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親子活動作文錦集7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的親子活動作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

親子活動作文錦集7篇

親子活動作文 篇1

我高興極了,因爲去年沒有了秋遊,所以今年的春遊是同學們期待已久的。

大家陸陸續續地上了車,終於要出發了,大家在車上有說有笑。毛老師叫我們唱歌,同學們一邊唱着歌,還一邊做着動作,氣氛好極了。同學們還背了幾首古詩,時間過得真快,我們的目的地很快就到了。

中午很快就到了,導遊帶着大家去了一家漁家樂。這個地方很特別,房子是浮在水上面上的,大家跑幾下,就搖搖晃晃,好像在海上坐船一樣。

我們吃了幾道菜,就出去轉一圈,這時發生了一件人命關天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來說:孫致毅掉進海里了。我們還不信,跑過去一看,我只看見孫致毅一隻腳在動,我趕緊跑過去跟孫致毅母親說:孫致毅掉進海里了。他母親說:不要騙人了。我說:不信的話,就自己去看吧!他母親跑過去一看,果然掉海里了。孫致毅母親還罵孫致毅。毛老師過來說:沒事就好,你們不要跑了,安全第一。中午這頓飯終於吃完了。

導遊帶着大家去了海灘,我趕緊把鞋子脫掉,跑過去玩水,海浪來勢洶洶,把我的褲子都打溼了,我和幾個同學挖了一道水溝,海浪衝過來,水溝卻沒有了,我們又去堆了沙泥人,真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照,擺出不同的姿勢,看見她們開心的樣子,真羨慕。

這時母親又叫我們去拍合照,我們也擺出不同地姿勢。母親說:去炮臺玩。我還是依依不捨得離開了沙灘。

一上車,導遊問我去哪裏,同學們異口同聲地回答:去炮臺玩。有些家長說:回家了。我們覺得很遺憾,沒有去炮臺玩,只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

親子活動作文 篇2

5月27日,我和媽媽去越秀公園參加學校舉辦的親子活動。一進公園就像進入了一片歡樂的海洋,來玩的孩子帶着各自的爸爸媽媽,呼朋喚友聚集在一起真熱鬧呀。

成語寓言園變成了我們東風西路國小的展覽廳,到處掛滿了同學們的作品。看着美的國畫,漂亮的書法作品,媽媽嘖嘖稱讚,她說想不到這麼小的小朋友已經能作出這麼美麗的圖畫,這麼整齊的書法。我的書法也貼在牆上,不過不太好看,只是比平時整齊了一點。以後我要好好練習爭取寫得跟他們一樣好。

在寓言園,我們還開了大會,會上有很多人表演節目,陽燦還上去主持了,她的裙子很漂亮,頭也梳得很美。

之後我們就去找鎮海樓和五羊城像。沿着長長的山道一直向上走,走了好久好久才找到鎮海樓。又一直向上,來到一處高高的樓梯道前,樓梯最頂上纔是五羊像,我們爬得很累很累才蓋好章,我和媽媽的衣服都溼透了。

這次活動我體會到了不論困難有多難,只要肯堅持就一定能完成任務。

親子活動作文 篇3

期待已久的五(2)班親子活動終於來了!“快樂行,齊參與”是我們這次親子活動的口號。雖然天公不作美,但卻絲毫沒有影響我們的熱情。早上8點鐘,車隊浩浩蕩蕩集合後便往目的地——廣州番禺愛儂島農場出發了。

到了農場後,我們便迫不及待地馬上開展活動。第一個活動是喂牛,牛似乎知道我們是給它們帶好吃的,遠遠地就用雷鳴般的叫聲歡迎我們。我們把綠油油的草送到它們嘴巴里,看着它們吃得津津有味,我心裏樂滋滋的。喂牛後還有種檸檬樹,挖土豆,射箭等活動,我們都玩得超級開心。

時間過的真快,又到了午飯時間。今天的午飯由同學們和家長們一起動手,製作一頓色香味俱全的飯菜。動手前好分配任務,我們負責搬木材,洗乾淨食材,切材料等。爸爸媽媽負責生火和燒菜。我們同心協力,很快就把一桌美味可口的飯菜完成了。自己動手的飯菜就是特別地好吃,任何山珍海錯也比不上這個味道。

午飯後,我們還有放風箏,羅馬炮大戰,抓魚和撿雞蛋比賽等活動。其中,羅馬炮大戰最刺激了,一個個氣球裏裝滿了水,然後放在架子上,我們對準前方向的目標發射,一下子打到對方陣地,氣球爆裂,對方被濺得一身溼,我們頓時哈哈大笑。除了不停向對方發起攻勢外,我們還需及時躲過對方發射過來的羅馬炮,如果躲避不及,自己也會變成落湯雞。結果我被打中2次,雖然衣服溼了,但心情卻相當興奮。

時間轉眼即逝,今天的活動結束了,我們大夥懷着依依不捨的心情離開了。這次活動具有非一般的意義,從中我體現了快樂團結,獨立和溫馨,還有互相幫助和團隊精神!我非常珍惜與同學們每次的課外活動,期待下次的活動更精彩!

親子活動作文 篇4

5月27日,學校組織去越秀山開展親子定向活動。

下午3點10分,爸爸和我提前到達了越秀山西門。走進公園,我發現很多同學早就到了,有的甚至已經完成了一個任務。我生怕不能在規定的時間內完成任務,趕緊拉着爸爸跑向“五羊石像”,完成第一個蓋章任務。接着按照園內路標的指示,我又拉着爸爸跑下山去第二個目的地—— 鎮海樓。鎮海樓中間立着一塊牌子,上面寫着“鎮海樓”三個大字,字跡筆挺有力,牌子形狀特別,我請爸爸幫我拍了張照片,留下來作紀念。這個時候我已經滿頭大汗,又熱又渴,癱坐在石階上,動也不想動。爸爸見我這個模樣,鼓勵我做事要堅持到底,還給我買了一支雪糕。吃着冰涼的雪糕,我感覺體力又恢復了。我不敢耽擱太久,一路狂奔,向最後一個目的地——北秀歌舞臺前進。可惜,我走錯路了,還好半路碰到了汪子愛,他讓我跟着他走。路上人太多了,我們走着走着居然走散了。最後是鄭成龍帶着我找到了北秀歌舞臺,在那裏蓋完了最後一個章,圓滿完成本次親子活動的任務。

這次活動讓我體會到,做事要有恆心,堅持就是勝利。

親子活動作文 篇5

不久前,媽媽們找出了我們一年級時,在八卦田親子活動中拍得天真﹑可愛的照片,看着小時候我們又萌又可愛的樣子,忍不住決定在6月9日端午節的那天,再組織一場其樂融融的親子活動,來重溫一下當年活動中的種種溫馨快樂的點點滴滴。

活動當天,我們505班的同學和家長們相聚在一起,還邀請到了陳老師參加我們的親子活動,大家聚在一起,格外激動開心。如今的八卦田美景依舊,但是同學們都已長大,四年前在八卦田追逐打鬧,不懂事的我們已經變成了一個個朝氣蓬勃的小小少年,而美麗的八卦田景區,也因爲G20峯會的即將到來,變得更加煥然一新,生機勃勃了!

八卦田內,媽媽們和陳老師笑魘如花﹑爸爸們談笑風生;我們在縱橫交錯的田野裏奔跑着﹑跳躍着﹑歡笑着,感受着大自然美好的清新氣息。跑累了,剛在亭子裏休息不久,就被媽媽們叫去合影。我們和陳老師。爸爸媽媽們一起拍了一張又一張溫馨的照片,和四年前相比,畫面中的我們臉上那種稚氣又萌萌噠的表情正漸漸褪去,留下的是青春美好,又朝氣蓬勃的少年模樣。

中午,我們來到杭幫菜博物館裏聚餐,琳琅滿目的菜品讓我們看得眼花繚亂,更讓我們胃口大開,開始大快朵頤。在這場溫馨的宴席上,我們舉杯共慶這個端午佳節,感謝老師和爸媽們對我們的辛勤教育和付出,讓我們能夠健康快樂茁壯成長。

今年的親子活動意義不凡,在這個端午佳節裏,和同學老師爸媽們相聚一堂,用相機記錄下一個又一個美好又溫馨的瞬間。很快,我們即將要成爲畢業班的同學,將來有一天,我們分開的時候,再來回顧今天大家在一起的美好溫馨的畫面,那是一件多麼幸福又美好的事情啊!

我們期待着下一次快樂的相聚。

親子活動作文 篇6

5月3日,我們班部分同學和家長去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開車到了學校的北門集中,看着黑沉沉的烏雲,我想今天未必是個好天氣。8點多一點,我們組成一個車隊出發了,因爲爸爸平時在桐廬上班,所以大家讓爸爸領隊,我們一路打着雙跳燈出發了。

開了一個多小時,終於來到了青山綠水環抱的目的地--紅燈籠鄉村家園(外婆家),沒想到天氣也格外的好,看來剛纔的擔心多餘了。走進公園入口我們來到了一個時鐘下,上面寫着:子、醜、寅等十二個字,表示不同的時間,我想這可能是古人用的鐘吧!接着我們又來到了一個廣場,這裏有很多玩耍的.項目,如推牛車、走高翹、滾圈等等,有些項目要大人和小孩一起配合,大家玩得很開心。有些項目也要有勇氣,比如說過很高的障礙,我第一次過的時候嚇得眼淚都出來了,後來在媽媽的鼓勵下,我變得自信了,征服了恐高症,我覺得非常的自豪。

吃好中飯後,我們開始爬山,到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙,非常逼真,有大有小,最有特色的是坐在蓮花上的觀音了,她拿着一個花瓶,用慈祥的目光看着我們。爬到山頂,這裏風景非常的優美,像是人間仙景,滿眼看到青青的山,山的下面汾水江順流而下,那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這裏拍了集體照,爸爸帶的三角架也終於發揮了作用。

在山頂休息了一會,我們就下山了,忽然在我們的眼前出現了一個迷宮,我們蹦蹦跳跳地來到了迷宮前,沒想到遇到了困難,因爲迷宮彎彎扭扭的,所以很難突破,我們一會兒跑到這,一會兒跑到那,感覺到這迷宮比書上的迷宮更刺激更有趣,難度也大得多,我們走着走着終於走出了迷宮,大家都洋溢着成功的笑臉。

我們懷着依依不捨的心情離開了桐廬的“外婆家”,到了另一個目的地--胡志康的外婆家,其實是一個可以吃飯喝茶的農莊(離胡志康外婆家很近),我們都紛紛去自由活動了,同學們有的打羽毛球、有的盪鞦韆、有的踏自行車。

時間過得真快,又到了吃晚飯的時間,我們坐在小木屋裏,爭先恐後的享受着新鮮的蔬菜,覺得很開心。吃飽了我們開始講笑話了,同學們紛紛把自己的笑話說給大家聽,聽了後大家都笑開大牙了。

這一天,我們去了兩個“外婆家”,能不開心嗎?

親子活動作文 篇7

12月14日,陽光明媚,萬里無雲,早上9點,杭州時代國小五(1)班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動,最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了,他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅,同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已,尖叫着,歡呼着,一窩蜂地衝上臺階,快速趕到了第一個藏寶點,大家紛紛行動起來,開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,爲我們“保駕護航”,不時提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實,手抓牢。

我們貓着腰,眼睛如兩個探照燈,石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏,絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇!我發現了一個寶貝的蹤跡,在石頭縫隙裏,露出一個粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來,這是我的第一個“戰利品”,可愛的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來,一張,兩張,三張……,不一會,我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無法用手取出,看得見,取不出,急的我抓耳撓腮,正當我無計可施準備放棄時,我突然想到一個好辦法,我從邊上找來一根細樹枝,用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙,通過努力,寶貝終於落入我手中。

我們經過仔細搜尋,確認這個藏寶點被我們清空,每個人都有收穫,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進,奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,爲了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找,給我們指點尋找方向,提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點,我們把藏寶地點分成三層,上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。

登上玉皇山頂,屠老師帶領同學們眺看了西湖美景,雷峯塔、三潭印月、蘇堤……,給同學們講解了許多杭州美景故事。

接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲,,由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字,馬上有同學舉手回答:“鬥”,“九天”打一字,“旭”……,同學們爭先恐後地搶答,一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩操勝券,當然,遇到有挑戰性的謎語,熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來,那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來,在快樂中,時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過,不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中,一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動,我們不僅鍛鍊了身體,加強了集體觀念,還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

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