【精華】親子活動方案模板集合五篇
爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編收集整理的親子活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
尊敬的家長:
您們好!我們班定於11月5日(本週六)上午8:45——11:30在中山公園舉行戶外親子活動,歡迎爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小朋友全家成員都來參加
時間:
11月5日上午8:45。(遇雨順延至下個週六)
地點:
中山公園門口集合(南門,就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門)
參加人員:
中二班學生及家長(至少1名家長陪同,最好2名)和老師。(屬:自願性質)
一、活動主題主旨
1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣,增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,知道要保護遊覽區的環境衛生,進一步增強幼兒的環保意識。
3、由於時間關係,計劃組織3—4個親子游戲,通過團體合作,拉近家長與家長、同學與同學的感情,融洽班級氣氛。
二、活動安排:
8:45—9:00中山公園門口集合。(南門)
9:00—9:20拍集體照。
9:30—11:20親子游戲(見下面詳細說明)
11:20—11:30溫馨一刻:
最後請寶寶說說秋遊的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!
11:30—12:00解散、自由活動。
三、注意事項:
1、本次活動爲自願參加,爲了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也爲了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您儘量抽時間參加本次活動,可以由1—2名家長陪同孩子參加。
2、請參加的家長於星期六上午8:45分準時到達目的地,爲了讓孩子有集體活動感和便於與其他人羣區別,統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。
3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。
4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!
5、爲從小培養孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。
6、溫馨友情信息分享:中山公園裏面有一個兒童遊樂場,有很多適合小朋友玩的項目,每個項目大概3—5元,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏,玩遊艇等。
7、請在週四前由您的孩子把本回執單提交給老師。
請各位家長認真閱讀上述通知要求,並逐項填寫清楚。
親子秋遊活動回執單
幼兒姓名
參加人員姓名
(家長及與幼兒關係)
參加人數
聯繫電話
(孩子)
(家長1)(家長2)
親子活動方案 篇2
親子活動設計:小雞捉蟲
遊戲目標
1、根據提示,進行簡單的.肢體運動。
2、能在遊戲中感受到快樂。
遊戲材料準備
錄音機、磁帶
遊戲場景佈置
雞媽媽頭飾 狐狸頭飾
遊戲過程
一、開始部分(準備活動)
1、雞媽媽帶幼兒在音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:“雞媽媽我真能幹,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”( 帶幼兒活動頭部)
3、雞媽媽問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂、手肘運動)
4、雞媽媽又問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)
5、雞媽媽問:“誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟着一個走並進行隊列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、雞媽媽:“寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐狸,我們要踮着腳輕輕地回家去。”
2、練習踮腳走的動作,提示幼兒要踮腳慢慢走,輕輕走。
3、帶雞寶寶到樹林裏找蟲吃,遇到狐狸(家長扮演)後踮腳走回家。
4、在家裏巡查有沒有丟失的小雞,並同寶寶一同數數自己的同伴。
5、帶寶寶一起去救同伴,要求:踮着腳出去躲雞媽媽的後面,等雞媽媽把同伴救出後一起踮腳回家.(注意不要撞到同伴)
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,快樂地唱着歌。
三、結束部分:
帶雞寶寶做整理活動,帶回爸爸媽媽身邊。
親子活動方案 篇3
一、活動時間:20xx年11月16日 二、活動地點:佛堂鎮倍磊村的開心谷樂園
三、活動目標:1.通過親子活動,促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
2.在觀光、遊覽過程中,培養孩子走進大自然的興趣,親身體驗大自然的魅力。
四、參加人員:小六班的孩子及家長(一大一小或兩大一小)
五、相關費用:一大一小:160元,兩大一小240元。(費用包括:一大一小門票75元,兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。農家採桔子,每個大人12元,小孩免費。遊戲用的小獎品費用從這裏支出。)
六、活動安排:
序號
時 間
活動安排
備註
1
8:00
賓王中學門口集合
2
9:00
進入景區,在門口拍集體照留念
3
9:10—9:30
親子活動——密林尋寶,並兌換尋寶獎品。
尋寶在熱帶雨林恐龍區域,兌獎在風情矮馬區域
4
9:30—11:00
自由活動,遊玩景區內自己喜歡的項目。
75元門票中已包含3個付費項目,多出3個的,再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目
5
11:00—11:30
親子操
親子活動——寶貝在哪裏(機動)
風情矮馬區域
6
11:30—13:00
用餐,休息
景區餐廳
7
13:00—13:30
農家摘桔子
8
14:00
活動結束,乘車返回
七、溫馨小貼士:
1.關於項目:
免費項目:益智攀巖、創意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(羊、馬、孔雀等,不是很多)
付費項目:淘氣堡、風情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤
2.關於親子活動:
密林尋寶:家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區域,找到該區域內的小紙條,根據紙條內容兌獎。
我的寶貝在哪裏:6位家長一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個相應的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲完畢後站定不出聲,讓家長找,找錯的家長接受懲罰:爸爸俯臥撐10個,媽媽唱首兒歌。
3.關於午餐:菜品有:明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費用相同。
4.關於摘桔子:摘桔子的地方離景區很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田墾,注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋,塑料袋裝滿爲止。在摘的過程中,重在採摘水果的樂趣,注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等,避免造成農家不必要的損失。
5.關於景區圖:在羣共享裏可以下載。
親子活動方案 篇4
一、指導思想
家,是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣。母親,給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節來臨之際,我們中班組特組織開展“慶三八親子同樂會”,旨在:
1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學着體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
2、通過各種形式的活動嘗試表達對母親的愛。
二、具體安排
1、時間:3月8日上午8點至11點
2、地點:愛兒星國際早教園雙語部
3、策劃:雙語部中班組老師
4、參加:中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長
5、場地:操場及各班教室
6、活動準備及分工:
(1)活動方案:陳x
(2)邀請函:王x
(3)新聞稿及照片:邵x
三、活動程序
1、8:00—8:15。入園及晨間勞動
2、8:15—8:45。入園及戶外活動
3、8:45—9:00。早操
4、9:00—9:20。早點
5、9:20—10:00。媽媽教我包餛飩
6、10:00—10:10。如廁、喝水
7、10:10—10:40。各班特色遊戲(送媽媽禮物)
8、10:40—11:00。我喂媽媽吃餛飩
9、11:00—11:30。午餐
活動:《媽媽教我包餛飩》
目標:
1、在媽媽的幫助下學習包餛飩,瞭解餛飩的製作方法。
2、體驗與媽媽在一起包餛飩的樂趣,感受集體過節的快樂。
準備:
包餛飩需要的一些工具、材料。
過程:
1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什麼節日?我們請媽媽到幼兒園幹什麼?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組爲單位,將包好的餛飩放在指定的盤子裏。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
綜合活動:我愛媽媽
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
日曆、油畫棒、繪畫紙等。
活動過程:
一.介紹三八婦女節:
1.教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
二.媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?
三.製作禮物,表達對媽媽的愛:
1、教師出示自己做好的禮物,並介紹製作方法。
2、幼兒製作送給媽媽的禮物,教師指導。
3、作品欣賞,活動小結。
親子活動方案 篇5
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。
【活動過程】
一《大手牽小手》手印
二 幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》:
我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我,像小飛機一樣飛來飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”,一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個子,現在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
三 幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》,誇誇我的好爸爸
3、親親爸爸說說悄悄話
4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四 親子游戲:
1、《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
2、《矇眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
五 家長遊戲
跳繩比賽、蜈蚣競走
結束部分:音樂響起,幼兒親自爲爸爸頒獎。
師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
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