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關於北史的範文內容

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  • 《北史·孝行傳·張元》的文言文習題與答案

    《北史·孝行傳·張元》的文言文習題與答案

    閱讀下面的兩則文言文,回答19~22題(14分)村陌有犬爲人所棄者張元見之即收而養之。其叔父怒日:何用此爲?將欲更棄之。元對曰:有生之物,莫不重其性命。若天生天殺,自然之理。今爲人所棄而死,非其道①也。若見而不收養,無仁心也。叔...

  • 魏晉南北朝文化七年級歷史課後同步練習

    魏晉南北朝文化七年級歷史課後同步練習

    一、單項選擇題(請將正確答案填入題後的括號中)1.書法在我國開始成爲一種藝術是在()A.西漢末年B.東漢末年C.三國時期D.南北朝時期2.“飄若浮雲,矯若驚龍”是對誰的書法的稱讚()A.王羲之B.王獻之C.顧愷之D.祖沖之3.魏晉...

  • 北京北京歌詞

    北京北京歌詞

    《北京北京》是由歌手汪峯作詞作曲並演唱的歌曲,收錄於發行的專輯《勇敢的心》中,下面是關於北京北京歌詞的'內容,歡迎閱讀!北京北京(Live)-韓磊作詞:汪峯作曲:汪峯當我走在這裏的每一條街道我的心似乎從來都不能平靜除了...

  • 九年級歷史《美國南北戰爭》評課稿

    九年級歷史《美國南北戰爭》評課稿

    觀看了謝韻老師的《美國南北戰爭》的視頻,對此做一下粗淺評價。本課的教學內容很明確,一個主題;美國內戰,即南北戰爭。新課改歷史課程標準要求講述林肯在南北戰爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內容,理解南北...

  • 李存勖統一北方的歷史典故

    李存勖統一北方的歷史典故

    黃巢起義以後,唐朝召沙陀族首領李克用幫助鎮壓起義軍。李克用武藝高強,但瞎了一隻眼,人們稱他爲“獨眼龍”。因爲他鎮壓起義有功,唐朝任命他做河東節度使,後來又封他爲晉王。他佔領現在的山西太原一帶,成了一股強大的割據勢...

  • 國中歷史《承上啓下的魏晉南北朝文化(二)》教案

    國中歷史《承上啓下的魏晉南北朝文化(二)》教案

    [教學目標]1、知識與能力學習本課應掌握的基礎知識主要有:王羲之的書法;顧愷之的繪畫;佛教的盛行和《神滅論》;雲岡石窟和龍門石窟。通過學習,培養學生的鑑賞能力,綜合能力。2、過程與方法:注重探究引導,培養學生自主學習的習...

  • 七年級歷史魏晉南北朝知識點

    七年級歷史魏晉南北朝知識點

    在平平淡淡的學習中,大家都背過各種知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?以下是小編收集整理的七年級歷史魏晉南北朝知識點,歡迎大家分享。七年級歷史魏晉南北朝知識點1...

  • 七年級歷史:《北方的民族匯聚》同步練習

    七年級歷史:《北方的民族匯聚》同步練習

    七年級歷史:《北方的民族匯聚》同步練習一、選擇題1、北魏孝文帝爲接受漢族先進文化,加強對黃河流域的控制,採取的主要改革措施是()A、規定官吏俸祿B、分配土地給農民C、遷都,實行漢化政策D、沒收寺院財產2、北魏孝文帝改...

  • 走進北京,感受北京精神

    走進北京,感受北京精神

    走進北京,走進最豐富包含的北京,看一看這裏似水的流年和炫麗的風景。在北京,總會是有那麼一種情節讓你覺得溫馨、熱情。就像周雲蓬《綠色火車》裏形容的那樣,北京市一個“大鍋”煮着着衆多不同的文化和藝術。它是繁華,又是...

  • 歷史《美國南北戰爭》教學反思

    歷史《美國南北戰爭》教學反思

    一節課下來,靜心沉思,自己感覺問題挺多的,非常需要反思,以便今後改進。(1)教學成功之處:這節課講《美國南北戰爭》,講了三部分內容:戰爭的歷史背景、戰爭的經過、戰爭的性質和意義,教學結構嚴謹,條理分明,在突破難點時讓學生代表...

  • 于謙保衛北京的歷史典故

    于謙保衛北京的歷史典故

    明朝五十萬大軍在土木堡全線崩潰,消息傳到北京,太后和皇后急得哭哭啼啼,從宮裏內庫撿出大量金銀珍寶、綾羅綢緞,偷偷派太監帶着財寶去尋找瓦剌軍,想把英宗贖回來。結果,當然是毫無希望。從土木堡逃出來的傷兵,斷了手的,缺了腿...

  • 南轅北轍的歷史典故

    南轅北轍的歷史典故

    南轅北轍:選對方向,夢想就實現了一半。【出處】《戰國策·魏策四》。【釋義】轅是車槓;轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南,轍向北,比喻行動與目的相反,結果離目標越來越遠。【歷史典故】戰國後期,一度稱雄天下的魏國國力漸...

  • 北師大版七年級歷史考試模擬題

    北師大版七年級歷史考試模擬題

    一、單項選擇題(每題2分,30題,共60分)1.這是一個歷史愛好者參觀到的一處我國遠古人類遺址,對這個牌正確的子文字解釋應該是A.目前我國境內已知的最早的人類,距今約170萬年B.生活在北京周口店龍骨山的巖洞裏,距今約70萬—20...

  • 歷史典故:明成祖遷都北京

    歷史典故:明成祖遷都北京

    朱棣在南京做皇帝,一刻也沒有忘記他的軍事與政治根據地北平。當年,他就改北平爲北京,作爲陪都,並着手遷都北京的工作。北京在遼和金代都做過都城,元代稱爲大都,更成爲全國的政治文化中心。雖然在元朝末年,北京城市受到嚴重破...

  • 傳承湖北的歷史文明

    傳承湖北的歷史文明

    湖北有着悠久的歷史,優美的環境和勤奮、愛國的人們。自殷商以來,湖北的歷史上下綿延3500餘年,演繹了一幕幕精彩大戲,最值得提及的是楚國崛起,問鼎中原。西周初年開始楚人建國並逐漸強大起來,“三年不鳴,一鳴驚人;三年不飛,一飛...

  • 北大學姐分享大學聯考歷史大學聯考技巧

    北大學姐分享大學聯考歷史大學聯考技巧

    一、熟讀課本歷史,是比較“死”的一個科目。大學聯考歷史對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以,要與大學聯考針鋒相對,課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書我看了7,8遍吧。我可能不能完全背下來,但是做題時能準...

  • 五年級作文北京的歷史

    五年級作文北京的歷史

    摘要:北京有着許多名勝古蹟,而最令人神往、敬畏的地方應該是北京故宮。那麼以下是小編爲5年級的同學蒐集提供到的關於五年級作文北京的歷史。歡迎閱讀哈!五年級作文北京的歷史歷史的興亡榮辱,都似永恆的文字,若影若現地在...

  • 北師大版歷史教案3篇

    北師大版歷史教案3篇

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家整理的北師大版歷史教案,僅供參考,大家一起來看看吧。北師大版歷...

  • 明成祖遷都北京的歷史典故

    明成祖遷都北京的歷史典故

    朱棣在南京做皇帝,一刻也沒有忘記他的軍事與政治根據地北平。當年,他就改北平爲北京,作爲陪都,並着手遷都北京的工作。北京在遼和金代都做過都城,元代稱爲大都,更成爲全國的政治文化中心。雖然在元朝末年,北京城市受到嚴重破...

  • 北魏的分裂的歷史典故

    北魏的分裂的歷史典故

    北魏孝文帝遷都洛陽以後,曾經兩次調動大軍攻打南齊。由於南齊軍民的抵抗,沒有勝利。公元499年,南齊派兵攻打北魏。魏孝文帝帶病抵抗,打退了齊兵。不久,孝文帝也病死了。魏孝文帝死後,魏宣武帝元恪繼位,北魏又開始衰落。到了...

  • 大學聯考北京卷文綜之歷史解析

    大學聯考北京卷文綜之歷史解析

    一、關於試卷的總體評價1.試卷的結構和呈現方式總體穩定。20XX年北京大學聯考文綜歷史卷在試卷的形式和呈現方式、以及考查的知識、能力、思想內涵基本上保持了延續性和穩定性,有利於學生水平的發揮,有利於提大學聯考試的信度和...

  • 北師大版歷史教案9篇

    北師大版歷史教案9篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的北師大版歷史教案,歡迎閱讀與收藏。北師大版歷史教案1教學目標:一、識記與理解:...

  • 七年級歷史《古老而現代的首都----北京》評課稿

    七年級歷史《古老而現代的首都----北京》評課稿

    今天聽了沈老師的一節課,題目:古老而現代的首都---北京,把自己的一些感想略談一下:優點:1.導入合理,一首歌曲把北京北京古老現代建築的融合以及北京的形象展現給學生,讓學生更加想了解北京到底是什麼樣的形象,爲什麼古老又現...

  • 北師大版歷史教案

    北師大版歷史教案

    在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的北師大版歷史教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。北師大版歷史教案1教學目標:一、...

  • 北師大版七年級歷史下學期教學計劃

    北師大版七年級歷史下學期教學計劃

    一、指導思想本學期七年級歷史備課組以學校工作計劃爲指導,以提高教學質量爲目標,以主體教學研究高效課堂爲中心,團結合作,努力提高思想素質和業務素質,互相學習,認真備好課,上好每一節課,並結合教材的特點,開展研究性學習的活...