關於Unit的範文內容

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國小英語《Unit 6 weather ,lesson 11》教學設計

一、教學設計說明1、基本理念：《英語課程標準》指出，在教學過程中要強調關注學生的、習興趣，倡導實踐，加強合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，教師要通過設計符合學生實際的教學活動，發展學生的綜合語言運用能力，培養...
六年級英語下冊unit 4第一課時課後反思

五年級第四單元是學習動詞的現在分詞用法，涉及的短語包括drawingpictures，dingthedishes，cingdinner,readingab和answeringthephne，以及需要掌握的句型Whatareuding?I’+Ving.短語的學習相對難度不是很大，只要通過情景的輔...
八年級《8A Unit 5 Birdwatchers》評課稿

課題名稱：8AUnit5Birdwatchers(Reading1)學科：英語年級：八年級本週一，我參加了區裏的教研活動，聽了三初老師講授的8AUnit5Reading部分，這是一節新授閱讀課，課上老師注重採用多媒體進行教學。本版塊圍繞“扎龍自然保護區”這...
in the park Unit 1 What are they doing ?教學素材

教材分析總的來說，本單元知識體現出了承上啓下的作用。（1）本Module的主題是“inthepark”，它延續Module3Activities繼續學習現在進行時態。主要講述英國小朋友Amy和中國小朋友Daming在公園裏，由於Amy不知道公園裏的人們在...
Unit 2 That’s an idea評課稿

Michelle本堂課爲語法課，主要講解英語時態裏面非常重要的過去進行時態。對於八年級學生來說，掌握過去進行時態的基本形式並不難，因爲他們已經有了現在進行時作爲基礎，難點在於對於時間狀語的把握以及和一般過去時的區別。...
英語四年級下Unit 4 Lesson 4教學設計

hingAimsLetthestudentsmasterthewordsandphrase:phonebedshelffridgetablesofaLetthestudentslistenandreadthesedrill:Siton…Make…WatchTV.Answer…Open…Set…hingAidsataperecordercardspicturesrtantpointsLea...
九年級英語單元話題寫作範文（Unit 3）

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?本單元介紹如何指路，也是寫作要涉及的話題。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)Letmetallyouhowtogetthere.(2)Youcanwalkalong...(3)Turnleft/rightto...(4)Gostraigh...
會計中的cost centre/ cost unit/ cost driver三者如何分？

書上的.定義：costcentre:collectingplacesforcostsbeforetheyarefurtheranalyzed.costunit:aunitofproductorservicetowhichcostcanberelated.costdriver:afactorwhichcausesachangeinthecostofanactivity看定義好像都...
關於學習下學期 Unit 30 Mainly revision的建議

下學期Unit30Mainlyrevision教學目標知識目標1.掌握本單元的詞語：health,fast,ofcourse,travel,safe,andsoon,oneday,job,helpful,geton;並複習上半學期學過的詞語。2.掌握12個功能項目：提供與請求幫助、描述物品、發出...
關於下學期 Unit 30 Mainly revision教學目標

教學目標1．掌握本單元的詞語：health,fast,ofcourse,travel,safe,andsoon,oneday,job,helpful,geton；並複習上半學期學過的詞語。2．掌握12個功能項目：提供與請求幫助、描述物品、發出指令、飲食、談論正在發生的事、擁有、...
英語四年級下冊Unit 2 Lesson 2教學設計

1、TeachingAimsA:Letthemmasterthesentences:"Whatcolorisit?""Itis……"B:Usingthesentencesfreely.2、TeachingAidsAtape-recorderaschoolbagwithsomebooksinit3、TeachingSteps(1)greetingsGreetingsandthenpract...
Unit 5 Helping our parents英語評課稿

評議要點摘錄：一、創設情境，激發興趣徐老師通過創設dohousework這一情境來帶領學生學習本單元的新詞組和句型，學生通過直觀的圖片和形象的動作理解詞組的意義，學生的興趣得到了較大的'激發；在情境中學習在活動中鞏固，也讓...
四年級上冊Unit 2課後反思

本課是閩教版國小英語四年級上冊Unit2OurSchlPartB，講述的是WangTa爲他的cusinMaLi介紹學校。本課主要學習的'單詞有plagrund，cputer，r，librar,句型是Thisisur…。本課的主要任務是讓學生學會談論自己的學校。《英語課程...
國小英語四年級下Unit 3 Lesson 1示範課教學設計

四年級下Unit3Lesson1教學設計hingAimsLetthestudentsmasterthewordsandphrases:friendsthinstrongquietLonghairshorthairhingAidsataperecorderrtantpointsMyfriendisstrong.Hehasshorthair…hingsteps1)GreetingsS...
五年級英語上冊 unit 2 My Week的評課稿

今天黃老師執教的是新版教材五年級上冊第二單元MyWeek中B部分的let’stalk.在教學養成這四塊中，黃老師的表現是：（一）備課能力優點：1、能獨立備課，條理清晰，能準確抓住重點和難點。2、能創設有效情境。情境的創設要在保證有效...
八年級英語下冊unit 7《Would you mind turning down the music?》教學設計

一、教學內容及分析。本單元是八年級英語下冊的第七單元，主題是如何更禮貌的提建議，主要功能項目是Makerequests和Apologize，本單元的語法要點是Wouldyoumind…?和Couldyouplease…等句型的運用，知識重難點爲：wouldyoumind...
最新高一英語上冊《Unit 1 Friendship》教案教學設計

導語：高中英語book1unit1friendship的教學設計怎麼寫？以下是本站小編整理的最新高一英語上冊《Unit1Friendship》教案教學設計，歡迎閱讀參考！高一英語上冊《Unit1Friendship》教案教學設計一、教材分析1.本單元的主題是“...
牛津國小英語Unit 9Shopping評課稿

11月2日，聽了我校朱月萍老師的英語課，我就這一課談談自己幾點不成熟的看法。朱月萍老師執教的整堂課的思路非常清晰，從Freetalk中自然導入本科的課題，由顏色的詢問這一舊知着手，引入新知cap，對殘缺的圖片的猜測來引入hat，從...
七年級上Unit 6Do you like bananas 知識點總結

以下是爲您推薦的Doyoulikebananas，希望本篇文章對您學習有所幫助。一、教學設計思路結合多媒體(圖片、視頻、課件)來幫助學生熟悉、記憶相關的食品詞彙;通過結合學生生活進行調查、設計活動來幫助學生學習喜愛與不喜...
Unit 8 What is his like?課後反思

一、成功之舉：選取學生喜愛的卡通形象和感興趣的圖片展現描述人或物的形容詞，能抓住學生的有意注意，自然地滲透語言點。如：出示姚明和一個小姑娘的'圖片學習”對比鮮明，也能調動學生的學習興趣。出示卡通人物“柯楠”和學...
人教版PEP教材四年級英語 Unit 2 My schoolbag 教學設計

教材及學情分析：四年級上冊第二單元重點學習數量詞，學會簡單描述自己的書包，本課時的主要語言項目爲Howyouhave?Ihave...。課文對話是圍繞詢問對方有多少本書及其回答的日常交際用語展開的。本課時在對話中出現的主要詞...
關於下學期 Unit 1 What are these?英語教案參考

Lesson1教案示例【課題】Lesson1【重點】句型Whatarethey？以及其回答They’re…;【難點】Arethey…？問句的結尾應讀升調【教具準備】Let’spractise部分的圖片Learntosay的教學課件，下學期Unit1Whatarethese?。【教學過...
6A unit 3 Holiday Fun評課稿

楊老師在執教牛津國小英語6A第三單元《HolidayFun》這一課時是這麼做的：先在新知呈現前用PPT展現幾幅美麗的背景圖片後，讓學生們回想十一的假期你做了些什麼，圖中出現的一些旅遊場景都是學生們非常喜歡去的，學生們也很樂...
對北師大版高中英語教材中Unit Diary的使用論文

[摘要]《普通高中英語課程標準（實驗）》中明確規定：“開發課本素材，挖掘可利用的有價值的資源，創造性地利用教材”。本文利用北師大版高中英語教材中的UnitDiary，開展互動式反思課，依託個體學習經歷，創設激勵情境，既充分地利用...
國中英語Unit 2 .What’s the matter優秀教學設計

Unit2’sthematter長安中學吳娟SectionATeachingobjectives:Knowledgeaim:Newwords:Head,nose,eye,ear,mouth,tooth,neck,stomach,back,leg,arm,hand,foot;Tired,hungry,thirsty,stressedout;Acold,headache,backache...