範文齋

精選製作小製作的作文400字8篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的製作小製作的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選製作小製作的作文400字8篇

製作小製作的作文400字 篇1

“真好玩!真好玩!”我們的作文班裏響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放着一個個“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的名字是“無影筆筒”。

老師開始發製作材料了,發到我這裏時,材料們在包裝袋裏好像在說:“小主人,快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個又大又扁的長方形木板,像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長,像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接着,我還看見了一根又厚又長的長柱形,看着它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最後,我看見了一支渾身漆黑的筆。

開始製作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來,把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開保護膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接着,我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯條”上,然後把“薯條”按在“筷子”上,支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好後,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

這時,我才知道,磁鐵有正負兩極,正對正,相斥。正對負,相吸。

怎麼樣?心動不如行動吧!你也做個吧!

製作小製作的作文400字 篇2

今天一大早,我一手拿着橡皮泥,一手拿着工具,跑進大屋。媽媽還以爲是祕密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙籤把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術”。我一看,呀!那麼漂亮啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。

我喜歡我的小製作,更好的是我知道了辛苦沒有白乾費,只要付出努力,總會有收穫。

年級第四單元作文我的小製作200字:我的小製作

我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗乾淨,晾乾再用黑色水彩筆把雞蛋的一面塗上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不塗顏色,作爲企鵝的肚子。接着,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然後我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最後我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。

這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

製作小製作的作文400字 篇3

有一天,我在家閒得沒事做,就出去走了走,我看見一個像Y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想着反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後,就去找橡皮筋,我把家裏翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了後非常感興趣,他也要做個彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裏的石子。

我們來到一棵大樹下,看到前面不遠處有一棵竹子,哥哥對我說:“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說:“OK‘沒問題。”

比賽開始了,我先射,我幾乎把所有的石子都用完了,都只中了幾顆。我開始以爲哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白髮百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎麼做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說:“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

回家後,我把我的小製作放在房間,如果朋友問我那是誰做的,我會自豪的說:“那是我做的。”

製作小製作的作文400字 篇4

今天我去超市買東西,看到了一個個搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個。

我拿來了一個圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接着把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來。“咦,怎麼回事?”我自言自語地說。我拿着蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這麼多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來。然後我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來真是威風呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣得說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一鬆手,它就倒在了地上,我生氣得說,“看你怎麼得意!”它倒在地上,對我說,“對不起,我錯了!”我才把沙子倒出來一些,它立刻又“站”了起來,好像它是一威武得將軍。

朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動手,說不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!

製作小製作的作文400字 篇5

秋天到了,樹葉黃了,一陣秋風吹來,樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞着,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

聽,在我們月芽兒歌學校裏,同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲,這是怎麼回事呢?哦,原來是廖老師在讓同學們製作“樹葉貼畫”。只見同學們採集的樹葉有的是尖尖的,有的是長長的,有的是圓圓的……形態不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨着老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始!”同學們個個興致勃勃,有的迫不及待動手做了起來,有的在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹葉……

做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹葉按自己的構思擺好,接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然後用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的`身子,接着用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好後,一隻只活靈活現的蝴蝶便展現在我的眼前。我突然靈機一動,把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊,猶如幾隻美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最後,我再調整了下貼畫,哈哈哈,大功告成了!廖老師評選了“製作貼畫最佳達人”。

你瞧,廖老師和同學們一看到我的“花瓣雨”連忙就說:“哇,做的可真漂亮呀!”我心裏別提有多高興,美滋滋的。

這個活動不但提高了我的動手能力,還提高了我的想象力!

製作小製作的作文400字 篇6

今天是雙休日,本人又是遊手好閒的。總該做點啥吧?對了,就做一個小製作吧。小製作,製作什麼呢?就挑戰一個難度大點的小汽車吧。

我做小汽車的材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點事情怎麼忘了呢,還有就是你那聰明的大腦和勤勞的雙手!

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來的尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,爲做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看,這是什麼汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細又長,像個橫放着的煙筒;車輪比車頭還大,看着這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

說着我就重新做了起來。拿起一張白紙。按着實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實在沒有錯的時候,才把量好的尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線的時候要留點空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折的地方畫上虛線,免得出差錯。量好以後再按照畫好的直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然後,把上面畫虛線的地方往下折,凡是有空白的地方,用膠水貼上去。接着畫四個一樣大的輪胎,貼在汽車的下放,再把汽車塗好顏色,這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。

製作小製作的作文400字 篇7

老師讓我們用廢舊物品做一個東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

首先,我在家裏找到了一個紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個半圓形,再把它圍成一個圓錐形粘起來。這樣,一個尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來發亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作爲花邊;接着貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經與衆不同了,美麗的樣子惹人喜愛。

最後,我用姥姥的毛線纏了一個五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進去,並在帽子裏面繫上一個結,拉動毛線的時候小球自然就可以伸縮了。這時,我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心裏高興極了!

今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動腦筋利用起來,它們也會變成讓人喜愛地寶貝。

製作小製作的作文400字 篇8

國慶假期裏,爸爸、媽媽帶着我去大縱湖景區遊玩的時候,我看了水力風車,非常感興趣。又到週末了,我想請爸爸幫我做一個風車,爸爸對我說:“只有自己動手製作纔有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢?

風車的外型是圓形的,像電風扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完後,我發現一點也不圓,轉不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓。”說着,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的根部爲止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的底部留一個小三角形,然後把扇葉朝一個方向,向外對摺,這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法,我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆,給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裏想:明天,我要帶着風車去公園跑步,讓旋轉的彩虹風車跟着飛奔的我一起向前跑 。

標籤:精選