製作的作文【錦集3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的製作的作文3篇,希望對大家有所幫助。
製作的作文 篇1
我的小製作河北省保定市博野縣興華國小二年級2班 肖雨晗老師佈置了一項作業,讓我們做一個手工小製作。做什麼呢?我想來想去,突然想起前幾天看的抗戰影片,於是決定做一架大炮。說幹就幹。我翻箱倒櫃找出了許多紙盒,有長方形的、正方形的`,大的、小的-----然後又找來膠帶、剪刀、硬紙片,還有一些舊玩具,一切準備就緒。開始製作了。我把大大小小的紙盒排列起來,粘在一起,炮身成了。然後我找出四個輪子,分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片捲了一個長長的圓柱,當做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了,我來回扭動着炮筒,彷彿看見敵人紛紛倒下-----指導教師張金妙
製作的作文 篇2
今天,我想知道爸爸在幹什麼?我想了好半天,終於知道該怎樣來觀察爸爸了!
我急忙去找媽媽,說:“我想買個望遠鏡。”可媽媽對我說:“孩子,你自己去做個‘望遠鏡’吧!”
於是我找來兩個塑料瓶,把塑料瓶洗得乾乾淨淨,再把塑料瓶底層剪下來。然後把兩個塑料瓶粘在一起,新式“望遠鏡”就做成了!
“望遠鏡”外表像火箭,又像汽車的排氣筒,哈,我總可以觀察爸爸在幹什麼了!瞧!爸爸在辛勤地工作呢?
我愛自己親手做的“望遠鏡”!
製作的`作文 篇3
媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。
於是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鍊,髮夾,手環,做個手機鏈應該也可以吧!於是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的`軟陶取出大小不一的泥塊,接着把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的耳朵。然後搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最後把小象的各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對了,我還給它加一個美麗的蝴蝶結,一看更可愛了!
媽媽看了,也開心地笑了。
通過這次小製作活動,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課餘生活。我看着自己的作品,開心極了!
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