應聘申請書15篇

在人們越來越重視發展的今天，申請書出現的次數越來越多，寫申請書的時候要注意內容的完整。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的應聘申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

應聘申請書1

尊敬的領導：

您好！

當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！

我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘XX.紮實的理論基礎和嫺熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。

我是一名XX學院XX級XX制應屆XX畢業生，所學應用XX專業，自________年____月入校以來，我學習了________年的專業課程。成績優異，思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課餘生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收穫，這些鍛鍊充分培養了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；XX培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能爲公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯繫方式……

當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝願貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：_________

日期：_________年____月____日

應聘申請書2

尊敬的校領導：

您好！

我是徐州幼兒高等師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，期望貴校能接納我成爲其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了3年的幼師生活，應對新的機遇與挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，同時也具備了優異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時光我閱讀了超多的書籍，對專業課的1些練習，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養了自我多方面的潛力。

此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自我。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲1名有志的年輕人，我期望自我能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵與幫忙下，在自我的勤奮與努力下，我一定會成爲一名優秀的教師。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

應聘申請書3

親愛的學姐、學長：

時間過得很快，大一已經結束了，我也度過了自己曾經很是憧憬的一年大學生活，不管是否合乎想象，過去的都已經過去，回顧只是爲了更好的走完以後的路。而在和學姐學長以及我的一屆同學們的相處中，一年的時間已經不算短，足夠去適度的瞭解一個人，理解一件事。你們也知道，我也自認爲大一過的很是失敗，該做的都沒做好，不想做的卻都發生了。不過，我覺得慶幸的一直是能爲我們的雜誌法治聊天室做點什麼，而還好的是，也做了些什麼。

記得剛來的時候，迎新的索昊林學姐告訴我說咱們院有一本學生刊物，可以的話多多參與。因爲我一直比較喜歡文字，所以對此就很感興趣。而當時翻着那本畢業生特刊，看着學長學姐們的成果，真的很是羨慕。一直等到團委學生會招新，我才知道了接觸這個雜誌原來是有一種途徑，那就是我們的期刊部。所以，對學生會本不是很熱衷的我，卻終於發現了一個很想去的組織，因此很認真地填寫了報名表，接着面試，然後我們就正式結交了。

我記得面試的時候，不清楚當時是誰問了我一個問題，說是，要是讓你一個人審稿，很忙很累很佔用時間，影響你自學別的東西怎麼辦（因爲當時我說會自己自學一些東西，因此沒加入什麼別的社團）。我說，爲雜誌審稿的過程，仔細閱讀這些文章，本就是一個自我學習的過程，再說，我也相信，學長你們是不會讓我孤軍奮戰的。呵呵，我不知道當時這個回答是否給了你們好感，不過，在以後的時間裏倒真是驗證了我這個回答。不是審稿，我清楚自己可能沒耐性去看完那一篇一篇對剛接觸法學的我來說既專業又枯燥的文章，而反覆翻看審閱的過程，雖枯燥倒也充實，最起碼也是一個強迫學習、潛移默化的過程，人說進步是看不見的，這話是真的，現在再接觸這些文章，已經駕輕就熟了。不過話又說回來，這個審稿的任務真的不是像面試時你們說的很累很佔用時間，因爲只有在稿子來的時候我們纔會真正的忙一陣子，而審完後就真的很清閒了，我們一期雜誌的隔時又很長，所以，我總是保持着新鮮感和急迫感，相信去年你們也有感覺，好像我很急功近利一樣，呵呵。

除了在審稿的時候，不曾有過孤軍奮戰的感覺外，在別的方面我遇到的一些問題，困惑或難過我也不曾孤軍過。感情上是這樣，生活上也是這樣。當時被拒絕說不難過是不可能的，不過，跟你們說了後，你們的看法頓讓我覺得釋然，本來就是很常見很簡單的一件事情，所以，現在，我還能坦然面對，甚至還保留着可能，畢竟咱也不差嘛，呵呵。而對我打擊最大的就是我的宿舍和電腦了，那一段我真的不知道怎麼辦，好幾天跟死了一樣，恨自己恨別人，躺在班長的宿舍裏都沒有動過。那一段我經常去找震哥，說過憤怒過也哭過，而你們給了我很大的支持，開導我幫助我，雖然最後結果很不盡如人意，但是我最終能平靜下來接受，真的很感謝你們。因爲一個人在外邊，辦了錯事自怨自艾，又不敢不能跟家人說，真的不是很好過。我感激你們對我的理解和包容。而有些情感說出來了肉麻，不說又顯得不近人情，不過，我想，你們應該能理解的，就不多表達感激了。

剛來的時候，你們說大學裏成績還是很重要的，而你們本身就是一個很好的榜樣，遺憾的是，我的成績很差，雖然知道向你們學習，我也認真的複習看書了，但是成績總是很低，說來都有點不好意思。不過，求其上者得其中，求其中者得其下，我還是會努力的，因爲我對我的智力還是有自信的，真的付出，未必就收不回來。而說你們是榜樣，不止是學習，當然還有感情，呵呵，你們知道的。

在相處的一年裏，在爲法聊付出的一年裏，我學到了很多，結識了很多朋友，可能是我性格給人的感覺比較不安定，大家都覺得我比較輕鬆，吊兒郎當老沒正經，其實我本質是很傳統的，懂得付出，懂得細心，只是我不願意讓那樣一種嚴肅的生活方式束縛着，給人的感覺也很累，所以，我喜歡有趣的生活着，哪怕被人誤解，只要大家輕鬆。說這些不是我自戀，也不是在辯解，我只是想說（終於該說企圖了），我是靠得住的，我想留在期刊部，我想再爲這個雜誌付出一年。

我有自信做好這個雜誌。在過去的一年裏，雖然咱們的法聊受衆面很小，幾乎也沒人仔細看，但每期出來我都是從頭到尾看過的，而且我也相信，能做到這樣的也不多。對一件事情有熱忱就會有執着，有執着纔會全力以赴。我喜歡文字和文章，也喜歡寫，喜歡雜誌，能自己主編一本雜誌當然是一切和我有同樣喜好的人的共同願望。而我爲之努力過，歷練過，現在機會在眼前，我不想委婉，也不想謙虛，我覺得我有才情也有能力做得好這本雜誌。

排版軟件經過練習已經會用，但是還需要摸索，PS也在學，很多細節也在注意，而能看得到的問題都不是問題，經過運用我會做好。對於這本被院裏控制的學生刊物，作爲學生卻很少仔細看，所以，我想，應該宣傳，最好炒作一下，讓我們的雜誌不再約稿求人，而是讓大家都想投稿，都想以文章發在咱們的雜誌上爲光榮，這纔是一個正常雜誌的正常現象，而與之很相關的一個我們自身的問題，就是出刊週期過長，常常是同學們拿到這一本，不知道下一本什麼時候出，我覺得，如果固定在一個時間必須出刊，也許會好很多。

除此之外，一本雜誌的生命力，一本法學學生刊物的生命力，應該靠的是百家爭鳴的思想性和百花齊放的踊躍性，所以，如果我接手這本雜誌，我首先會在這兩方面努力，擴大受衆面，增強吸引力和閱讀慾望。我想，作爲前輩的你們，肯定也意識過這個問題，而我們都在不斷努力，雖不能至，然心嚮往之，我想的就是，既然想做，就好好做，最重要的是，做好。

我不知道這樣赤裸裸的表達自己的想法在你們看來會不會是一種急功近利的慾望表現，不過，就像震哥說的一樣，什麼主席部長只是個稱號而已，大家都是平等的，這也一直是我對學生會的看法。我在意的不是我們的部長副部長職位，這都不重要，最多說出來羨慕一下不知情的人，我在乎的是雜誌的主編，我想做主編，這樣才能較大的實現自己的心願受相對較少的限制來做好這本雜誌。我在用心準備着你們的面試，接受質詢。

在一起相處都一年了，雖然只能留下兩個人，有點殘忍，但我還是想成爲那留下來的一個人，不管是否如願，我努力過，也對得起我的內心想法，豈能盡如人意，但求問心無愧。不過，話雖這樣說，我還是希望你們選擇我，不選我是雜誌的損失，我覺得這是當仁不讓的事，不應該再假惺惺的謙虛，說我不想當主編那肯定是假的，我覺得我的付出和技術當得起這本雜誌的主編。呵呵，這些話我覺得就是很真實，只是當面說不出，既然寫了，那就寫出來吧，還請你們包涵。

大三了，你們的學習都很忙，我們見面的次數也越來越少，寫這份申請書，就算做是表達一下相識一年的感情，而事實上我也確實是這麼寫的，有些話我很早都想說但說不出口，我不想太那麼矯情，申請就申請，呵呵，你們看了會知我的心意，我會好好努力的。

順祝

一切順利，考研如願！

我們的雜誌越來越好！

應聘申請書4

尊敬的xxxx系全員聘任工作領導小組：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫xxxx，20xx年7月畢業於陝西師範大學舞蹈學專業，20xx年8月招考進入學院從事表演藝術專業舞蹈教學工作。先後分別在xx系、xxx系工作近三年。我現在要應聘的崗位是xxxx系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因爲我具有以下三個方面的優勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

從教三年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級的學生專業學習認真，班風正，學風好。三年來，我一直認真矜矜業業工作，樂於奉獻，吃苦耐勞。

在教育中，認真學習人才培養方案，創新課程教學模式。

　　二、具有較爲紮實的專業知識。

自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師，讓家長滿意的教師，讓學生滿意的教師。因此，我多讀書，勤鑽研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課，課外堅持學習舞蹈專業領域的前沿知識。20xx年暑假，被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓，經過考覈獲得了奧爾夫雙師素質證書。

　　三、具有較爲豐富的實踐經驗和一定的工作能力。 在過去三年的工作經歷中，我在日常教育教學工作之餘，堅持爲院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功，我將不負衆望，不辱使命，做到“以爲競位，以位促爲”，繼續在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在教學工作上，我將做到：

1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助後進生，使全體學生在後進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

我懷着滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮

申請人：xxx系 xxxxx

xxxx年xxxx月xxx日

應聘申請書5

尊敬的公司領導：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。我是來自工商外國語學校x屆的龔心如，我是專業是外貿學。我很熱愛我的專業。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴公司求祕書一職！經過3年的專業知識學與實踐理論學，我熟悉的掌握了祕書一職的重要性與義務。希望與貴公司的同事們攜手並肩，共揚希望之帆。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨鍊，從當初天真、幼稚的我現已變得沉着和冷靜。爲了立足社會，爲了自己的事業成功，3年中我不斷努力學習，熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。您訪問的文章來自求職更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。我學會了獨立思考、冷靜果斷，更培養了細心與責任感！

大學生活並不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛鍊人的大熔爐！在校期間我積極參與羣衆多的活動，爲的是增強自己與人交往的能力與處事能力！通過自己不斷的努力和實踐，我已具備一名優秀的祕書素質，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望！我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的'領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，特向貴單位自薦，希望給我一個就業鍛鍊的機會，一顆真誠的心在期望您的信任！聯繫電話：xxxxx

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

應聘申請書6

尊敬的領導：

本人XX，女，X族，中共黨員。20xx年XX月畢業於XX大學XXXX專業，獲法XX學位，參加XXXX公開招考入職，現爲XXX專任教師，兼任XX，職稱爲XX。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，並用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有XXX，教學工作量如下：XXXXX.教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對於自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別爲XX、XX、XX.參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批准號XX;參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批准號XX。通過參與他人課題，一方面鍛鍊了學術科研能力，另一方面也爲自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上儘自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。20xx年XX月獲XXX稱號;20xx年XX月獲XXX一等獎.

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批准爲盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

應聘申請書7

尊敬的各位領導：

你們好！欣聞學校將在 研究生中選拔學生任職本科專職輔導員，而我十分想從事學生輔導工作，熱愛輔導員這一崗位。下面請允許我就應聘理由和未來工作規劃進行簡要的陳述。

我叫 ，現就讀於 專業。我於 年 月 日加入中國共產黨，作爲一名學生黨員，我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性，平時刻苦學習科學文化知識，在學習和生活中起先鋒模範作用，努力提高爲人民服務的本領。學習之餘我幫助老師進行一些科研工作，由於工作踏實刻苦，得到老師的好評和認可。在學習之餘我還積極參加一些社團活動：在青年志願者協會工作期間曾多次組織一些有意義的活動，如向貧困學生捐贈冬衣，在學生生活廣場進行義務縫補等公益活動。在學生會期間我還經常幫助院辦的輔導員老師進行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛鍊，我的組織和溝通能力得到了提高，體會到助人乃快樂之本。

我的性格也決定我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個穩重和熱情的人，愛關心別人，有良好溝通能力和創新意識。輔導員的主要職責是管理學生的日常學習生活，作爲輔導員應該關心和理解學生，與學生打成一片，讓他們深切體會到輔導員是他們的良師益友。通過自己言傳身教，亦師亦友的循循善誘，讓每個學生最大限度發揮自己的潛能。良好的溝通能力有助於針對性地解決工作中學生所引發的各種問題。改革開放的深入和社會的持續發展給學生工作不斷帶來新的挑戰，客觀上要求輔導員在工作中能夠與時俱進，開拓創新。爲使學生思想政治工作卓有成效地開展，輔導員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法，以保持學生工作的活力。

如果我能夠成功應聘，我將認真履行輔導員的職責，本着對學校負責、對學生負責的態度做每一件事。首先對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育，道德法紀教育，心理健康教育和職業發展規劃指導，輔導員具備一定的心理學素養有利於準確地把握學生的心理特點，更有效地開展思想政治教育工作，有利於及時把握學生的心理動態，並及時採取措施加以正確的引導，有利於調節自身的工作情緒，克服心理焦慮和職業倦怠；引導學生形成正確的人生目標、價值取向、道德法制意識。要與學生同吃、同住、同學習，深入學生，通過與學生本人交談和間接瞭解，及時把學生的各種心理及行爲動態，並及時採取措施予以正確的引導和幫助，使學生能夠健康成長。

其次要結合學生的思想、學習和生活開展日常管理。加強學生的學風建設，做好綜合測評、考覈獎懲等工作；關心學習、生活上有困難的學生，做好幫困助學工作，特別要關心生理、心理方面有障礙和疾患的學生；加強與任課教師及學生家長的溝通，及時瞭解學生近況，爲學生的健康成長和全面發展創造有利的條件。

最後要承擔有關課程的教學工作，指導學生黨團建設，要組織協調教育教學資源，豐富學生的課餘生活，運用現代科學技術和手段，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等，爲學生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發展營造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯，努力提高學生的就業率。

應聘申請書8

尊敬的大河國小校領導：

本人劉金花，女，苗族，1990年1月生。20xx年畢業於黔南民族師範學院，美術教育專業。20xx年9月參加工作至今。

本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，教書育人，爲人師表。工作中，服從領導安排，按時完成領導安排的各項任務。教學中，刻苦鑽研教材，認真備課，耐心輔導學生。由於近幾年都在苗草、民主偏遠的國小任教，沒有較爲理想的教學成績，如果能到大河國小任教，相信在今後的工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階。

本人因爲所學的是美術專業，現學校的校園文化建設正在開展，本人也想將使自己的專業能夠有所發揮，所以本人要求繼續在大河國小任教，爲學校的校園文化建設添磚加瓦，同時也可勝任國小一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作，望學校招聘領導小組能夠聘用爲謝!

如果我沒有被聘上，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認真的反思與學習，爭取下一次被應聘上。

總之，作爲一名教師，我懷着滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我，接受我。

應聘申請書9

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中能夠審閱我的求職材料。

我現爲xxx理工大學化工學院高分子材料與工程專業的一名應屆畢業生。在校期間，本人在本科學習期間，態度嚴謹，成績良好，基礎知識紮實，專業課程過硬，實踐動手能力較強，善於把學到的理論知識運用到實際中。

在大學寶貴的學習時間中，我始終堅持着自強不息，立志成才的信念。在過去的三年中我努力工作，多次獲得校獎學金和文娛、宣傳、體育活動積極分子等多種榮譽稱號。

在努力學習的同時，我也注重各方面素質的提高。在學校我曾先後擔任班級宣傳委員、班級團支部書記、校學生會生活部副部長,培養了較強的組織協調能力和良好的合作精神。

在暑假期間我還曾到xx市xx汽渡運輸公司、xx化工廠、xx省xx中學、xx市xxxx有限公司等單位實習，積累了一定的工作知識和經驗。

我深知在當今科學技術飛速發展的時代裏，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。本人已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。

自信、務實、勤奮、樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會爲貴單位的發展做出應有的貢獻。

此致

敬禮

xxx

日期

應聘申請書10

尊敬的領導：

我叫xxx，男，出生於20xx年，現年xxxxx歲，xxxxx縣人，現居住xxxxx市xxxxx區xxxxx路。

我熱愛運動。中學時期，曾兼習散打三年，受過嚴格的體育訓練，身體狀況優。現就讀於xxxxx大學、行政管理專科，現已畢業。曾在xxxxx負責管理工作。善與人溝通，爲人忠厚、耿直。在xxxx工作的同時也負責學校車輛駕駛工作，駕駛證：C1，駕齡：xxxxxxxx年。自己有很強的責任心，從駕以來無事故。喜愛電腦，在學校工作時期，經領導批准，xxxxx網站由我負責管理、維護。

在不斷成長、不斷學習的過程中，也讓我養成了吃苦耐勞、努力奮鬥、踏實穩重、的作風。把做好本職工作作爲天職，追求個人不斷進步和企業不斷創新超越。

作爲生在農村、長在農村的我，對xxxxx事業無限嚮往和崇敬，渴望成爲xxxxx人，爲xxxxx公司的發展奉獻自己的熱血和青春，

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

應聘申請書11

尊敬的領導：

您好！

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是x職業技術學院財會專業的大專畢業生，現在讀x廣播電視大學本科會計學專業，即將畢業。近日悉知貴行招聘工作人員，對於我是一次在金融業發展的機會，希望能應聘貴行儲蓄櫃面崗位。

我具備應聘櫃員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習的櫃面各項業務操作經驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉賬業務過程中的接櫃、記賬、計息、收付現金到日常整理票幣、櫃檯軋帳等業務操作環節和日常業務處理的中間業務收費，現金出納業務，單位結算業務，單折業務，銀行卡業務，貸記卡業務，客戶信息管理，資產業務，表外業務，國債業務，網上銀行業務，電話銀行業務，收銀行業務以及對公支付結算業務，聯行業務中的網內往來業務，大小額支付等業務。

通過半年實習，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業務和現金出納工作的各項規章制度，並掌握儲蓄掛失、託收等較複雜業務的操作要領；掌握現金出納工作的操作規程，具有現金整點、識別假鈔的基本技能。

我爲人真誠，謙遜，自信，有着很強的拼博意識，喜歡有挑戰性的工作，踏實肯幹，有良好的快速學習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力，做事認真、謹慎、細心、穩重，個人形象氣質佳，品行端正，無不良嗜好和違規違紀行爲，在參加工作這一年裏，我始終保持着良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。

我希望憑藉自身所具有的工作實踐經驗、銀行知識和各項業務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會爲x銀行的未來發展做出自己貢獻。

最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

應聘申請書12

尊敬的領導：

您好！

我叫王——，是太原幼兒師範學校舞蹈專業應屆畢業生，值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠的向您推薦自己！

我性格內向，是一個不善於言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我纔有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實地的端正態度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧！

我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因爲：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發現它，那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

最後，還要說一句，希望用人單位給我一個發揮能力的機會，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

應聘申請書13

尊敬的領導：

您好!

首先非常感謝你關注我的求職信!我叫x，是廣東省x工藝美術學院影視動畫專業的應屆畢業生。在貴單位廣納賢才之際，我冒昧一試，誠盼與您共謀發展。我是一個活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學生活，我經歷頗多，收穫頗豐。

作爲一名學動畫的學生，作爲一名學生幹部，我認真負責，工作出色，得到同學的讚賞和老師的認可;作爲一名新時代的青年，我積極參加社會實踐，加強自身素質修養。

在大學期間，我學會了怎樣站在觀衆的角度對待動畫設計問題並做出設計解決方案;具有良好的表達能力和寫作能力;經常利用課餘時間與老師和同學交流，學習各類與動畫設計相關的知識，形成了比較完整的知識結構，對項目從前期策劃到投入市場有了深入的瞭解。

社會實踐方面，積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。曾在校學生會文藝部任話劇社社長職務和數字藝術系論壇影視動畫專欄的版主，極大的鍛鍊了我的團隊合作精神和口頭表達能力!在班裏任班長，組織策劃了諸如班級聯誼會，十一歌唱祖國KTV，中秋聯歡等班級活動，從而鍛鍊了組織策劃能力;被選爲國內暢銷雜誌《xx》特約創作員，很好的鍛鍊了創意與寫作能力。

我認爲我有能力也有信心做好這份工作。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成爲公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

應聘申請書14

我叫XXX，今年XX歲。畢業於XXX大學XX系，現申請公司銷售經理助理職務。現本人對銷售經理助理這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，請領導批評指正。

其一：先談一下我個人。我的爲人比較低調，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚；無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善於學習，敢於挑戰困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，現在是知識經濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那麼我們就適應不了這個社會，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用於實際工作當中，用於提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。在工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴謹的職業操守，高尚的職業道德來約束自己；我也很重視集體利益要凌駕於個人利益之上的原則，不因公旬私，不謀私利，不循私情，在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。

其二：再談一下工作崗位的打算與計劃。銷售經理助理一職，對我而言，是一個挑戰，有些壓力；也還是一個機會，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常希望公司的領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化爲工作的熱情，壓力轉化爲工作的動力，精心準備，紮實苦幹，一絲不苟地完成領導交給我的任務。

在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領導交付的事情，打造成精品工程；二細：就是辦事要細心，工作要細緻，要多爲領導考慮，多替集體着想，事無鉅細，一律認真對待，決不馬虎；三準：一是要幹標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業；二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進度；四助：就是要成爲領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多彙報，當好參謀助手。我想，就銷售經理助理這個崗位職能來說，所處的地位和它的職責、作用決定了其工作性質。一是服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排；二是領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事；三是執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。但是服從性並不是被動性，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，爲領導提供決策參考；同時，工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推脫、出現工作空檔。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條。同時還要能創造性地工作，在堅持和發揚好的傳統的同時，根據新的形勢、新的任務不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經驗，但是增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，真正成爲領導的參謀助手，成爲上、下溝通的橋樑。能夠把學習到的知識應用於實際工作當中，用於提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。

申請人：XXX

________年____月____日

應聘申請書15

敬重的負責人：

你好！我叫x，我是一名行將結業本科學生，所學專業是網絡工程，寫這封求職信給您，是因爲我在x網站上看到了貴公司的“測驗工程師”職位，我想請您考慮一下我。看到這份職位描繪的時候，我感受該職位不只完美地符合了我的愛好，並且我自己也信任我有足夠的才幹擔任這麼的一個職位。大學四年的盡力與訓練，使我具有了一個有責任心、有耐性的人，也是一個尋求完美，留意細節的人，這麼的一個性情與這職位剛好符合。我還具有一些天馬行空的想法，爲自己具有藝術家的檔次而頗感驕傲，我期望不只爲公司應用上我的技能腦筋，還能充沛展示我的藝術天資。在這麼的一個充溢着熱心，充溢的奮發向上的公司裏，我以爲這是一個展示我才幹最佳的渠道，我會在充溢着熱心去爲它效勞。

此外，我不是一個無所不能的程序員，我也尚有缺乏的地方，我正在漸漸完善自己。我也曾爲完成某一個功用，爲了某個bug奮鬥了很多個日日夜夜，我也曾爲了編撰需求文檔，規劃文檔費盡心機。我埋頭苦幹編寫出程序時，調試程序卻佔用了我大多數的時刻，這讓我理解，軟件測驗是一份更賦有挑戰性的作業，這發現問題，解決問題的進程更是讓我充溢了成就感，儘管毫無作業經歷的我，姑且缺少些實踐經歷，但是假如我參加漂亮傳說這個大家族，我會好好地去學習，去積累經歷，盡最大的盡力，用最短的時刻上手，我信任我有這麼的才幹，一起也期望您給我這麼的一個時機。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日