製作崗位職責(15篇)

在現在社會，越來越多地方需要用到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那麼崗位職責怎麼制定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的製作崗位職責，歡迎大家分享。

製作崗位職責1

攝像師(攝像+後期製作)寧波渠成集團有限公司寧波渠成進出口有限公司,寧波渠成集團有限公司,渠成該崗位屬於視覺設計部,是擁有平面設計、包裝設計、美工、攝像師、攝影師、三維動畫設計等近50人的團隊。

視覺設計部的使命爲:

1、不同產品不同定位,站在客戶角度去設計,設計幫助銷售;

2、不斷總結學習,提升自我,讓設計的力量更強大;

3、設計服務宗旨是適銷、創新、高效、優質、創意。

崗位職責:

1、負責產品視頻拍攝及後期製作;

2、負責輔助動畫合成;

3、負責公司其他視頻的拍攝執行;

4、負責提升公司所有視頻成片的質量。

崗位要求:

1、大專或以上學歷,攝像或視頻編輯相關專業,1年相關工作經驗;

2、精通圖形視頻處理軟件、調色軟件、視頻編輯後期處理軟件等;

3、熱愛視覺上的想象和創造;

4、善於學習,勇於表達;

5、有良好的服務意識,能夠承受一定的工作壓力,具有團隊合作精神。

製作崗位職責2

1、負責影視創意、特效、剪輯製作等工作；

2、根據項目腳本，運用影視鏡頭語言對視頻內容進行二次創作；

3、進行影視包裝，獨立完成電視欄目包裝、三維片頭動畫、宣傳片、廣告片等設計及製作。

4、負責公司電視欄目、廣告片、宣傳片、專題片、 VCR 、等後期製作、特效包裝、節目精簡、合成。

製作崗位職責3

職責描述:

運用3d及su等繪圖軟件,協助設計師完成符合客戶需求方案的三維電子場景展示。

任職要求:

全日制二本及以上學歷,環藝設計、室內設計、產品設計、工業設計專業;熟練掌握3d、su等繪圖軟件。

發展通道:製作設計師-中級設計師-主任設計師-高級設計師-首席設計師

製作崗位職責4

職位描述:

1.與動畫設計師共同協助創意總監捕捉視頻、圖像以及聲音並進行對視頻內容進行潤色及剪輯;

2.負責修葺數字化內容的

職位要求:

1. 4年或以上影視剪輯經驗(包括視頻剪輯、動畫特效、潤色、音頻處理以及影視混音);

2.英文口語表達能力良好者優先考慮;

3.熟練操作Photoshop/Audition/3ds Max/Cinema 4D/ After Effects /Premiece

製作崗位職責5

1、執行公司採購計劃，跟進採購合同執行，確保採購業務能正常如期履行；

2、根據採購要求選擇供應商和採購方式，控制採購成本；，嚴格審覈採購質量；協助相關部門妥善解決產品使用過程中出現的問題；

3、負責採購合同的編制、談判和簽訂負責合同的執行檢查，並確保設備材料在適當的時候交貨；

4、收集供應商信息及文件資料，建立更新供應商信息庫；

5、每月核對供應商款項，整理對賬單據，跟進付款；

6、完成上級領導安排的其他工作。

製作崗位職責6

崗位職責:

1、招投標信息的收集,投標文件的製作及標書中涉及到的相應工作;

2、負責投標文件的編制、整體投標文件的排版、打印、複印、裝訂等工作,並按規定如期完成標書製作;

3、協助銷售部門做好項目的投標準備工作;

4、處理投標過程中的定額單價、總價計算問題並及時彙報上級領導,確保報價準確、合理、具競爭性;

5、負責與項目負責人、公司相關部門積極協調投標文件編制過程中的問題,確保投標文件按時投遞。

崗位職責:

1、大專以上學歷;

2、一年以上招投標經驗佳;

3、熟練運用辦公軟件;

4、較好的溝通能力,做事嚴謹,責任心強;

5、會簡單的ps技術優先;

製作崗位職責7

1、公司內部採購系統模塊相關基礎數據的維護、採購訂單的創建；

2、跟進訂單發貨和到貨情況，及時反饋異常情況；

3、負責訂單、合同等採購文件及資料的逐級送籤和蓋章；

4、組織和協調相關部門進行採購產品或原料的驗收以及檢驗工作，並聯系不合格產品的供應商，對相關產品進行處理；

5、供應商款項的核對，以及付款申請；

6、定期整理、分析供應商及市場信息，遞交公司並提出相應的意見；

7、監控採購過程並就採購問題同供應商溝通；

8、負責不合格品的糾正及預防措施的跟進。

製作崗位職責8

崗位職責:

1、負責視頻後期剪輯和包裝設計製作;

2、對視頻進行粗編、精編的剪輯、音頻處理以及字幕的製作;

3、製作各類企業宣傳視頻;

4、虛擬演播室欄目場景及虛擬植入

崗位要求:

1、傳媒電視節目製作相關專業;

2、有3dmax或是maya的基礎;

3、有無經驗都可,無經驗有專業培訓;

4、熱愛這一行業。

製作崗位職責9

崗位職責:

1、能夠高質量完成廣告片、企業宣傳片、微電影、產品動畫、影視製作等後期製作任務

2、蒐集有助於公司業務發展、作業品質提升、學習等相關資料,並整理彙總到資料庫

3、指導低級別製作人員的作業與提升,並傳授相關製作經驗及技巧

4、不斷學習,促進公司製作水平的提升

任職要求:

1、一年以上相關工作經驗,熟悉廣告片、宣傳片等影視視頻作業流程;

2、熟練使用AEPR等後期做做軟件,能獨立完成後期視頻剪輯、後期特效設計和製作、合成成片;

3、有工作經驗優先;

製作崗位職責10

設計跟單(大平臺大發展)武漢壹鳴品上標識工程有限公司武漢壹鳴品上標識工程有限公司,壹鳴品上1、根據客戶要求,對標識標牌設計、修改確認圖紙,與後期製作人員交接客戶要求;(軟件不熟練者可免費培訓指導學習)

2.上班時間:8:30-17:30,單休年齡:25-35

製作崗位職責11

崗位職責:

(1)負責投標文件的編制(包含商務、技術、報價等)、排版、打印、膠裝、密封、郵寄工作;

(2)協助領導處理其他相關事宜。

任職資格:

(1)能熟練操作基本的辦公軟件;

(2)具有良好的敬業精神和團隊精神,保密性強;

製作崗位職責12

崗位職責:

1、負責原創動畫研發製作、公司相關動畫及視頻製作；

2、負責繪製場景角色；

3、負責製作動畫動作；

4、負責後期剪輯合成工作；

5、負責參與項目並提出創意。

任職資格要求:

1、動畫、影視等相關專業本科以上學歷,有2年以上動畫相關職位的工作經驗;

2、掌握繪畫軟件(ps)、動畫製作軟件(ae、flash)、剪輯軟件(pr)。

3、熟練掌握數位板,具備較強的美術功底和繪畫技能,能臨摹繪製與動畫風格一致的畫面。

4、有一定的設計才能,能完成場景、物件,人物等設計。

5、懂得動畫製作的運動規律,能實現動作流暢生動。

6、在動畫項目中能獨立完成工作,能夠按時按量完成項目分配的任務。

7、能認真學習,虛心受教,能主動表達想法,能根據分鏡故事版,繪製正確的場景角色或製作正確的動作。

8、辦事沉穩、細緻,認真負責,具備較強的執行能力,追求盡善盡美,具備反思能力,有自我改善能力。

製作崗位職責13

職責描述:

1.負責公司創意短視頻、營銷短視頻的後期剪輯和製作;

2.參與pgc短視頻、網絡微劇的後期剪輯和製作;

3.精通短視頻拍攝技巧;

4.不斷收集有創意的視頻、最新拍攝技巧和剪輯軟件;

5.負責對接公司ui設計和it部門。

任職要求:

1.具備兩年以上短視頻後期剪輯和製作工作經驗;

2.熟練使用各類攝像機、單反及輔助器材;

3.熟練使用ae,fcp或pr等視頻剪輯軟件;

4.良好的畫面感,節奏感,優秀音樂渲染氣氛能力;

5.善於創新和冒險、對片子有自己的想法和理解、願意表達自己的獨特想法;

6.樂於加班、願意接受培訓提升工作技能;

7.有良好的團隊合作意識和高度的工作責任心,勇於承擔責任能夠承受一定工作壓力。

製作崗位職責14

音頻後期製作喜馬拉雅fm喜大(上海)網絡科技有限公司,喜大科技,喜大科技上海,喜馬拉雅fm,喜大崗位職責:

1.根據公司需求,對公司平臺的聲音情景劇、音頻節目、有聲書等音頻作品進行後期製作包裝;

2.對節目片頭、promo等音頻jingle進行設計製作;

3.協助部分合作主播完成錄音環節的技術支持;

任職要求:

1.熟練掌握protools、logicpro、cubase等音頻製作平臺,並熟練運用waves等效果器插件對聲音進行處理;

2.擅長廣播劇、聲音情景劇的製作;

3.擁有錄音技能,可熟練操作錄音棚音頻設備及便攜錄音設備,對平臺合作主播進行錄音技術支持;

4.文字理解能力強,可根據不同內容場景鋪墊適合氣氛與情境的音樂和音效;

5.有較高的音樂素養、對音樂情緒,節奏等方面都有較好的把握,並熟練運用到作品中;

6.具備良好的構思能力和創造力,可獨立完成音頻包裝的構思;

7.有良好的團隊意識與溝通能力,能很好的與同事進行跨部門溝通,以至更高質高效的完成音頻作品;

8.有音頻節目製作相關工作經驗者優先考慮;

9.工作認真細緻,責任心強,有良好的學習能力。

製作崗位職責15

一、教學目標

1、知識與技能

（1）掌握插入和編輯圖片的方法（2）掌握插入和編輯文本框的方法（3）掌握插入和編輯自選圖形的方法

2、過程與方法

（1）老師展示實例，開拓學生視野，提出問題。（2）梳理知識條理，採用適當的學習方法。

（3）在欣賞作品的同時，給學生展示自我的空間，提供共享的思路、反思自我的機會。

3、情感、態度與價值觀

（1）通過學習和實踐操作，培養學生的動手實踐能力和自學能力以及分析和解決問題的能力

（2）培養學生的審視、評價別人作品的能力。（3）培養學生之間注重友誼、團結互助的意識。

二、教學重點

（1）圖片的插入和設置方法（2）文本框的插入和編輯方法

（3）自選圖形、藝術字、文本框的'綜合運用

三、教學難點

（1）圖片的格式設置（2）自選圖形、藝術字、文本框的綜合運用

四、教學方法

情境導入法、任務驅動法、案例分析法

五、教學過程

（一）創設情境，導入新課

同學們，大千世界，茫茫人海，與你擦肩過的人很多，和你相識的人也不計其數，其中有這樣一些人，他們與你沒有血緣關係，但是他們卻像像親人一樣在你成功時給以祝福，在你失敗時給以安慰，他們就是我們的朋友。朋友總是讓人幸福，那麼今天我們用WORD親自動手製作一張朋友贈言卡片來表達我們對朋友的祝福。

欣賞作品

師：同學們在欣賞的過程中思考這些卡片有什麼組成呢？生：看卡片回答。

師：其實就是利用word20xx將圖片、文字、自選圖形、藝術字合理地組合在一起）

師：下面我們就趕緊動手吧製作吧活動一：插入背景及修飾圖片

生：請同學們看教材P24-25頁，進行製作。師：巡迴輔導，對學生的疑問進行解答生：提出問題

師：製作卡片首先要進行頁面紙張和頁邊距的設置，也就是確定卡片的大小和邊距；然後我們插入背景圖片和修飾圖片；在插入修飾圖片時要注意不要選中背景圖片，否則背景圖片就會消失；通過操作同學們發現圖片的操作與前面學過的藝術字、word繪圖工具繪製的圖形的操作相類似；通過對修飾圖片格式的改變可以使它位於背景圖片的上方，通過改變修飾圖片的大小、位置使它與背景圖片的佈局更合理、更美觀。

活動二：文本框的操作

同學們，通過上面的操作我們已完成了背景圖片和修飾圖片的製作，我們怎樣在圖片上寫上文字呢？好，現在我們就來學習一個新的工具——文本框。文本框主要是用來輸入文字的，它是以一個整體的形式存在，可以任意改變它的大小和位置，所以能很方便地移動文字。請同學們看P26頁第一步進行操作。生：邊看書邊操作師：巡迴輔導，解疑答難生：演示

師：文本框有三種狀態，一般狀態、編輯狀態、選中狀態。在編輯狀態下可以進行文字編輯，選中狀態下可以改變文本框的大小和位置。演示操作過程

活動三：自選圖形操作（填充效果）請同學們完成P26-27的第2-3步

師：爲了卡片美觀，在製作卡片的時候通常在卡片中使用自選圖形，如我們製作的卡片就利用了直線工具和自選圖形。教師演示生：學生創作展示學生作品活動四：完善作品

讓學生利用自選圖形、藝術字、文本框的大小和位置來美化作品。（藝術字：橫排與豎排）

活動五：小組內展示作品，推薦一個進行全班展示。板書：卡片的製作

一、插入背景圖片和修飾圖片

設置頁面紙張和頁邊距

背景圖片的插入及大小的改變

修飾圖片的插入及位置移動、格式設置

二、文本框操作

插入、內容編輯、大小改變、位置移動、格式設置（邊線的顏色或圖案、虛實、粗細）

三、自選圖形

繪製、顏色設置、填充

四、美化圖形