大班社會教案《電子寵物拓麻歌子》示例
設計意圖:
前一段時間,廣告上不斷在介紹一種新型的電子寵物“拓麻歌子”,班上的孩子們幾乎每人都買了一個。教師發現孩子們圍繞這一電子寵物生成了不同的問題,也積累了不少經驗,於是嘗試結合幼兒的興趣和已有經驗,讓電子寵物成爲幼兒表達表現的載體,以體現從幼兒生活中尋找教學素材的價值取向。
目標:
1.藉助已有經驗介紹自己的拓麻歌子,描述其顏色、形態等。
2.辨識不同的標記,初步理解標記所代表的含義,感知標記的作用。
準備:幼兒人手一個拓麻歌子,從網上下載的拓麻歌子的照片,投影儀和材料。
過程:
一、可愛的拓麻歌子
1.這段時間我們小朋友迷上了一樣新東西。你們每天把它掛在脖子上,有時還要我幫你們照顧。你們知道是什麼嗎?(拓麻歌子。)
2.你們都有拓麻歌子嗎?它的外殼是什麼形狀的?〔幼兒有的說圓形,有的說橢圓形。教師隨機找出一圓形實物(如瓶蓋、錢幣等)讓幼兒比較圓形和橢圓形的細微差別。〕師:原來拓麻歌子的外殼是相同的,都是橢圓形的。
3.你們的拓麻歌子是什麼顏色的,都一樣嗎?(幼兒互相交流自己的拓麻歌子的`外殼顏色。)
4.你們的拓麻歌子外殼形狀相同,但顏色不同,還有裏面養的寵物的長相也不一樣,是不是? 幼:我的拓麻歌子長得方方的,像方面包。幼:我的拓麻歌子長着兩隻長長的耳朵。 幼:我的拓麻歌子嘴巴大大的,像只大河馬。幼:我的拓麻歌子頭圓圓的,有許多腳,像章魚。(教師歸納幼兒的描述,如長得方方像麪包,長長耳朵是兔子,嘴巴大大像河馬,腳兒多多大章魚,等等。)
5 .(出示從網上下載的三種拓麻歌子的照片)你們認識它們嗎?它們叫什麼名字?
6.請你們爲自己的拓麻歌子取個好聽的名字,然後跟旁邊的小朋友說一說。
二、難養的拓麻歌子
1.你的拓麻歌子幾歲了?爲什麼用同樣多的時間養的拓麻歌子歲數卻有大有小?幼:因爲我的拓麻歌子被我養死過一次。幼:我的拓麻歌子死了無數次呢!幼:我的拓麻歌子被我罵呀罵,它就死了。師:拓麻歌子這麼容易死,看來養拓麻歌子是一件很辛苦的事情。
2.怎樣養育拓麻歌子才能讓它不死,從而健康地成長呢?幼:它有需要的時候會叫的,我要馬上去照顧它。幼:它生病的時候,我要馬上帶它去看醫生,給它吃藥。幼:不能罵它,否則它會很痛苦,被罵死的。幼:要看清屏幕上面的標記。師:屏幕上的標記是什麼意思?幼:它有什麼需要,屏幕上就會出現相應的標記。
3.我們現在就來認識這些標記。(出示放大的屏幕圖像)引導幼兒看看認認,理解各種標記的含義,感知標記在餵養電子寵物中的重要性。
三、愛交朋友的拓麻歌子
1.拓麻歌子和以前的電子寵物比,最大的特點就是可以連接尋找朋友。誰知道拓麻歌子有幾種交友方法? 幼:可以紅外線連接,尋找好朋友。幼:電腦會推薦給它一個好搭檔。幼:通過天線可以交到好多好兄弟。
2.想一想怎樣才能讓大家喜歡你的拓麻歌子,讓它擁有許多朋友呢?(幼兒嘗試介紹自己的拓麻歌子。)幼:我的拓麻歌子很可愛,它高興的時候會在頭頂出現一個大太陽,不高興的時候會亂跳,你們願意和它做朋友嗎?幼:我的拓麻歌子總是聽錯我的命令,我讓它喝奶它卻睡覺,我讓它睡覺它卻要遊戲,所以我要幫它找個朋友管管它。 ……
延伸活動: 教師介紹拓麻歌子網站,與幼兒一同遊戲。
反思:
幼兒語言表達能力的培養必須藉助多種媒介,也就是所謂的“柺杖”。本活動中的“拓麻歌子”就是一種媒介,一根柺杖,教師藉助這個幼兒熟悉而有趣的特定媒介,創設一些問題情境,採取一些有效策略,促使幼兒在觀察中理解、表達,在理解、表達中體驗。
在教學過程中,教師重點關注兩點: 1.自然浸潤在教學過程中,教師時時以優美的語句自然地迴應幼兒,又以隨機歸納的語言幫助幼兒提升經驗。幼兒正是在這一自然的過程中感受到語言的魅力,並提高語言能力的。 2.“隨興”表達教師引導和鼓勵幼兒結合自己的感受、經驗敘述自己最熟悉的事物,幼兒可以從自己的興趣和需要出發交流,隨興表達。
-
寵物的作文[實用9篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的寵物的作...
-
[必備]寵物的作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寵物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。寵物的作文篇1“吱——”咦,是誰叫喚?哦,原來是窗戶上籠子裏的蟈蟈...
-
實用的寵物的作文9篇【優秀】
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的寵物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。寵物的作文篇1在我老家那並不寬敞的屋子裏,有家裏的...
-
寵物的作文常用(9篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寵物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。寵物的作文篇1我家曾經住過好多好多的人哦!零零總總加起來大概十...