(推薦)製作風箏作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的製作風箏作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
製作風箏作文 篇1
今天的美術課,別具一格,老師讓我們自己動手做一隻小風箏。
我從工具袋中取出材料,分別是一張透明紙,三根竹籤和一團棉線。我先把竹籤固定成“十”字形,再用棉線繞上去,起到進一步固定的作用,接着在“十”字上又加固了一根竹籤,形成了一個“幹”字形,風箏的架子就完成了。
做完架子,該做外殼了,我在透明紙上根據架子大小畫了個輪廓,然後沿着邊剪下來。接着,我把“幹”字架和透明紙粘到了一起,並用多餘的紙,剪出兩道直條, 貼在透明紙上,這就是風箏的'尾巴。然後我用棉線在竹籤上打個死結,成了風箏線。穿上線團,這個就是風箏線,到時候要靠這條細細的長線把我的傑作送上藍天。 最後,我用彩筆在透明紙上畫了一隻蝴蝶,染上色彩。這樣我的蝴蝶風箏就誕生了。
小巧玲瓏的蝴蝶風箏,急不可待地想飛向藍天了。可惜下課鈴聲遲遲未響。
製作風箏作文 篇2
如今大人和孩子平時放的風箏大多是買來的,色彩鮮豔、形狀多樣,美羊羊、喜羊羊、海綿寶寶等款式的風箏是孩子們的最愛,“蜈蚣”、“老鷹”和那些飛上天后會發光發亮的風箏則是大人們的“菜”。
表姐幫我提出個意見:做風箏。我答應了。花了好大的功夫終於做出一個可愛的小風箏。
以下是做風箏的過程:
第一:用紙剪成一個正方形,找兩根牙籤交叉成“X”形,貼在小正方形的中間。然後,在剪兩條三角形紙條兒做它的鬍鬚,這樣就做完了小風箏的頭。
第二:剪一些小紙條,用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈,要一個套一個連在一起。到了一定的數量,就可以貼在風箏頭上,這就是風箏的身子。
第三:剩下尾巴的.部分了。剪幾條細長的長方形一樣的紙條,把它們貼在身子最後一個圈。
一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案,染上色彩,這樣,風箏就更神氣了,如果你們有興趣,也可以照着做一做哦!
製作風箏作文 篇3
十月,秋風習習,秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍。這可正是放風箏的好時節啊。看到別人手裏的風箏在空中飛舞,我多麼想自己製作一架風箏在這美好的秋天裏去放飛。
今天,老師讓我們在課堂上製作風箏,我的心非常激動,因爲這是我第一次做風箏,我萬分期待我們自己做的風箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風箏的.材料以及具體的步驟。同學們都聽得可認真了。接下來我們就開始做了,俗話說:萬事開頭來。我們請來了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住,再貼在布塊上,剪出有些棱形的樣子,這樣風箏的基本形狀就做成了。接着就是裝飾了,裝飾什麼好呢?有的說,在上面畫菊花,取名叫美麗的秋天;有的說,在上面畫火箭,取名叫夢想七號。最後,我們舉手表決同意畫菊花。只見我拿起畫筆刷刷幾筆畫成了一朵綻放的菊花,但我們覺得畫面太空了,於是我又揮舞起畫筆又添了一朵美麗的菊花。然後,我們再塗上絢麗的顏色,原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最後我們再貼上一些亮晶晶的裝飾品。當,當,當!下課的鈴聲響了,我們的風箏也已基本上完成了。看着上面美麗的圖案,我們組的成員各個都露出了成功的喜悅,這可是我們大家一起努力的結果啊!
我們希望這個週末能天氣晴朗,我們全組同學將一起來到田野裏把我們對秋天的夢想放飛。
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