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關於景陽岡的範文內容

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  • 讀《景陽岡》有感【推薦】

    讀《景陽岡》有感【推薦】

    讀完一本經典名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的讀《景陽岡》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀《景陽岡》有感1今天學完了《景陽岡》...

  • 景陽岡課後反思

    景陽岡課後反思

    新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯繫,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體把握和感悟轉向;三是改變了過多的內容理解、分析,向語言...

  • 《景陽岡》國小課堂教學實錄範文

    《景陽岡》國小課堂教學實錄範文

    (師生同唱《好漢歌》)師:大家唱得真投入!知道剛纔我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》。師:對。《水滸傳》是我國的四大古典文學名著之一。這部小說塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象。今天,咱們就來認識其中...

  • 五年級語文課文《景陽岡》課堂教學實錄

    五年級語文課文《景陽岡》課堂教學實錄

    (師生同唱《好漢歌》)師:大家唱得真投入!知道剛纔我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》。師:對。《水滸傳》是我國的四大古典文學名著之一。這部小說塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象。今天,咱們就來認識其中...

  • 《景陽岡》的課後反思

    《景陽岡》的課後反思

    新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯繫,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體把握和感悟轉向;三是改變了過多的內容理解、分析,向語言...

  • 人教版國小語文景陽岡詳細教學實錄

    人教版國小語文景陽岡詳細教學實錄

    一、板書課題,進入新課二、快板表演,擬出文章主線師:老師今天來給你們上課,怕嗎?生:不怕。師:敢讀書嗎?生:敢。師:敢發言嗎?生:敢!師:敢表演嗎?生:敢!師:想看我表演嗎?生:想。師:我來跳個舞,好嗎?生:好!(笑)師:身體不好!那我來表演快板...

  • 景陽岡讀後感(合集15篇)

    景陽岡讀後感(合集15篇)

    當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的景陽岡讀後感,歡迎大家分享。景陽岡讀後感1今天,我讀完《景陽岡》後,我認識...

  • 《景陽岡》課後反思5篇

    《景陽岡》課後反思5篇

    《景陽岡》課後反思1《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》改編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。課文中...

  • 景陽岡讀後感400字

    景陽岡讀後感400字

    下面是聘才網小編爲大家整理的景陽岡讀後感400字,歡迎大家閱讀。更多景陽岡讀後感400字請關注聘才網景陽岡讀後感圈子。景陽岡讀後感400字【一】《景陽岡》這篇文章主要寫了:武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒,還不信...

  • 《景陽岡》課堂教學實錄範文

    《景陽岡》課堂教學實錄範文

    (師生同唱《好漢歌》)師:大家唱得真投入!知道剛纔我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎?生:《水滸傳》。師:對。《水滸傳》是我國的四大古典文學名著之一。這部小說塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象。今天,咱們就來認識其中...

  • 景陽岡讀後感500字

    景陽岡讀後感500字

    下面是聘才網小編爲大家整理的景陽岡讀後感500字,歡迎大家閱讀。更多景陽岡讀後感500字請關注聘才網景陽岡讀後感圈子。景陽岡讀後感500字【一】今天,我學習了《水滸傳》中的一個片段《景陽岡》,認識了機智、豪放、倔強...

  • 景陽岡讀後感(15篇)

    景陽岡讀後感(15篇)

    當品味完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的景陽岡讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。景陽岡讀後感1小時候聽媽媽講過...

  • 景陽岡的課堂教學實錄

    景陽岡的課堂教學實錄

    景陽岡記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。以下是小編爲大家精心整理的景陽岡的課堂教學實錄,歡迎大家閱讀。一、導入新課師:同學們,老師佈置大家回去預習《景陽岡》這...

  • 景陽岡讀後感通用

    景陽岡讀後感通用

    讀完某一作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的景陽岡讀後感通用,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。景陽岡讀後感通用...

  • 景陽岡作文

    景陽岡作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下...

  • 景陽岡教學片段賞析課堂實錄

    景陽岡教學片段賞析課堂實錄

    《景陽岡》一文塑造了武松機智勇敢豪爽的品格,教學的重點是“武松打虎”。打虎過程中最爲驚險的是老虎進攻時“撲、掀、剪”三招,武松則避其鋒芒,以三“閃”應之。這三“閃”充分表現了武松的沉着冷靜、有勇有謀。教學片...

  • 《景陽岡》讀後感三篇

    《景陽岡》讀後感三篇

    景陽岡讀後感一今天,我學習了《水滸傳》中的一個片段《景陽岡》,認識了機智、豪放、倔強的武松,並知道了他是一位打虎英雄。而從他打虎這件事中,我也得到了不少啓示。武松在得知山上有虎時,不但不返回,還繼續向前行,雖然這時...

  • 王鬆舟景陽岡教學實錄

    王鬆舟景陽岡教學實錄

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。下面是小編整理的關於王鬆舟景陽岡教學實錄,歡迎閱讀參考。一、板書課題,進入新課二、快板表演,擬出文章主線師:老師今天來給你們上課,怕嗎?生:不怕。師:...

  • 《景陽岡》優秀教學實錄

    《景陽岡》優秀教學實錄

    一、板書課題,進入新課二、快板表演,擬出文章主線師:老師今天來給你們上課,怕嗎?生:不怕。師:敢讀書嗎?生:敢。師:敢發言嗎?生:敢!師:敢表演嗎?生:敢!師:想看我表演嗎?生:想。師:我來跳個舞,好嗎?生:好!(笑)師:身體不好!那我來表演快板...

  • 《景陽岡》導學案和課後反思範文

    《景陽岡》導學案和課後反思範文

    《景陽岡》這篇課文,我用兩課時完成,用的是大五環的教學方法,即兩課時完成“自學合作展示探究檢測”五個環節。第一課時課型是自主預習課,教學流程是:檢測讀文5分鐘---自主預習25分鐘---合作交流8分鐘---抽取任務2分鐘。這...

  • 課堂實錄景陽岡

    課堂實錄景陽岡

    一.談話導入,整體感知。師:話說梁山好漢武松在陽谷縣地面不聽店家勸告,連喝十八碗酒,執意上得景陽岡來,豈知這一上山,於武松倒無大礙,而景陽岡上那稱霸一時的吊睛白額大蟲可遭了殃了。1.師:我們已經運用快速默讀法瞭解了武松打...

  • 景陽岡讀後感

    景陽岡讀後感

    課文《景陽岡》主要記敘了武松陽谷縣一家酒店內開懷暢飲後,赤手空拳大四猛虎的故事,下面是聘才網爲大家蒐集整理的景陽岡讀後感,歡迎閱讀與借鑑。景陽岡讀後感(一)今天,我看了四大名著之一《水滸傳》,他是我國著名的古代長...

  • 《景陽岡》教學設計15篇

    《景陽岡》教學設計15篇

    作爲一位傑出的老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的《景陽岡》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《景陽岡》教學設計1教學目...

  • [經典]讀《景陽岡》有感3篇

    [經典]讀《景陽岡》有感3篇

    細細品味一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《景陽岡》有感,希望能夠幫助到大家。讀《景陽岡》有感1《水滸傳》是中國四大...

  • 《景陽岡》教後記範文參考

    《景陽岡》教後記範文參考

    《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》改編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。課文中武松的形象栩栩如生,讓...