擺脫口才誤區技巧
下面就是6項重大講話失誤:
1、目的不清。你希望通過特定的方式來激發聽衆,但是他們絕對無法由你的東拉西扯中摸清楚你的目的所在。
2、缺乏清晰的組織和駕馭能力。你的發言缺乏好的架構,而且從一個要點到另一個要點之間沒有必要的邏輯關係。
3、充斥過多信息。你用細節性的信息大大加重了聽衆的負擔,而那些信息中有些是過於技術性的,大部分則毫無必要。
4、對思想、概念和信息的.支撐不夠。你強制性地提出了某個具有爭議的議題,但是卻沒有通過生動有趣、易於記憶的故事和範例來支持你的理念。
5、聲音單調,應付了事。你深信自己的主題併爲之激動不已,但你的聲音和講話方式並沒有相應投射出你的感覺。
6、未滿足聽衆的真正需求。你集中講述自己感興趣的而非聽衆有興趣聽到的東西。
這些失誤之間存在着密切的聯繫;在某一領域的提升將使得你同時也能在下一個領域有所進展。
當然,真正磨練口才能力需要耐心和不斷的練習,但認識到和消除這6個重要講話誤區卻能給予你區別於其他人的競爭優勢,並百分百地提升你的講話能力!
難以應付的環節
除了上述6個主要的講話失誤之外,講話者還經常會遇到5個難以應付的環節。對講話人而言,這些環節上他們往往面臨着最艱難的局面,而且也最易失去聽衆。這些環節是:
1、開頭:如何吸引以及繼續保持聽衆的注意力,並以自信的形象給聽衆留下深刻印象。
2.、結尾:如何避免虎頭蛇尾,運用某種技巧保持觀衆的熱烈情緒。
3.、過渡:這往往是出色的講演和平庸的發言之間的區別所在。
4.、問題和答案:無論哪位聽衆提出問題,都必須能夠控制局面,維持專家形象。
5.、形象化的輔助工具:形象化的輔助工具如果用得不好反而會爲其所害;聽衆90%的注意力都會被它們吸引過去。反之如果運用合宜,你將贏得90%的聽衆的全神貫注。
-
國小特殊生案例分析
基本情況:自卑畏怯的心理大家都不同程度的有,有的同學在國小几年裏順利地走過來了,也具備了一定的實力和優勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那兒也不如別人,自卑的心理使得自己缺乏競爭勇氣,缺乏自信心,走進畢業班的學習,特別是參加畢業考,心理可能就忐忑不安。一...
-
銷售技巧學習心得大全【15篇】
我們心裏有一些收穫後,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的銷售技巧學習心得,僅供參考,大家一起來看看吧。銷售技巧學習心得1在銷售領域,學習新的技巧並不斷磨練自己的技能是至關重要的。通過參加一次銷售...
-
近一年學生學情分析報告範文
隨着個人素質的提升,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編爲大家收集的近一年學生學情分析報告範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。近一年學生學情分析報告範文1一、幼兒基本情況分析我是大班時候才接手這個班級...
-
大學生swot分析範文
大學生swot分析範文1一,個人優劣勢分析1,個人優點(Strengths):性格上,做事認真,待人真誠,樂於助人,賦有責任感,言行舉止得體,做人安分守己,熱衷於教師工作,對教學有濃厚的興趣,喜歡思考問題;能力上,有一定的分析能力,並有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節約,不與別...