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體智能親子活動方案

親子2.92W

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的體智能親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

體智能親子活動方案

體智能親子活動方案1

爲了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“從小講文明,快樂成長”的`意識,傳遞共建“創建文明城市”的理念,結合我區親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

一、活動時間

x月x日(週日),上午9:00

二、簽到時間

上午8:30

三、活動地點

宮紅領巾廣場

四、活動對象

子路班的親子、協會會員親子共40對,後勤志願者20人。

親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼x;

後勤志願者報名:請登陸志願時

活動領隊:電話:x

協助領隊:

繪畫主題:“文明家園快樂成長”

本次活動,以下文具由親子自備:

1.油畫棒、水彩筆、水粉

2.剪刀、膠棒

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麪桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

五、附:活動細則

1、參賽畫紙規格:3050白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

3、親子需以“勤儉節約,變廢爲寶”爲主;

4、進入活動場地家長把手機調爲靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鐘內完成。

溫馨提示:

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時爲孩子補充體力;

2、本次活動在室外,請做好防曬準備;

3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

4、所有親子和志願者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。

體智能親子活動方案2

一、活動目標

1.通過舞蹈、律動、遊戲等活動,讓孩子和家長感受親情、體驗快樂。

2.培養孩子開朗敢於表現自我的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.增強家園聯繫,促進家園同步教育。

4.通過各班教育成果的展示,以及幼兒園環境的佈置,向家長彙報本園的教育理念、辦園特色,從而塑造本園良好形象。

二、活動時間

20xx年4月30日

三、活動地點

北早現學區第二幼兒園操場

四、活動組織

策 劃:

主 持 人:

成 員:

安全工作:

後 勤:

五、參加對象

中班大班全體小朋友、家長及帶班老師

六、活動準備

親子活動所需道具(報紙、空氣棒、滑滑布)

活動背景 相關音樂 家長工作

七、活動流程

暖場:《我真的很不錯》

開場:

1.入場儀式:伴隨着輕快的旋律,主持人介紹北早現學區二幼,大小朋友有秩序入場。

2.升旗儀式

3.園長致辭

主場:

1.幼兒律動《123運動舞》

2.親子帶動《恰恰恰》

3.親子歡樂動

幼兒天生好玩,而遊戲是他們的最愛,尤其是親子游戲更是讓孩子們樂開懷,我們正是抓住幼兒好玩的特點,把家長請進幼兒園,爲忙碌的家長們提供一個和孩子玩、親近孩子、走進孩子世界的機會。

遊戲一:愛的`越深 舉得越高

大朋友站在小朋友身後,蹲下,小朋友張開雙臂側平舉,大朋友雙手放在小朋友腋下,跟着口令,起——放下,起——放下,連續做,速度由慢到快,最後一次停,轉圈,看哪位大朋友堅持的最久。

遊戲二:小猴子爬山

大朋友們轉過身去,蹲下,變成大山,小朋友變成小猴子,我們小猴子要爬到大山上去,聽主持人喊預備開始,看哪隻小猴子爬的高爬得快。大山扛着(揹着)我們的小猴子玩一會,跑一跑,跳一跳,蹲一蹲,轉一轉。

遊戲三:環遊世界

小朋友轉過身去,背對大朋友,大朋友從後面抱住小朋友轉(轉到小朋友大叫爲止)

遊戲四:比比誰的力氣大

頭頂頭,手對手,肩對肩,屁股對屁股,雙手環起對勾拔河。

遊戲五:袋鼠爸爸(媽媽)

讓小朋友抱緊大朋友的脖子,雙腿夾緊大朋友的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前(大朋友的手不能碰小朋友)雙腳向前跳躍,向後跳躍,轉圈跳躍。

遊戲六:鑽山洞

大朋友們面向西方,彎腰,四肢着地,變成山洞,小朋友來鑽。

4.親情對白:寶貝幫爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩;用小手當扇子給爸爸媽媽扇一扇;小手抱着爸爸媽媽,親一親;抱住你的寶寶,定格五秒;輕聲說一句:我愛你!

串場:親子律動《天使》

5.親子歡樂動

遊戲七:快樂空氣棒

(一)背對背傳遞空氣棒,先是上下傳遞,然後左右傳遞。

(二)空氣棒放到小朋友一直腳上,單腿圍着大朋友蹦一圈,保持平衡,儘量不要讓空氣棒掉下來(互換角色);放到頭上,兩臂保持平衡,轉圈。

(三)騎“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當馬騎,大朋友鼓掌加油,然後大小朋友一起騎。

(四)過“河”。空氣棒當小河,分別由小朋友和大朋友來蹦。

(五)對對碰。大小朋友分別用肚子頂住空氣棒的兩端,(不能用手碰)前跳跳,後跳跳,轉圈跳,跳搖擺舞。

(六)打“老鼠”。大朋友充當坐騎,寶貝們騎着爸爸媽媽開始兩軍對戰,看先把誰手裏的空氣棒打落地。(可以先揹着然後騎着)

遊戲八:多彩滑滑布

(一)大朋友背對背坐在布上,和自己的寶貝面對面手拉手,小朋友雙腿跳跳跳,大朋友用腿配合。

(二)兩隊大朋友面對面,手持滑滑布,舉高抖動,變成彩色山洞,小朋友從洞下鑽。

(三)兩隊大朋友面對面,手持滑滑布,放低抖動,變成彩色小橋,小朋友從橋上爬。

(四)滑滑布放到地上,大朋友並列坐在滑滑布上,小朋友從大朋友腿上爬過去。

(五)太空漫步。同樣還是兩隊大朋友面對面,手持滑滑布,變成不高不低的太空路,由老師配合把小朋友一個一個扶上滑滑布,讓小朋友像在太空上漫步一樣,再又另一邊的老師配合把小朋友抱下來(這個活動一定要注意安全)。

(六)亮相動作(由老師演示)

遊戲九:花樣報紙

(一)請幼兒把報紙放在頭上,當小傘慢慢走,不讓報紙掉下來。兩人將一張報紙放在頭上,保持平衡,共同合作向前走(平衡)

(二)一人把報紙揉成團做皮球,另一人環臂做球框(由低到高),投籃。(互換角色)(拋接)

(三)報紙成球,小朋友雙手交叉握拳,大朋友拋球,小朋友像打排球一樣打球。(互換角色)(拋接)

(四)踩報紙。兩人踩在報紙上,四腳不能着地,對摺報紙再踩,再對摺,再踩,看哪組堅持地最久。(播放音樂,單腳跳,音樂停,上報紙)

(五)放飛夢想。摺紙飛機放飛

(六)撕大象。

(七)製造雪景。(環保小衛士收拾場地)

6.家長代表宣誓;小朋友代表宣誓

收場:《手牽手》

散場:音樂《歡樂年華》

附:家長宣誓詞

我宣誓:

我終生愛我的寶寶,一定讓他快快樂樂的長大!

他笑我也笑,他哭我也一起哭!每天與他唱歌,每天與他遊戲,

每天與他運動,不管如何忙碌,都不能有藉口,

因爲他是我的寶貝,我要讓他擁有一個健康快樂的童年!

寶寶宣誓詞

我宣誓:

我終生愛我的爸爸媽媽,自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽擔心。

努力與爸爸媽媽一起玩,快樂與小朋友合作,跌倒了不能哭。

輸了沒關係,贏了是最好。

我要成爲勇敢小金剛,我要成爲快樂小天使。

做爸爸媽媽永遠的小寶貝!

口令帶動(略)

體智能親子活動方案3

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關係,促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

一.熱身——大樹與松鼠

活動目的:活躍氣氛打破僵局

材料:無

時間:5—10分鐘

活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

二.主題活動

活動名稱——盲行之風雨人生路

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭爲單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽着子女的手從場地的啓始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重複以上的步驟,直到最後一組成員會到起始點,活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束,讓子女擁抱父母,並對他們說我愛你或感想

8、總結,有時候親人之間並不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作爲家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備註:組織者提供分享的方向:

一、父母爲領路人

1、被領路者:

(1)當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?(感覺到安全感了麼,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼?(可聯繫到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢)2領路人

作爲家長,當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子爲領路人1被:

(1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心麼?作爲父母的.有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、:

(1)由你來引導父母穿越障礙,有什麼感觸?(1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設計

活動目標:讓親子充分發揮創造性的意念,鍛鍊語言表達能力。活動形式:由組織各小組進行設計活動。

材料:準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

(1)佈置活動要求:各小組以所抽到的卡片爲內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE,表演時間爲3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2)統一發給每個小組一份製作道具用的材料

(3)組織小組成員設計,注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出創作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。

4、畫圖遊戲——我們未來的家

材料:4A的白紙,彩筆。現在請大家以家庭爲單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,併爲這個家命名。時間爲5分鐘,並同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

體智能親子活動方案4

一、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的`發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

二、時間

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00。

三、地點

x公園。

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

五、活動準備

1、按年齡組策劃遊戲。

2、擴音器、哨子及遊戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動安排

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

體智能親子活動方案5

活動主題:家·愛的港灣

活動目的:六一節假日,家人齊歡樂

活動策劃及執行:

國際會員制俱樂部託管中心――生活178俱樂部活動參與:企業員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)活動時間:2012年6月1、2、3日或6月每週末

活動費用:見各方案細則

活動包含:見各方案細則

活動方案一:

方案地點:月亮灣都市莊園

活動用時:一天或半天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、景區入園門票(門市價110元/人):

含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出

魔術表演水上樂園射擊場愛拼纔會贏

海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機

摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機蔬菜採摘(採摘的產品需另外按時價付費)

4、入園後可每組家庭單獨遊玩也可組隊遊玩;

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。

活動費用:130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)

活動地點:南部山區

活動用時:半天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、到達目的地後以家庭爲單位分別進行拍照、品嚐、採摘活動(40分鐘);請自備小剪刀

3、採摘完後進行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進行,以家庭爲單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點後,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分爲若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然後分成份發放到各組,各組必須保持自己的'碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

簡單的猜字遊戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

4)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞,速度最快最準確的一隊獲勝,共進行4組活動結束後爲勝出者頒發紀念獎品

4、採摘的產品需另外按時價自行付費

活動費用:110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點:濟南黃河海立水上世界

活動用時:一天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、到達目的地後自行遊玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);

3、海立水上世界項目:

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐:進行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。

5、午餐後休息30分鐘後可選擇在黃河邊踩沙或以家庭爲單位進行娛樂

活動:

1)你演我猜

簡單的猜字遊戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞,速度最快

最準確的一隊獲勝,共進行4組

活動結束後爲勝出者頒發紀念獎品

活動費用:130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

活動方案四:

活動地點:章丘白雲湖

活動時間:一天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、白雲湖景區門票:

3、以家庭爲單位進行划船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發獎品;

4、比賽結束後進行荷葉採摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的遊玩結束後上岸進行挖野菜,專人講解野菜知識,野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動後用午餐,品嚐湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐後休息片刻進行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進行,以家庭爲單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點後,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分爲若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然後分成份發放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

簡單的猜字遊戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

8、遊戲結束後爲勝出隊頒發紀念品;

9、活動全程結束,返回市區

活動費用:130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外

體智能親子活動方案6

一、活動時間:

20xx年x月x日

二、活動地點:

大操場

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的.精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案:

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、遊戲名稱:《春種秋收》

2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、遊戲名稱:鋪地磚

2、遊戲準備:呼啦圈

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

2、遊戲準備:繩

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。

活動四:

1、遊戲名稱:夾球賽

2、遊戲準備:小木棒籃球

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。

活動五:

1、遊戲名稱:親子心連心

2、遊戲準備:卡片

3、參加人員:幼兒、家長

4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行爲描述卡片內容,幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結束。