關於棉鞋的範文內容

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棉鞋裏的陽光第一課時教學實錄

教學目標：1．認識“棉、照”等13個生字，會寫“媽、奶”6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有關心長輩的願望，學會體貼長輩。培養孩子做一個有愛心的人。教學過程：第一課時一、導入：1、出示“陽光”，讀，背誦《陽光》（第一...
《棉鞋裏的陽光》教學實錄

師：剛纔，小朋友們預習了課文，又認識了13個生字新朋友，還把他們送回到課文中去再讀再認。下面請小朋友們再聽朗讀錄音。（放錄音）生：（急切地）錯了，錯了！題目是《棉鞋裏的陽光》，不是《棉被裏的陽光》。師：（驚訝地）錯了？糟了！錄音後忘了核...
《棉鞋裏的陽光》評課稿範文

一、感於心靈，源於生活《棉鞋裏的陽光》是一篇充滿家庭溫暖的短文。文章記敘了媽媽格外體貼年邁的奶奶，把老人的棉被曬一曬，讓她睡得更暖和；賢淑的舉動影響着幼小的心靈，小峯也學着媽媽的樣子，幫奶奶曬棉鞋。陽光鑽進了棉被...
棉鞋裏的陽光教學實錄

導語：《棉鞋裏的陽光》教學實錄教學目的有關心長輩的願望，學會體貼長輩。培養孩子做一個有愛心的人。以下是小編整理棉鞋裏的陽光教學實錄的資料，歡迎閱讀參考。師：剛纔，小朋友們預習了課文，又認識了13個生字新朋友，還把他們...
教學實錄之棉鞋裏的陽光

棉鞋裏的陽光-教學設計教學目標：1．認識棉、照等13個生字，會寫媽、奶6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有關心長輩的願望，學會體貼長輩。培養孩子做一個有愛心的人。教學過程：第一課時一、導入：1、出示陽光，讀，背誦《陽...
棉鞋裏的陽光教學設計最新

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的棉鞋裏的陽光教學設計最新，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
棉鞋裏的陽光教學設計

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家收集的棉鞋裏的陽光教學設計，歡迎閱讀與收...
棉鞋裏的陽光說課稿

導語：下面是關於《棉鞋裏的陽光》說課稿，歡迎閱讀參考。棉鞋裏的陽光說課稿一、備課悟讀初讀《棉鞋裏的陽光》，首先會被課題所吸引，帶着疑問讀下去，你會覺得文章不像涌動着骨肉親情的抒情散文那樣感人肺腑，不過就是一種生活...
棉鞋裏的陽光課堂教學實錄

教材分析:《棉鞋裏的陽光》是一篇充滿家庭溫暖的短文，文章貼近兒童的生活，是兒童身邊真真切切能感受到的事情。文章語言樸實純真，深受學生喜愛。但文章散發出的濃濃親情，關心長輩與現在獨生子女的行爲有一定的差距，學生一...
《棉鞋裏的陽光》的課後反思

在教學《棉鞋裏的陽光》一課時，我照例按照課前準備的設計讓孩子們自學生字、初讀課文，孩子們學得挺認真，但是當我巡視了一週發現，孩子們讀得稀稀拉拉，好好的一篇文章像啃骨頭一樣，沒點味道。我想，這樣下去，孩子們只是把文章當...
《棉鞋裏的陽光》人教版一年級語文下冊第二單元第七課優秀教學設計

導學目標1．認識“棉”、“照”等13個生字。會寫“媽”、“奶”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有關心長輩的願望，學會體貼長輩。導學重點、難點：1、認記生字2、有感情朗讀課文，學會體貼長輩的'思想品質。第一...
《棉鞋裏的陽光》教學有感

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”【孟子語】這是孟子在描述他所理想的社會，也是中華民族長期一貫的傳統博愛思想。《棉鞋裏的陽光》主要講了小峯的媽媽對老人格外體貼，幫她曬棉被，此舉被小峯看到了，於是，他便學習媽...
《棉鞋裏的陽光》教學實錄及評析

師：剛纔，小朋友們預習了課文，又認識了13個生字新朋友，還把他們送回到課文中去再讀再認。下面請小朋友們再聽朗讀錄音。（放錄音）生：（急切地）錯了，錯了！題目是《棉鞋裏的陽光》，不是《棉被裏的陽光》。師：（驚訝地）錯了？糟了！錄音後忘了核...
課文棉鞋裏的陽光課堂實錄

師：剛纔，小朋友們預習了課文，又認識了13個生字新朋友，還把他們送回到課文中去再讀再認。下面請小朋友們再聽朗讀錄音。（放錄音）生：（急切地）錯了，錯了！題目是《棉鞋裏的陽光》，不是《棉被裏的陽光》。師：（驚訝地）錯了？糟了！錄音後忘了核...
《棉鞋裏的陽光》課堂實錄

師：剛纔，小朋友們預習了課文，又認識了13個生字新朋友，還把他們送回到課文中去再讀再認。下面請小朋友們再聽朗讀錄音。（放錄音）生：（急切地）錯了，錯了！題目是《棉鞋裏的陽光》，不是《棉被裏的陽光》。師：（驚訝地）錯了？糟了！錄音後忘了核...
棉鞋裏的陽光教學反思

《棉鞋裏的陽光》是繼《胖乎乎的小手》之後的又一篇充滿家庭溫暖的短文。通過對小峯母子給老人曬被子、曬棉鞋的過程、動作、對話以及心理活動的描寫，讚揚了尊敬老人的好風尚，教育學生應該怎樣關心長輩，學會體貼。這篇課...
《棉鞋裏的陽光》教學設計

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《棉鞋...
國小語文《棉鞋裏的陽光》優秀教學設計

學習目標1．認識“棉”、“照”等13個生字，會寫“媽”、“奶”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有關心長輩的願望，學會體貼長輩。教學重點認記生字，有感情朗讀課文，學會體貼長輩的思想品質。課時安排：2課時課前準...
棉鞋裏的陽光評課稿

一、感於心靈，源於生活《棉鞋裏的陽光》是一篇充滿家庭溫暖的短文。文章記敘了媽媽格外體貼年邁的奶奶，把老人的棉被曬一曬，讓她睡得更暖和；賢淑的舉動影響着幼小的心靈，小峯也學着媽媽的樣子，幫奶奶曬棉鞋。陽光鑽進了棉被...
一雙棉拖鞋作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一雙棉拖鞋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
木棉花作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的木棉花作文，歡迎大家分享。木棉花作文1因爲心中有傷痛，所以才更加...
《風鞋與火鞋》有感

最近我讀了一本叫《風鞋與火鞋》覺得很有意思。書裏的主人公是又矮又胖的小男孩，同學們因此笑他，他感到很傷心。迪姆的爸爸是個鞋匠，在7歲生日的那天，爸爸送他一雙火紅的鞋名叫火鞋，爸爸做了一雙綠色的鞋名叫風鞋。父子倆...
棉花糖歌詞

下面是本站小編爲您整理的棉花糖歌詞，歡迎閱讀!棉花糖-至上勵合回憶着初次相遇坐在你身旁是誰曾經說太幸福會缺氧愛情已種在心裏自由的生長童話裏的浪漫需要用心去培養想帶你一起流浪沐浴陽光去完成溫暖的想象喜歡你任...
木棉樹作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以...
棉花糖作文

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的棉花糖作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。棉花糖...