裏報答案,換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊,只可惜本人智商有限,也只有看着別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨後,在媽媽的一再催促下,我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。

大腦動車般飛速運轉着,我也抱着試一試的心情去猜了一個,呵呵,竟然中了,還真是“瞎貓碰上死耗子”。

一共20xx多條燈謎,謎語難易結合,涉及到的種類比較繁多,包括工商用語、地名、環保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語;還有“弓——猜一網絡用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。

過了十幾分鍾後,我最終猜出了三個謎語,哎!這些謎語實在太難猜了,可真的消耗腦細胞啊!我拿着三個謎語馬上去兌獎處,告訴工作人員我猜出的答案,讓我無比興奮的是,我都猜對了。“東風 夜 放花千樹”,一年一度的元宵節在春風習習中再次來臨,徜徉於異彩紛呈的花燈之間,賞燈品,猜燈謎,情趣盎然,給傳統佳節平添幾分歡樂、祥和氣氛。

猜燈謎作文 篇8

一年一度的元宵節到了,我們班決定舉行一場元宵燈謎會,老師要求每個同學準備三則燈謎、三個小禮物,每答對一題者獎勵一個小禮物。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師在黑板上寫下了“元宵節快樂”五個漂亮的大字,並高聲宣佈:“元宵燈謎會現在正式開始。”頓時原本寬敞的教室立刻擁擠起來,同學們跑前跑後,一會兒跟別人互對答案,一會兒向他人炫耀自己的獎品,一會兒又跑去尋找新的燈謎。

突然,我的目光被一則謎語吸引住了,謎面竟然是七個數字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成語)我一驚,七個數字還能猜出一個成語?是“九牛一毛”嗎?不,不是;是“四通八達”嗎?不,不是;是“三心二意”嗎?不,也不是……這時,我腦海裏靈光一閃,這不是少了一個“3”和一個“4”嗎?那含有3、4的成語有哪些呢?是“不三不四”嗎?對,就它了。我急忙把出謎者找來,問他“不三不四”對不對,沒想到他搖搖頭:“不對,不對。”什麼,竟然不對!我彷彿晴天霹靂一般,那會是什麼?我絞盡腦汁:“沒有3和4,換句話說,不就是把3和4丟掉嗎,那肯定是‘丟三落四’。”於是,我滿懷信心地再次把出謎者找來,着急地問:“是丟三落四,對不對?”“是的,恭喜你,猜對了,獎你一塊橡皮。”我激動地拿着這塊通過自己努力換取的橡皮,心裏別提有多高興了!

“耶,我猜中了。”我猛然一回頭,發現劉迅正好猜對了我出的燈謎,我欣然獎勵了他一個小玩偶。

元宵燈謎會在繼續,歡聲笑語在繼續,美好的時光在繼續…

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