【實用】親子活動方案集錦五篇
爲了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的親子活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子活動方案 篇1遊戲一:擡轎子
目標:
1、幼兒學會爲爸爸媽媽加油、鼓勵。
2、培養幼兒與家長間的配合。
玩法:
1、父母雙手交叉搭成轎子,寶寶坐在父母搭成的轎子上。
2、7組進行比賽,先到終點的爲勝。
遊戲二:馬蘭花
目標:
1、培養幼兒對於數字的概念。
2、根據給出的數字,幼兒做出正確的反應。
玩法:大人小孩圍成一個大圈,老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花,開了幾朵花,開了3朵花”幼兒和大人就要三個人抱在一起,根據不同的數字,尋找同伴一起遊戲。
遊戲三:頂氣球
目標:
1、鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。
2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。
玩法:
1、家長將一個氣球吹大,並用紮緊。
2、孩子用頭頂住氣球,看誰保持的時間最長。
本次親子活動,我們紫紫班帶上了三個個環保遊戲,只有氣球遊戲使用簡單的道具—每個家庭一個氣球,其他的兩個遊戲我們儘可能用美妙的大自然作遊戲“道具”! 爲孩子們留下些遊戲心情和綠色記憶, 用遊戲的特別的力量,把大自然和孩子們聯結在一起!遊戲中,大家一起鬧一起笑,一起挑戰傳統的遊戲,一起學會感激自然、尊重自然的價值。遊戲中,幼兒完成了溝通、分享了知識,老師也教會了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認識世界、表達快樂!
本次活動可以說是一次環境教育的旅行,讓幼兒們學會在大自然中做遊戲,充分感受大自然的美,美麗的綠色環境給我們帶來愉快的心情,同時也告訴幼兒美麗的環境是需要我們共同去維護的,要幼兒從自我做起,爲保護環境做自己力所能及的小事,也告訴家長們要時刻提醒幼兒,從小就要養成愛護環境保護環境的美德,所以這次活動還是一份家長們與幼兒們一起履行環保的責任。 老師提出口號:“綠色希望”將因你而得以保留!
親子活動方案 篇2一、活動時間:
3月26日週六早上9點(請提早15分鐘到達現場)
二、活動地點:
森林公園
三、集合地點:
森林公園南門口統一集合
四、活動對象:
金鈴童畫學員和父母
五、寫生主題:
《春天的故事》
六、活動流程
8:45 在森林公園南門門口統一集合,大家統一拍照留念
9:00 準時入園。(過時不候)
9:15 學生到帶隊老師處領取繪畫材料
9:30寫生活動正式開始
11:00 寫生結束
11:15 統一拍照留念
11:30活動結束,大家可自行遊覽觀光園
七、畫材工具:
畫室提供畫具材料。
八、家長注意事宜:
1.家長給孩子自備水及適宜溫度的衣物 2.寫生期間需陪同孩子一同完成作品,禁止孩子隨意走動或帶孩子離開活動指定地點 3.因爲路程較近,請家長自行安排交通工具
九、家長志願者:
爲了活動更好的開展,歡迎家長們報名志願者,活動時協助老師分發材料和維護現場次序。
十、非內部學員參加:
需繳納活動費100元,本次活動是課程內的課時安排,請學員按時參加。
親子活動方案 篇3一、活動時間:
20xx年9月_日
二、活動目標:
1、經過遊戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相瞭解。
2、初步認識幼兒入園後的一日生活。
三、活動準備:
每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。
四、活動過程:
(一)入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
(二)團體活動。
1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示範,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)
2、遊戲活動:
1)自我介紹
玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁,遊戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環境。
4)親子游戲:幫媽媽串項鍊
步驟:
每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鍊打扮媽媽吧。筐子裏有彩色小管珠,每條項鍊用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數好是不是十個,完成後打結。
媽媽戴上項鍊真好看!我們一齊來跳舞做遊戲吧。音樂裏有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂遊戲)
最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。
親子活動方案 篇4與草莓採摘相互相成的活動內容,讓遊客感受到不僅集採摘草莓更能品嚐到關於草莓的更多美味,學到更是關於草莓的其他功效。 活動內容:
亮點一、在景區佈置一個展覽區設置草莓醬、草莓小布丁表演,安排現場講解和製作。
遊客可以現場品嚐到草莓醬、小布丁,並可以與老師一起合作,共同製作出可口的美味食品,學會製作方法後帶回家也可以使用。
亮點二:現場可以草莓奶昔的製作和製作方法的講解。
遊客當場可以把自己採摘的草莓進行現場的製作後喝到新鮮的草莓奶昔,也可以學到草莓奶昔的製作方法,並可以免費提供製作好的草莓奶昔攜帶回家。
亮點三:現場製作草莓蛋糕、草莓湯的製作及製作方法的講解。
遊客可以學到草莓蛋糕、草莓湯的製作過程,並且可以嚐到新鮮的草莓蛋糕、草莓湯,將此類食品的製作融入生活,在活動的執行過程中可以插入草莓的食用作用,如草莓湯可以養顏和減肥等。
亮點四:現場講解草莓的其他用途
草莓湯、西芹炒草莓等菜餚,草莓美容等,現場要做好幾塊展板,講解草莓的`用途和製作的方法,活動現在烘托氣氛。
北莊鎮洪門葡萄“採摘節”活動的順利舉辦,特制定本策劃方案。
一、活動總體思路
(一)活動目的
本次“採摘節”將洪門“葡萄園”獨特魅力與北莊“大旅遊”有機結合,旨在充分展示北莊良好的旅遊資源優勢以及獨特的旅遊文化,以進一步樹立洪門葡萄“採摘節”、“北莊生態景區”的品牌形象;搭建一個交流與發展的平臺,展示改革開放以來北莊鎮在發展旅遊產業、建設新農村方面取得的巨大成就;團結和凝聚北莊鎮廣大幹部羣衆在區委、區政府帶領下圍繞城鄉統籌發展、推進社會主義新農村建設。
(二)活動主題
本屆採摘節將於20xx年8月15日開始舉辦,主要包含“葡萄園漫步?體味洪門生態村”、 “葡萄園採摘?品嚐生態綠色果品”、“葡萄園採風?舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關部門專家學者老闆客商召開“洪門葡萄產業發展研討會”,重點進行洪門葡萄品牌戰略的深度探討,促進洪門葡萄產業良性發展。
三、活動具體策劃
(一)活動宗旨
本次洪門葡萄“採摘節”的宗旨是:以活動爲載體,宣傳北莊,推動旅遊,提升品牌,促進招商。以“遊覽生態葡萄莊園,體味生態農家院落;品嚐綠色環保果品,享受淳樸農家風情”爲活動載體,推動鄉村“農家樂”旅遊,加快北莊旅遊資源開發,激發北莊活力,促進北莊經濟社會快速發展。通過舉辦洪門葡萄“採摘節”,架設與八方商客合作交流的橋樑,吸引更多的客商到北莊來發展事業、繁榮經濟、建功立業,從而推動北莊的經濟發展再創新輝煌。
(二)組織領導
主辦:山亭區人民政府
承辦:區委宣傳部、區旅遊發展委員會、
區旅遊和服務業發展局、北莊鎮人民政府
協辦:漢諾莊園
(三)舉辦時間
20xx年8月15日。
(四)舉辦地點
北莊鎮洪門村
四、活動具體內容
(一)葡萄“採摘節”開幕儀式
時間:8月15日上午9:00?10:00
地點:洪門葡萄“採摘節”主會場
(二)採摘節活動時間
8月15日至8月22日
議程:
1、主持人致開場辭,介紹領導及嘉賓;
2、鎮領導致歡迎辭;
3、區領導講話;
4、市領導講話;
5、旅行社代表講話;
6、請市、區領導及主要嘉賓揭幕;
7、區領導宣佈活動正式開始。
(二)、葡萄“採摘節”攝影作品展
主要內容:請市、區攝影協會協助徵集有關洪門葡萄及旅遊產業的攝影作品,通過這些圖片讓遊客有一個直觀的瞭解。
徵稿時間:從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時間:8月15日
作品要求:以葡萄、北莊旅遊景點、新北莊新發展形象爲主題,內容健康向上。
親子活動方案 篇5一、活動目標:
爲了豐盛同學們的業餘生涯,加強學生體質,營造輕鬆、愉悅、協調的親子氣氛,讓全部學生介入親子活動會。通過活動,以增強親子之間的溝通交換。
二、活動時光:
20xx年10月16日(木曜日)下戰書1:00至2:00
三、活動地點:
操場
四、參與對象:
啓智部、聾教部全體學生
五、工作職員籌備:
1、每個班的班主任負責組織治理本班學生參加遊藝活動。班主任給學生做好保險、衛生宣揚及遊戲領導工作。
2、總務處預備獎品若干
3、董庭x、周玲x兩位老師負責現場調控。
4、少先隊大隊部負責遊藝名目器具。
5、攝像:照相:
六、運動部署:
1.搭雪花片。
活動地點:指定地點
負責老師:錢建x
遊戲規則:
①家長與孩子一起參加,比哪組先搭完。
②同時舉辦4組。
2.小小保齡球
活動地點:指定地點
負責老師:戴建x
遊戲規則:
①在地面上放置一個保齡球區,放置6個礦泉水瓶作爲保齡球,在間隔保齡球區若干米處設置起點,用母球(同一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數盤算成就。
②家長與孩子各一次。
③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。
3.投沙包
活動地點:指定地點
負責老師:張小x
遊戲規則:①家長與孩子各3次。
②在地面上設置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環,靶心與每環距離均爲20釐米,以沙包終極落點計算環數,如落點在環線上則算高環數,以5、4、3、2、1記分。
③親子合起來總環數爲15環有獎。
4.託球跑
活動地點:指定地點
負責老師:金x
遊戲規則:①家長與孩子爲一組,每次4組。
②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁邊,從起點到終點(10米)再返回,將球拍跟球交給對方,同樣走個往返,看哪組先到獲勝。
5.投籃
活動地點:指定地點
負責老師:朱繡x
遊戲規則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啓智部)5個(聾部)有獎。
6.踩高蹺
活動地點:指定地點
負責老師:楊洪x
遊戲規矩:幼兒與家長背靠背用腳踩着家長的腳,家長從出發點走回終點,速度最快者獲勝。
留神點:
①活動參加者憑參與券參加活動,各負責老師撕毀參與券。
②每位同窗只能加入兩項活動。
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