精選製作的作文400字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的製作的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
製作的作文400字 篇1
說起飛機,大家一定很熟悉。飛機的種類有十餘種,有戰鬥機、客機、運輸機、直升機、轟炸機、偵察機、滑翔機、反艇機、表演機、尖機機……
但是說起手工飛機,你會嗎?不用問我了,我都會。
今天就說說運輸機的製作吧!
先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個洞,這樣才能固定飛機的機翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫出兩個一樣的三角形,把多餘的剪掉機翼就做好了。哎,多餘的不要扔,把較長的部分剪兩個小點的'一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類似,只是沒有扎進大瓶子裏,那平衡翼怎麼辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對了,把尾翼和平衡翼用釘書機釘一下應該可以固定住了。
沒過多久,一架精緻的運輸機在我和爸爸的共同努力下製作出來了,真是功夫不負有心人啦!其實再難的東西,只要我們肯動腦筋,就會有解決的辦法。
評:孩子通過親自動手實踐,明白勤動腦就能解決問題的道理,實屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問句與感嘆句,爲文章增色不少。
製作的作文400字 篇2
今天中午,天氣格外晴朗,就像我的心情一樣。因爲今天我要參加小記者製作鞭炮的活動。在去的途中我就一直在猜想製作鞭炮的種種場景,我們製作的鞭炮應該會很大很大、放起來的聲音應該會噼裏啪啦的很響很響,今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩——想着想着,突然爸爸叫我下車了,原來我們的目的地到了。我迫不及待的下了車,極速來到鞭炮製作現場。
指導我們製作鞭炮的是水晶姐姐,她給我們講解了“年”的來歷和過年時的習俗。其中放鞭炮就是過年的一個很重要的習俗。當水晶姐姐給我們講解鞭炮的製作過程時,小記者們都豎起了耳朵,教室裏鴉雀無聲,都怕錯過了關鍵步驟。等水晶老師講解完以後小記者們都開始製作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去,時間一分一秒的過去,我感到特別緊張,生怕自己不能又快又好的完成任務。在我剛開始串鞭炮時就有小記者開始陸陸續續上交他們的“作品”了。前五名的小記者們還獲得了小記者印章。不一會兒,我的鞭炮也製作完成了。看着自己的'勞動成果,心裏別提有多開心了。
這次製作鞭炮的活動中,我雖然沒有獲得小記者印章,但我心裏還是特別開心。因爲這次製作鞭炮的每個環節都是由我自己獨立完成的,在活動中不僅增長了知識,更增強了我的動手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動中獲得佳績。
製作的作文400字 篇3
招牌菜每家都有,你一定很好奇我家的招牌菜吧!它就是——瓦罐雞,有時光想想都直流口水了。下面我就爲大家介紹下它的製作過程。
每年過年,這道菜就是壓軸出場的,也只有在鄉下才能見識到它的製作過程。首先要準備一口大鍋,家裏的煤氣竈可做不了。別看它只是一隻雞,它的.製作的過程還是很複雜的。要準備好一隻雞,蔥,茴香,香葉,桂皮,醬油,冰糖,料酒這些食材。外公先把雞洗乾淨,再往雞的肚子裏塞了幾把蔥,然後把雞裝入一個瓦罐裏,再放入其他的食材,倒入適量的水,準備工作就緒。
外公在大鍋的底部放了三片瓦片,接着生柴火,等瓦片被加熱得差不多了時,外公就把瓦罐雞直接放在瓦片上。這樣靠着瓦片的熱度慢火細燉2個多小時,外公隔一會就用勺子舀湯澆在雞身上。我等啊等,等啊等,2個多小時終於過去了。外公一打開鍋蓋,一股誘人的香氣直往我的鼻子裏鑽。大家一窩蜂地衝了過去,一隻油光發亮的瓦罐雞出現在大家面前。外公拿了隔熱手套把瓦罐雞從大鍋裏拿了出來。瓦罐雞上桌後,沒一會兒,就只剩下一副雞架了。吃完後,大家都讚不絕口,連聲說:"好吃好吃,再來一個。"
這就是我家的招牌菜,下次有機會歡迎大家來品嚐。
製作的作文400字 篇4
“加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪裏發出來的聲音呢?哦!原來是四年級的同學在參加科技製作大賽啊!
上課鈴聲響了,我們排着整齊的隊伍,有序的下了樓,來到禮堂,時刻準備做小製作。
一會兒後,我們終於知道今天要做的小事作,就是鐵環高掛。規則是這樣的:有一個鐵環,我們要把它掛在15釐米高的地方,而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作,終於想出來一個辦法:兩個杯子口對口,在裏面插上一支鉛筆,爲了保險起見,我們還在兩個杯子的相交處,粘上一點兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一隻一隻搭上去,最後一支鉛筆橫着搭在下面的鉛筆上,再把鐵環掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的作品“啪嗒”一聲,便倒下了。於是我們又冥思苦想,好不容易纔想到了第二個辦法,但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意?張奧半天回答不出來。就因爲這件事情,兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了,還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的.重要性,就做起自己的事來了。
雖然,我們同學之間有一點小摩擦,但我們的心是快樂的,也是連在一起的。
製作的作文400字 篇5
今天上午,我來到寫字桌前坐下來寫作業。寫着寫着,忽然一枝筆掉到了地上,我撿起來後又專心地寫起作業。一會兒,又一枝筆掉到了桌子底下,我撿起後把它往桌子裏面放了放。可是一會兒,又有一枝筆掉地上了。我有些不耐煩了,倒底是怎麼回事呢?原來是這些筆光溜溜的,很容易從桌面滾落到地上,看來,我得想辦法給它們找個“家”了。
寫完作業後,我在屋裏走了幾個來回,終於有一個好點子在我心裏冒了出來。我向媽媽要了一個已經用過的飲料瓶,又準備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆,並把爸爸拉過來給我當“參謀”。
你知道我要做什麼嗎?對了,我要給那些筆建造一個共用的、漂亮的“大宿舍”――小筆筒。我把瓶子拿在手中,先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉,再把瓶身的上半部分豎着平均剪成大約5釐米高的“花瓣”,並且把“花瓣”的頂端修剪成好看的弧形,第一道工序就算完成了。
接下來,我拿出手工紙,在上面細心地畫上自己喜歡的圖案,並用水彩筆塗上對應的顏色,再貼上自己喜歡的.貼畫。最後,用膠水把畫好的手工紙粘到瓶子上面。這樣,一個漂亮、實用的小筆筒就在我的手中“誕生”啦!
我把小筆筒放在桌子最顯眼的地方,要知道,這可是我的第一個小製作啊。再把桌子上那些“無家可歸”的筆全部放在了筆筒裏,它們排着整整齊齊的隊伍,好象在一個一個地跟我說謝謝呢!
製作的作文400字 篇6
“小朋友們,來看看我的大可樂瓶噴泉!”我高興地喊道。頓時,我的叫聲引來了很多人,我跟大家講解着我的科技小製作,有一部分小朋友還對我的科技小製作着了迷。
一天放學前,老師來到教室,告訴我們每個人都要帶一個科技小製作去學校。回到家後,我怎麼想都不知道做什麼。就在我想不出來的時候,姑姑走來給我一本名叫《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》,我在這本書裏找啊找,終於我找到一個好做的`小製作。
我的科技小製作就是大可樂瓶噴泉,首先找一個大可樂瓶,往大可樂瓶裏裝入三分之一的水,將一根吸管插入水中,另一根吸管(最發是可以彎曲的)也持入瓶內,但不要碰到水。然後用浸溼了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管,注意不要留空隙,使可樂瓶呈密閉狀態。一番努力後,我用力吹那一根沒有接角到水的吸管,水就像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來了,陽光下,“噴泉”肆意噴灑,看着自己親手製作的“噴泉”,我心裏真是無比高興。
這是我第一次參加科技小製作,沒想到還在學校裏獲得了三等獎,這個小製作現在還被我珍藏着,我要給自己留下一個美好的回憶!
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製作的作文300字(集錦3篇)
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製作的作文300字集合3篇
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【實用】我的小製作的作文4篇
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