【集合】親子活動方案15篇

爲了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編爲大家收集的親子活動方案，歡迎大家分享。

親子活動方案1

一、活動目標：

通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點：

**國小體藝樓

五、參加對象：

新建國小一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容：

（一）自理能力比賽

穿衣服比賽

1、每中隊全體隊員參加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好後馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班爲優勝。

（二）尊長輩，孝父母教育活動

我爲父母穿鞋子，繫鞋帶

每班參加活動的.十位家長和他們孩子參加比賽（給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備）在家長的位置上穿好鞋子、繫好鞋帶後，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人採訪。

繫鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快爲勝。

（三）親子活動

水果拼盤

活動規則：每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、製作拼盤

要求造型美觀，有創意，併爲拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

家庭知識問答

遊戲規則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。

親子接力遊戲

運球接力

遊戲方法：四對爲一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發令後第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然後再把“球”（孩子）運回，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭（每個家庭一大一小）爲一隊

單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標誌杆跑回把接力棒傳給後一位家長。哪隊最先傳遞完即爲勝利隊。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家長進行遊戲，孩子騎着羊角球跳到對面，把角球交給家長，然後家長騎着羊角球跳回來。

2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。

（四）孩子游戲

超人歸來——滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。

2、幼兒利用滑板車，採取迎面接力的形式進行。

3、最後一名幼兒先到達終點獲勝。

親子活動方案2

金秋時節，菊海飄香，秋高氣爽的季節正是親子出遊的好時機。生活在鋼筋水泥澆築的城市裏的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓裏，對大自然有着太多太多的渴望，而收穫季節裏那充滿生機的田野更是令人嚮往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的'綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源，是開放的充滿生命力的課堂。

活動目的：

⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、保護大自然、敢於體驗戶外生活;學會觀察大自然的事物，培養幼兒的探索精神。

⒉讓幼兒鍛鍊意志，增進親情。體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅，增進老師及同學間感情，併爲家庭間的相互交流搭建平臺。

一、 時間：20xx年10月12日(週六)

二、 地點：*****採摘園

三、 活動總負責人：*****、*****;聯繫方式1：**********聯繫方式2：*********

四、 參加人：*****、*****

五、 照相： *****、*****

六、 醫護人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

七、 具體內容安排：

1、8：00：家長將孩子於10月12日(週六)早準時到達幼兒園。(到達後找各班老師集合)，乘車前往*****採摘園。

各車負責人：1號車：*****人數：*****人

2號車：*****人數：*****人

3號車：***** 人數：*****人

2、9：30到達*****採摘園，各班老師組織老師和學生在門口照集體照。

(負責人：*****)

3、10:00各班老師帶領學生配合採摘管理員開始參觀、採摘。

4、11：30各班老師組織孩子午餐。

5、12：00 各班可以進行採摘果實的分享、交流;

5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。

6、*****

7、*****

8、*****

1、 活動前對孩子進行安全教育。一切活動聽指揮，在整個活動過程中，各班老師要統一協調，按計劃、有序進行，要做到上車前集合、點名，上車後坐固定位置;下車後以班、組爲單位有序進行，開始和結束後都要再次集合、點名;

2、 服從園區管理規定。在進入採摘園區後要聽從管理人員的指揮和安排;做到合理採摘、不浪費、不破壞; 整個活動中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。

3、 應急集合點設置。選一個有明顯標識的位置作爲走失後的緊急集合點，並告知學生只能在此點等候老師和園區管理人員，一定不能擅自離開;

4、 應急聯絡方式公示。將活動負責人和園區管理處的聯繫方式告知到各班、組負責人;以便應急聯繫;

5、 服裝着裝要合理。本次活動爲秋季戶外活動，學生要穿適合戶外的運動鞋和分層戶外服裝(三層爲宜)，以便適合天氣的變化;

6、 食物攜帶要求: 本次活動統一安排午餐，學生只攜帶當日飲用水和少量方便食用的水果。　

親子活動方案3

一、活動時間：

20xx年6月1日

二、活動地點：

月亮灣客家文化園

三、活動主題：

我成長、我快樂

三、參加對象

三年(3)班的老師、孩子和家長們自願參加，每位孩子至少要有一位家長陪同。

四、活動資料：

以家庭親子活動爲主，展現三(3)班團結向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7：45，所有參加人員統一在三明市政府門前集中，分組，驅車前往月亮灣客家文化園碼頭，開始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭後，渡船至月亮灣，然後步行至酒店集中開展親子活動。

活動資料：

(1)拔河(僅家長參加，孩子們加油)

(2)親子活動：無敵風火輪等

3.參觀知青文化點

4.統一午餐，同時觀看民族歌舞

5.午餐後，參觀葛藤凹影視基地(那裏清涼，可進行適當午休，調整)

6.組織參加CS野戰(因一次性容納不了太多人，需分組進行，大人有帶給野戰服裝，孩子們因沒有適合號碼，推薦自行準備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。

五、其它事項：

1、由於此次參加活動人數較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數，組織組員參加活動，收取活動費用等。家長們要持續通訊暢通，確保隨時聯繫。

2、所有費用實行AA制，將在月亮灣午飯後統一收取，請家長們備好現金，每人約100元左右，具體金額以活動當天實際使用的爲準。

3、戶外活動要注意人身安全，安全第一，請家長們必須要看管好自己的孩子，你們對孩子的`安全負有完全的職責。

4、天氣炎熱，請家長們自行準備零食和飲用水，並自備防蚊蟲、防暑用品等。

5、保護大自然，我們在玩耍的時候，必須要注意保護環境，不能破壞花草樹木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

六一親子活動真人CS活動行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰活動(人數40人以內)

14：00―15：00第二批親子CS野戰活動(人數40人以內)

15：00―16：00第三批親子CS野戰活動(人數40人以內)

注意事項:活動當日穿着小朋友穿統一着裝;

所有參與活動人員穿運動休閒裝和適合運動的鞋。

親子活動方案4

活動目的：爲了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動，並以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：美味分享禮儀品嚐美食享受快樂童年

活動一：5月31日主題活動《HAPPY美食節》

活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動，瞭解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：綠色美味、快樂品嚐安全衛生健康成長

前期準備：

1、邀請個別家委會成員，併力求得到班級家委會成員的幫助和支

2、與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的.工作。

3、各班準備相關美食節音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法，瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備：

1、場地佈置：各班自己負責，進行精緻地準備，電視機大屏幕上顯示蔚鬥分園HAPPY美食節PPT。

2、自制六一美食節海報並且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

親子活動方案5

一、活動時間：

20xx年9月_日

二、活動目標：

1、經過遊戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相瞭解。

2、初步認識幼兒入園後的一日生活。

三、活動準備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

四、活動過程：

（一）入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

（二）團體活動。

1、引導家長和幼兒一齊走線（教師示範，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。）

2、遊戲活動：

1）自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由教師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。

2）唱歌表演：《你好》

目的'：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁，遊戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環境。

4）親子游戲：幫媽媽串項鍊

步驟：

每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項鍊打扮媽媽吧。筐子裏有彩色小管珠，每條項鍊用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數好是不是十個，完成後打結。

媽媽戴上項鍊真好看！我們一齊來跳舞做遊戲吧。音樂裏有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂遊戲）

最終，我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

親子活動方案6

爲了豐富學生課餘生活，增強學生體質，增進家庭和諧，促進家校溝通，四年級組特舉辦親子趣味運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。

一、活動時間：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問題地點改在禮堂。

二、活動地點：

沙溪鎮中心國小運動場。

三、參加對象：

四年級組師生與家長

四、活動安排

(一)親子趣味運動會開幕式(8：30—9：00)

1、各班按區整頓好位置。

2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;

3、家長進場站在孩子的右手邊;

4、學校代表發言;

5、運動員家庭發言;

6、宣佈親子運動會開始。

(二)親子運動會

A.親子趣味運動會活動集體項目的安排

1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

比賽規則：每班派10個單位，1家長和1小孩爲一單位，先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾着球跑向對面組,然後對面組接力返回跑,如此來回迎面接力，到最後一單位完成接力爲止。

2、管傳情(9：30)

比賽規則：每班派10個家庭(1家長1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進行排名。

3、親子投球(10：00)

比賽規則：父子或母子爲一單位，孩子在侷限的場地內投球，家長在侷限的場地內接球，每個班選5單位。每單位限投10個球，記錄員記錄每單位投中數後統計全班總數。按總數賽出各班名次。

4、跳大繩(10：30)

比賽規則：每班派5個家庭跳繩，2個家長搖繩，每班有兩次機會，以次數最多那次爲成績。按次數進行排名。

B.親子趣味運動會活動雙人

項目的安排：1、1分鐘跳繩(11：00)注：跳繩自備

比賽規則：一家長帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內以跳繩次數爲比賽成績，按成績排前6名。

2、二人三足(30米) (11：00)分組進行，每組取最好成績進行排前6名。

3、1分鐘踢毽子(11：30)注：毽子自備

比賽規則：一家長帶一孩子，1分鐘之內以踢毽次數總和爲成績，按成績排前6名。

4、夾球跑(20米) (11：30)

比賽規則：一家長和一孩子爲一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的'乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆裏，當球掉到盆裏時，必須停止前進，等夾好球后再行。

(三)所有比賽項目結束，按班級原地就餐。

(四)宣佈成績頒發獎狀f

1、雙人項目比賽頒獎：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)

2、集體項目比賽頒獎：五、具體分工

(一)策劃組

組長：劉桂香附組長：方北孟

組員：伍煜獻、郭麗梅、鍾小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師

(二)裁判組總裁判：黃強、劉桂香

(三)祕書組：方北孟、以及部分家長

(四)後勤組

醫療：李梅葆、餘慧中以及部分家長音響：拍攝：路華

五、同意參加的家庭請填寫以下回執：

(在報名項目下打“√”，每家庭限報2項雙人單，2項集體項目。

班別：xxxx姓名：xxxxx家長簽名

親子活動方案7

一目標：

1讓幼兒樂意與同伴，家長一起參加遊戲活動，增進家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動的樂趣，提高家長反對幼兒教育的重視。

2鍛鍊幼兒動作協調性，方向感的準確性和團結協作的精神。

二準備：

1提前頒發通知，請家長安排好時間，準確參加家長會和親子活動。

2道具：水桶，飲料瓶，水杯，籃球架，球拍，大羊角球，秒錶，獎牌，動物頭飾，錄音機，記錄本，照相機等。

到終點從三玩法(鐵人三項圈)

1將幼兒家長按幼兒年齡分爲三組，分別是（小兔）組，（青蛙）組，(猴子)組.

2遊戲開始：

一名幼兒在起點彎下腰，迅速轉五圈後，跑向場地另一端的'水桶拿起水杯往飲料瓶裏倒水後迅速跑回終點，家長在此等幼兒打手後，家長彎下腰五圈騎上羊角球到終點去球拍和球，拖着再返回起點，讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球裏，結束遊戲。

3遊戲規則：

a 在遊戲過程中，幼兒的腳必須踩在家長腳面上。

b 球拍上的球如掉在地上，必須撿起回新開始。

c 以時間最短爲優勝，每組選前三名作爲冠亞季軍。

四 頒獎

五 領導總結講話

親子活動方案8

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（務必六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***）

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：務必雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：***）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的'不計入總數。

遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長應對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊爲勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班組織者：***）

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有回到原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：***）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：***）

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不留意滑下來掉地，遊戲終止

親子活動方案9

活動時間：202x年11月

活動名稱：杭州富陽野生動物園

資料與要求：

1、透過秋遊活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一齊去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

活動準備：

1、在活動前，已透過《家長園地》、，秋遊通知單等途徑做好秋遊的徵詢和預定工作。

2、在秋遊之前必須要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的.目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。

設計流程：

出遊前準備—車內安全教育和親子謎語遊戲—秋遊活動——討論交流——延伸

活動過程：

一、活動前談話

1、老師提出秋遊的要求

a、對幼兒的要求：（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟着老師或家長，不可獨自活動。

（3）在車上、動物園裏持續周圍環境的整潔。

2、對家長的要求：

（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

（4）注意孩子的穿着，鞋子跟腳。

（5）要求禮貌乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）持續車廂內的整潔。在公園裏，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣狀況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二、動物園秋遊親子活動

1、教師組織家長進行羣衆拍照留念。

2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

親子活動方案10

活動目的：

利用春遊讓學生走進大自然，學會生活，並舉行趣味活動促進親子的情感交流，培養親子感情，在遊戲中培養互助、團結、理解的精神，鍛鍊交際能力，樹立健康、快樂、積極的人生觀，讓孩子猶如春草一樣煥發勃勃生機。

活動主題：

快樂親子游

活動準備：

邀請有空的家長和孩子們一起去春遊；準備活動必需的物品，可請孩子和家長幫忙準備，如氣球、水果、跳繩等；讓參加的親子準備一個節目；

時間：

4月30日校春遊日；地點：南城公園活動的主要內容及過程：

一、踩汽球比賽

由於場地限制，分兩場舉行，各選4對親子參加，先把親子兩人各一隻腳用繩子綁在一起，形成二人三足，在教室中間放上二十粒氣球，看親子們在十五秒內誰踩的氣球最多，規則是必須用綁着的那隻腳踩，而且不能用手去撥氣球。這個遊戲十分有趣，要求親子雙方具有協調與配合的能力，更重要的是有默契和迅速的.反應能力。這個活動非常刺激有趣、百玩不厭，一下子就激發了親子們積極參加活動的願望。場上場外熱鬧非凡。

二、親子快板表演

讓家長和孩子同臺演出，不僅增進他們的感情，還能讓他們彼此瞭解，互相欣賞。在一起獲得觀衆的掌聲同時更加珍惜對方。

三、過橋

分別用三張學生椅子搭成一座“橋”，共有兩座，參加的親子各站在橋的兩頭，橋上只能走一人，哪對親子能默契配合讓彼此順利並快速地走過橋，就是勝者。本活動考慮親子間的配合，特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙並穩當地互相交換過去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白，雙方的配合有多重要。

四、親子交流

上場的親子互說優點，互表情意。說說對方最大的優點，及對他（她）的希望，讓孩子當場以一種方式或一個動作表示對父母的愛。其他孩子評一評喜歡哪一種

方式。讓家長和孩子回家記得經常互相表示對對方的愛。

五、親子一起動手製作“水果拼盤”

讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽，體驗一下動手喂他們的感覺，互換一下平時在家的角色。

六、合唱結束活動

全體同學爲父母唱一首歌—《世上只有媽媽好》作爲整個活動的結束。

備用遊戲：

親子夾玻璃球比賽，跳繩比賽，比動作猜意思，扶盲人過河。

親子活動方案11

活動目標：

透過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

材料準備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同討論：這天是什麼節日？爲什麼又請來了家長？

2、遊戲：

1）花兒找家：黑板上貼着各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，並講出它是什麼顏色？

2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嚐。

3）貼鼻子：每個孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發獎品。

4）運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然後背對背把氣球運回筐裏。

3、孩子們表演節目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

親子活動方案12

一、活動背景

親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分，旨在給學生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長，也有利於學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農場主》的活動是由菜籃子集團聯合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動，爲了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂，使機構和學生家庭間更爲融洽。

二、活動目標

①讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特徵，讓孩子愛上大自然；

②通過觀察、參與種植、採摘等活動，讓孩子認識產品到餐桌的過程，加強食品安全認識；

③通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情，爲學生打造一個良好的教育環境。

三、活動時間

20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）

四、活動地點

浙江菜籃子集團青少年農業科普教育基地，位於美麗的錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農業出口創匯基地，設有精品水果基地、優質蔬菜基地、特種水產養殖基地。

五、活動過程

Ⅰ、9：30———9：50莊主帶領大家漫步參觀農莊，並告知學生哪些地方要注意安全。

Ⅱ、9：50———10：10有中國農業大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

Ⅲ、10：20———11：20組織學生種植體驗（讓孩子學會團結互助的精神，獨立自主的能力，家長在這一環節可不參與，可自行遊玩或垂釣）

Ⅳ、11：30———12：00組織學生和家長分組採摘蔬菜。

Ⅴ、12：10———13：10大家一起享用農莊美味的午餐。

Ⅵ、13：30———14：15午後休息時間。

Ⅶ、14：30———15：30遊戲環節《蔬菜變變變》孩子們發揮自己的想象力和創造力，利用採摘的蔬菜、水果和工具，製作一些有趣的造型。

Ⅷ、15：30———16：00蔬菜造型展覽，評選出做的最好的同學，有莊主頒發獎品。活動結束，集合回家。

六、蔬菜變變變

1、討論、分享活動，知道蔬菜名稱，瞭解熟悉蔬菜的'明顯特徵。

2、欣賞蔬菜造型，瞭解製作方法，激發興趣。

3、親子製作蔬菜造型。

七、作品展示

組織先完成作品的學生將製作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。然後合影留念。

八、活動要求

1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋；

2、活動將在戶外開展，請各位家長在活動時注意孩子的安全；

3、請家長準備好孩子所需的用品；

4、本期活動限30名小朋友和家長參加。

親子活動方案13

活動時間：

20xx年9月3日週日上午9：30—10：30

活動地點：

小班活動室

活動總體目標：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感，爲幼兒順利進入幼兒園、儘快適應集體生活奠定基礎；另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養。

活動時間分配：

總計活動時間爲1小時。其中，室內集中親子活動時間約爲30分鐘，由幼兒園教師帶領組織。戶外自由活動時間爲30小時左右，由家長負責陪同進行。

活動內容：

（一）室內活動：各類遊戲

（二）室外活動：參觀環境、大型玩具自由活動

活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿蔔、小白兔頭飾

具體活動：（室內）

（一）室內活動：各類遊戲

1、社會：《說說我自己》

目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。

2、語言遊戲：《我最喜歡———》

目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人（小動物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。

3、音樂遊戲：《學學小動物》

目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。

4、結構遊戲：《有趣的穿珠比賽》

目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發展幼兒的小肌肉動作的協調性。

6、家園互動：《快樂的一天開始了》

目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養孩子的表演慾望。

7、體育遊戲：《小白兔拔蘿蔔》

目標：通過遊戲，培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒跳的.動作，培養其大動作的協調性。

8、體育活動：《放鬆操》

目標：通過放鬆活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放鬆。

（二）社會：我們的幼兒園

目標：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。

親子活動方案14

活動時間：20__-6-19下午4：00至5：30

活動地點：微山湖溼地公園

參加活動班級：大班

組織人員：幼兒園全體教師

一、活動目標:

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動準備：

(一)材料準備：

1、公共汽車2輛，“二實小附屬幼兒園”字樣的'大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也爲了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長鬚知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點爲微山湖溼地公園

2、請家長爲孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能爲孩子補充體力。

4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

5、爲了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。

6、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建議孩子，所以請您一定要看護好孩子。

8、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

9、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

(備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

四、活動人員安排：

1、主持人：__x

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：__x

3、攝影：__x

4、計分員：__x

5、遊戲調控人員：__x

6、活動中材料負責人：__x

7、自由調配人員：__x

五、活動安排：

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、主持人組織家長和孩子排隊。

4、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

5、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

6、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

7、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽。

8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

9、集中--點名--返園。

親子活動方案15

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的`新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;

　二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班佈置“六一”主題畫展)

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

　三、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班佈置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環境佈置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級爲單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

　四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;

2、美術比賽。

(1)目的：樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。【20xx幼兒園六一親子活動方案】20xx幼兒園六一親子活動方案。

(2)要求：幼兒人人蔘與;各班挑選十五幅作品佈置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人蔘與;能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目，請每個幼兒和家長任

意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然後在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。

(3)遊戲內容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提着孩子的雙腳，兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：採蓮忙

遊戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者爲勝。

遊戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者爲勝

C、親子二人行

遊戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰後拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者爲勝。

遊戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

遊戲玩法：遊戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然後跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點後，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多爲勝利。

遊戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿着沙包前行，夾好後再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。