【推薦】法制作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的法制作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

法制作文 篇1

法制報告會之心得體會

這天在學校的組織下，我們學校舉辦了法制報告會，在其中，我學會了許多知識。

首先在法治方面，我明白了遇事要勇敢。講具體一點：在遇到有人要錢時，不要害怕，其實，不是要錢者很厲害，而是被要錢者很膽小，這纔是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點，就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面，我們就應把它視爲一種害人的毒瘤。但是我們怎樣纔不去接近他們呢？其實這很簡單，只要我們相信科學，相信世上絕沒有神靈，就能夠防止受邪教的`誘惑，過着我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關注的交通安全，應對這個，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機。因爲車是無法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則，便能夠讓着悲慘的故事少發生。

最後就是與大家天天見面的衛生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點，就能夠防止疾病的發生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由於人在生活中不住意衛生，把病菌導入人體內，才引發各種疾病。所以我們在日常生活中必須要注意衛生，讓疾病遠離我們。

法制作文 篇2

這一陣子，我每一天都在思考如何寫這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質量也急劇下降，老是做夢。這又是一天晚上，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。哇，我來到了一片美麗的土地上，那裏青山環抱，樹木蔥茸，近處，池塘裏，有着幾隻可愛的鴨子，放眼遠眺，一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個人傑地靈，自然與繁榮相互融合的城市。

“你好，大伯。我能問你幾個問題嗎”我看到田裏有幾位辛勤勞作的農民，便走上前。

“當然。”

“你們的農作物都是天然生長的嗎”

“是的。我們那裏從來不用催熟劑、農藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”

“哦。你們不用那些東西，那怎樣我見你們的農作物和我們城市的一樣大呢”

“我們雖然是農民，但是在這一片土地上，我們也受到了教育，懂得了法律，我們大家都懂得自覺保護環境。所以土地沒有受到任何污染，保證了農作物的優質。”

“你們做的很好，太讓我自愧不如了。謝謝。”

之後我又來到了城市，在馬路上我並沒有雜亂無章的人羣和車輛。也許這個城市的人口並不少，但是人們能夠自覺遵守交通法規。仔細一看，他們都沒有電子警察，完全是靠人們的自覺。城市裏的交通標誌簡潔明瞭，但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規條例。人們在開車之前，都需先將法規看一遍，並牢記在心。

“警察叔叔，您好。請問你們這邊碰到了什麼交通問題”我見到一位交警，便急忙跑上去。

“原先有很多。比如：酒後駕車、闖紅燈等等。但經過不斷改善後，此刻人人都能遵章守紀。這樣人口再多，也不會擁擠，人們每一天都很舒適。”

“那你們是怎樣改善的呢”

“我們首先對那些違規者加大處罰力度，其次我們明白：光靠處罰手段是不能完全改變的`。我們要讓死機知法懂法用法。比如我們會宣傳交通法規，並且要努力讓這些法規不變成一紙空文，而是要起到實際重要的作用，然後我們又耐着風寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成爲一名合格的交警。”

“好的，謝謝。”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日遊之旅就此結束了，我想：這座法治之城不就是我們的模範嗎我們的城市中人們團結一致，透過必須的法制教育，人們也對法律有了必須的瞭解。但是在建設法治城市的過程中，仍有許多不足。在遇到難題是時，要掌握方法，不能蠻狠去行事。例如對醉酒駕車的打擊就是一個很好的例子。幾個月前，怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方應對醉酒駕車者加大處罰力度，同時也開設了代駕服務。這樣的話，人們就更容易遵守法規，這樣就有助於建設法治城市。其實不止交通這一方面，很多問題都需要我們用法律武器去解決，對任何事情都要有原則，嚴格要求法律，政府更就應開設一些宣傳法制的場所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要儘量保證市民的公平，讓每個市民都感覺到常州生活的快樂。

我衷心的期望，常州能更好更快的向法治城市邁進。

法制作文 篇3

我，一個一年級的國小生，卻也意識到法制的重要性，覺得我們從小就應該學法、守法、懂法，用知識武裝自己。

現在有很多的不法分子，專門誘騙我們這些小孩子。他們用我們喜歡吃的，玩的`作爲誘餌，來哄騙我們。我聽媽媽給我講過不少這樣的故事，每次聽後，我都膽戰心驚，出門時死死拉着父母，從不敢一個人在家。這段時間，我和媽媽一起學習了新作文法制故事，我明白了，一定要學生保護自己。陌生人給的東西不能要，陌生人敲門不能開，遇到危險更應該冷靜、機智，與壞人作鬥爭。

現在的我不怕了，我知道在我成長過程中，可能會有很多未知的危險，我一定要多學習知識，用這些好方法來保護自己，做一個讓父母放心，讓老師放心的勇敢的好孩子。

法制作文 篇4

法律時時刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護着我們，同時我們也被法律約束着。

在此，問一句什麼是法，法的作用又是什麼，怎樣才能做到成爲一個遵紀守法的人！

法律不單單只是人人都要墨守陳規的一個個規矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是爲了讓我們提高自身的道德品質和行爲思想或是列舉出處事中我們不應有的錯誤應對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。”不要因爲一件違背自己道德的事在法網包圍之外就肆意爲之；不要因爲一件違背自己道德的事被見者視而不見就認爲此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行爲的'囊括，是幫世人解決矛盾的橋樑，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應有的覺悟。

俗話說：國有國法，家有家規。在校中我們何嘗沒有校規、班規！而在這些條例中，我想大家應有的反應應當是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的，因爲這其中的規則都是我們——作爲一名中學生應該做到的或所能養成的習慣，或是說是應有的品德、行爲而已。然而有意違法、違規者，在我的眼中，就是已經拋自身於不顧，放棄一個做人該有的道德理念。法律，它是一個我們行爲的標準，就像是一個生活之中的楷模，儘管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學習這位“楷模”所帶給我們的道德修養。因爲“法者，乃天下之程式也。萬事之儀表也”執法無論是寬還是嚴，最重要的是要自身的清正嚴明。

如今在校園或是放眼社會，行不端者不在少數，其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現出一個人的思想的低下，更對於中學生而言，是否對自己的髮色與行爲做出過反思，自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德（法律）的邊線……而這便定爲拋自身於不顧，放棄一個做人該有的道德理念的行爲，無疑衆人會以蔑視相加，鞭撻相

以對。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無愧於心，鞭策自己不與不正之風相聯繫，這種感受是一名真正的守法者應有的感覺。

此乃守法者也。瞭解何爲法，怎樣遵法，做一個名副其實的守法達人！