【熱門】親子活動方案模板集錦十篇

爲保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，歡迎大家分享。

親子活動方案 篇1

8.26上午：

1、老師向幼兒介紹自己

2、老師點名字，鼓勵幼兒喊“到”

3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級是“小三班”，知道玩完玩具要放回原處。

4、讓幼兒知道小便要排隊，集體外出要排隊。讓幼兒排隊參觀幼兒園，初步認識自己的幼兒園。

下午：室內活動：

1、老師和幼兒拍手，打節奏。讓幼兒學會聽老師的指令。

2、老師和幼兒一起互動學習《小手爬》。

3、幼兒排隊接水，排隊小便。

室外休息：幼兒自己自由活動

室內活動：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加願意參與到老師的活動中去。

8.27上午：室內活動：

1、律動《小手爬》手指操《我的小手變變變》

2、幼兒排隊接水，排隊小便。繼續鍛鍊孩子的常規。

室外活動：

1、孩子自由活動。

2、教師要求孩子玩滑梯時的規則。

下午：室內活動：

1、複習手指操《我的小手變變變》

2、學習歌曲《魚兒遊》

8.28上午：室內活動：

1、複習《小手爬》

2、學習新的手指操。安排幼兒每天都能學習一點新的東西，纔能有一點新鮮感。同時讓家長知道每天孩子都能接觸到新的知識，讓家長不錯過每天的親子園活動。

3、幼兒排隊接水，排隊小便。今天老師領着孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現的非常好，已經不用家長的陪伴了。不過孩子自己排隊的能力還是需要練習。

室外活動：

1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規則。

2、小朋友、家長、老師一起手拉手做《吹泡泡》的遊戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關係，也拉進了老師和小朋友之間的關係。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。

下午：

1、複習了手指操，學習了《我愛我的幼兒園》

2、幼兒排隊接水，排隊小便。(不用家長陪伴了!去廁所時，家長遠遠的跟在後面)

3、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》。老師和孩子一起做手指操。

親子活動方案 篇2

一、活動目標：

1。開拓幼兒新視野，瞭解春天是什麼樣子的。

2。熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3。增強幼兒體質，發現周圍的事物的變化。

二、活動時間：

20xx年4月x日 9：10—11：00

三、活動地點：

XX公園

四、拍照：

王X

五、組織人員：

張X

六、安全負責人：

X師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

七、活動準備：

遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程：

1、9：10—9：20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。

2、9：20—9：30 帶幼兒上衛生間

3、9：30—10：10 各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼 變化？公園裏邊有什麼建築？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。

4、10：10 —10：30 集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10：30—10：50 做遊戲：各班組織遊戲。

6、10：50—11：20 返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整 齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

親子活動方案 篇3

想要開展親子閱讀活動的話應該如何進行籌劃呢？以下是小編收集的活動方案，僅供大家閱讀參考!

一、參加對象：大一班小朋友

二、比賽時間：

4月10日——4月15日（各小組預賽，推選出1名幼兒參賽）

4月22日上午9：40（以1名幼兒代表小組的形式進行全班決賽）

三、比賽內容：親子閱讀報

四、比賽步驟：本次活動分爲兩個階段：

第一階段：各小組內部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

第二階段：以小組爲參賽單位參加班級的決賽。

五、活動目標:

1、通過活動開展,引導幼兒的讀書興趣。

2、通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養成讀書的良好習慣。

3、通過親子共同製作親子報，讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值，體會親子樂趣。

六、準備：1.對報紙的已經知識經驗:主編、日期、欄目等等。

2.親子製作好的報紙：科學報、成長報、愛心報等等。

3. 班級每組一隊選出代表，幼兒給自己的隊啓名字編口號。爲代表裝扮，化妝，製作宣傳海報、製作隊標,才藝表演等。

4. 教師和幼兒一起討論評比標準，一起學習標準。

5. 舞臺佈置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。

6.評分標準，評委評分板,筆，選手胸牌等。

7.班級選出小主持人，準備串詞。

8.家長投票盒(透明的)，票(投給你喜歡的選手)。

9.音樂:選手介紹背景音樂，頒獎音樂,投票音樂等。

10.佈置親子閱讀報的展板兩塊。

七、評委：由班主任及家長委員會成員擔任。

八、獎項設定：

以小組爲單位，評出一等獎、二等獎、三等獎。

九、幼兒有序推場，教師介紹活動教育價值。

1.打開評分標準，介紹活動教育價值。

2.家長交流教育價值，提出寶貴意見。

十、活動過程：

（播放音樂，主持人上場）

小主持人:親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好，我是主持人xx,歡迎您來參加大一班親子閱讀報的評比現常

小主持人:下面讓我們把目光轉向評委席,今天的評委是xx……，接下來向大家介紹參加本次評比活動的`各隊。

穿藍色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

穿紅色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

穿黃色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

穿黑色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

小主持人:今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手，並且代表自己的隊參加比賽，如果代表獲勝整隊的隊員都將獲得名次。接下來請xx隊的代表xx上場展示她的科學報，掌聲歡迎。

（放背景音樂選手上場，介紹展示報紙）

小主持人:請評委給xx隊的xx點評，感謝評委點評，請打分。

(評委打分，隊員舉宣傳牌亮相,喊口號)

…………

（主持人採訪小觀衆、家長髮表感言，評委準備獎狀）

小主持人:接下來是激動人心的頒獎時刻，三等獎的獲得者是xx隊，讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺領獎，請xxx爲他們頒獎。（頒獎音樂，發獎）請xx隊到臺下安靜的就座。

二等然的獲得者……

一等獎的獲得者……

（採訪一等獎，獲獎感言）

小主持人:今天的活動到此結束，謝謝大家。

親子活動方案 篇4

指導思想

親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定如下：

活動宗旨

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

參加對象：鎮田國小學生及家長。

活動時間：**月5日下午4點——5點30分

親子活動遊戲：

要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背於肩上，聽到發令迅速跑出，繞杆後返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者爲勝。

四年級套車接力跑——以家庭爲單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音後出發，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞杆返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者爲勝。

活動地點及準備事項

二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離爲28米。

四年級——地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離爲50米。準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離爲30米。準備綁繩和雪糕筒。

各項目負責人

總負責人：蔣巍

親子活動方案 篇5

機關各工會小組：

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。爲讓讀書成爲習慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機關工會決定開展第三屆“書香伴六一親情促成長”六一兒童節親子閱讀活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動意義

家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習慣，對於促進家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設，在全社會形成崇尚閱讀的文明風尚有着重要的意義。

二、活動時間

20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

三、活動對象

家庭中有12歲（含）以下小孩的機關幹部職工都可參與此項活動。

四、活動內容

機關幹部職工在六一兒童節前後，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完後交流心得，分享體會（可以機關人員之家QQ羣（xx）、機關人員之家微信羣爲平臺）。

開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發票（發票擡頭：西安電子科技大學工會，統一社會信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表於6月1日前統一報送至機關工會，由機關工會報銷。

備註：按照學校財務處要求，單張發票金額超過500元，要使用交通銀行公務卡支付，且報賬時提供支付憑證。

五、相關要求

請機關各工會小組認真做好組織工作，積極引導幹部職工踊躍參與，確保親子閱讀活動紮實有效開展。

聯繫人：王xx

親子活動方案 篇6

活動目的

1、促進孩子與父親的交流，融洽家庭氣氛;

2、樹立青少年良好的心態和自信心;

3、學會傾聽，懂得換位思考;

4、學會與家庭成員溝通，建立良好的人際關係;

5、增強青少年獨立自主的能力

活動設計原理

將活動安排在環境怡人的自然環境中進行。利用充滿趣味的小遊戲，促進家庭內和諧的氣氛，讓孩子學會感恩與傾聽，同時也讓家長了解到孩子的想法，學會與孩子溝通和交流。

活動特點

用遊戲體驗的形式瞭解青少年的性格特點以及行爲方式，並且提供針對性的引導，青少年容易接受並且長久。

活動參加對象

8-16歲青少年以及父母

活動的組織形式

親子對對碰活動制定了以下幾部分主題活動任務

1、快樂農家

生活在繁華喧囂的都市中，我們的孩子已經遠離那些純樸的文化，我們的過去成爲孩子交流過程中的障礙。我們無法理解孩子的想法，孩子也不懂大人的世界。“快樂農家”爲父母找尋過去的年代，引導孩子認識父母過去的生活，營造一個良好的溝通平臺。

2、生存訓練(野炊)

通過活動讓所有的參與者學會利用手中的裝備以及工具搭建營地，並且能夠尋找水源、獲取火源以及食物。考驗到家庭團隊的協作以及溝通能力，也讓孩子懂得如何處理突發的危機事件，同時也增加參與者處理危機時間的信心，學會獨立自主。

3、體驗式培訓(互動小遊戲)

齊步並進接力棒

道具：接力棒

步驟：

比賽以小組爲單位，每組出3隊家庭參加接力賽。接力距離爲300米。比賽開始前，首先，兩個家庭成員腳並腳站好，用一根紅繩將一個人的左腿和另一個人的右腿捆綁好，其中一個人拿住接力棒，兩人合力將接力棒送到終點，第三個家庭成員接球后迅速跑回原位，速度最快者爲勝。

遊戲中不能違反規則，二人賽跑時小朋友的腳須着地。

逃離岩石島監獄

30～60分鐘，取決於參加人數的多少和他們的熟練程度。

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～12個人組成的小組。

道具：

·一根長5米、直徑15釐米的橫杆。

·兩顆相距3.5～4米的粗壯大樹，直徑大約20釐米。

概述：

創建一個具有創新精神的團隊，要求每個人都作爲參賽者、觀察員或者監護員參與到遊戲中來。

目的：

1.使團隊中每個人都積極應對挑戰。

2.增進團隊信任。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

準備：

遊戲開始之前，把橫杆牢牢綁在兩顆樹上，距地大約2.4米。務必保證欄杆牢固結實，因爲在遊戲中它需要同時承擔三個人以上的重量。

步驟：

1.給每個小組做遊戲開場白。開場白示例如下：大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經從岩石島監獄勝利大逃亡，你們的逃亡也並不非常複雜。現在，你們想象自己已經被關多年，一天，大家發現集中營外沒有士兵把守，監獄和自由世界之間只隔着一堵高2.4米的牆。大家達成共識：儘量讓更多的隊員翻躍高牆逃生。但是逃離時間大約只有15分鐘，否則就會被人發現，招致失敗。祝你們好運!爲了大家的安全，隊員不能被扔過欄杆，也不允許跳躍跨過欄杆，任何時候只允許三人同時翻越欄杆。

2.讓不想參與逃跑的隊員嘗試做監護員。

討論問題示例：

·團隊是如何成功應對挑戰的?

·你們在遊戲過程中碰到了什麼問題?如何分析問題的?

·你們是如何分工的?·整個團隊的運作是否有效?爲什麼?

·你們在遊戲過程中遇到了什麼困難?如何克服的?

·哪些因素有助於成功完成遊戲?

隊員會想盡一切辦法逃跑的，應認真觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄杆，沒有人通過跳躍跨過欄杆，並且同時翻越欄杆的人不超過三個。

如果你想進一步增加難度，可以矇住l～2個隊員的眼睛。告訴大家這些矇眼睛的隊員剛從監獄醫院換完難聞的眼藥，希望同其他人一起逃離監獄。這時候，應保證現場有很多監護能力較強的人員。當隊員通過欄杆時，提醒這些監護員密切注意他們，當隊員不慎摔落時，監護員應首先用身體支撐他們的上身，避免嚴重摔傷。

4、心靈燭光

讓孩子與父母在活動的進程中發現不一樣的自己。通過圖片資料的展示以及組織人員心理上的引導，讓父母與孩子在作畫中感受彼此……

活動時間：5月1-6日(1天1夜)

活動地點：長泰水陸空拓展基地

活動費用：成人XXX元/人、小孩XXX元/人(包括項目服務)

親子活動方案 篇7

爲了增強孩子們的環保意識，培養幼兒的想象力，創造力和動手能力，表演能力，增進家長與孩子的情感交流，體現合作互動。讓孩子們在親子娛樂中，讓節日真正的迴歸到孩子手裏，大班級部特舉行“創意·環保·親子秀”旨在讓孩子們度過一個有意義的六一，活動方案如下：

一、活動主題：

以環保爲主題，通過DIY的形式展現孩子們豐富的想象力，張揚孩子們的個性發展。

二、活動目的：

認識環保，變廢爲寶，發揮想象，個性張揚，展示自我，親子互動，寓教於樂。

三、活動對象：

大班級部全體幼兒及家長。

四、活動時間及地點：

20xx年5月29日下午3:OO

塑膠操場

五、活動意義：

以開展宣傳“環保”的活動爲引導，爲幼兒提供展示想象力，創造力，表演能力的舞臺空間。將創意，環保，親子DIY融入服飾文化展現中。通過親子互動設計製作環保服飾，增強孩子的環保意識，陶冶孩子的藝術情操，增強幼兒及家長的親子感情，展現孩子健康活潑，積極向上，體驗創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養。

六、活動要求：

1、參與幼兒在家長幫助下，根據自己的創意，自行選擇準備所需材料，如：舊報紙，舊布料，舊衣服，樹葉，環保塑料袋，皺紋紙，易拉罐等等設計服飾可用道具。

2、要求作品形象健康，環保生動，活潑創新，充分展示孩子的個性風采。

七、活動流程:

1、5月xx日---5月xx日爲準備階段，各班教師做好家長宣傳，報名工作，統計好幼兒報名人數並做好記錄。

2、xx日確定表演主題，準備表演音樂，劃分製作場地，並按出場次序進行彩排。

3、xx日活動正式開始，提醒家長幼兒團結互助，共同成長，並強調注意安全，衛生，管理好所用的剪刀膠水等危險工具，注意保持場地衛生。

親子活動方案 篇8

方案時間：

20xx年5月22日活動目標

1、鍛鍊幼兒走走跑跑跳跳的協調性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。

2、融洽親子關係，使孩子在與家長的共同遊戲中體驗成功的快樂。材料與環境創設：

1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

2、各活動區的遊戲場地有負責人員佈置。活動流程：親子閱讀―――集體樂―――親子樂活動過程：

一、親子閱讀

幼兒與家長自由閱讀，教師巡迴指導。

1、指導家長根據孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。

二、集體樂

有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，並調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺上領操，幼兒跟着做操。

2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂

請節目主持人介紹遊戲的內容和場地安排，並提出遊戲規則和注意事項。遊戲內容：畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足遊戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長帶孩子自主選擇遊戲的內容。

2、提醒家長與孩子要遵守各遊戲區的規則。

3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。

4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該遊戲的方法。

親子活動方案 篇9

活動主題：放飛風箏，放飛希望

活動時間：4月11日上午8點

活動地點：碧桂園梓山湖

活動目的：

1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起製作風箏，共同體驗親子製作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。

2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3、樹立幼兒園的品牌形象，構建良好的家園關係。

活動準備：

1、做好宣傳工作：宣傳春遊、放風箏的樂趣和意義。發宣傳單，限額老生家長可帶一個2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴大幼兒園影響力，讓更多的人瞭解梓山湖碧桂園的美麗風光。2、家長和老師要讓幼兒學習放風箏，爲幼兒參與活動做好經驗和技能的準備，共同營造風箏比賽的氛圍。

3、做好報名、登記和繳費工作，以便幼兒園購買帽子、風箏和車輛安排。

4、園方準備物資：風箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動前的車輛安排，給車輛編號，還要按班級對號上車，教師帶上籤到表往返都要打考勤，回來要清點人數。

5、家長自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

6、工作人員提前熟悉場地，瞭解活動方案和流程。

7、提前要清理會場、安排班級，會場要早上8點20分就佈置好，放音樂迎接家長和幼兒。

8、梓山湖方面提供以下支持：

(1)舞臺、幕布、音響一套、話筒兩個、桌子兩張、獎品、兩輛接送大巴。

(2)活動場地的清理包括活動啓動場地的障礙物，籃球場和網球場的場地要整理，以保證幼兒活動和安全。

(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護治安和秩序。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友

活動流程詳解：

1、報到，家長和幼兒8:00來到各班簽到，發帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。

2、由主持人和IZZA一起開場。9：00

3、幼兒園園長致辭、婦聯領導致辭、梓山湖領導講話。9：05——9:20

4、IZZA帶動跳在舞臺上跳，家長和幼兒在臺下跳。9:20——9:25

5、介紹活動流程及各班帶隊老師。9:25——9:30

6、聽音樂按班級先後秩序走向各個場地。9:30——9:35

7、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊，再分發風箏和畫筆、顏料，手弄髒了可以用自帶的紙巾來擦乾淨。9:35——9;40

8、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏，風箏畫完要做簡單的遊戲，讓風箏幹了再放。9:40——10：10

9、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏，風箏比賽10:10——11:20

10、IZZA和主持人一起宣佈獲獎名單，由園長和領導頒獎。11:30——11:45

11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10

12、做遊戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20

13、集合，上車，回到幼兒園。14:30

親子活動方案 篇10

活動宗旨：

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動目的：

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動內容：

遊戲，繪畫，做手工。

活動時間：

6月16日16：00―19：00

活動地點：

中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

活動內容：

到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。

1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作爲障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做爲紀念。