國小元旦節方案12篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的國小元旦節方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小元旦節方案1

爲慶祝20xx年元旦節，特舉辦“慶元旦黑板報評比活動”。

1、各班圍繞“元旦節”活動，突出相應的主題。要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整齊美觀，佈局合理精美。

2、出刊時間爲20xx年12月30日前，31日開始進行評選，未按時出刊的班級不予評選。

1、評委由學校行政組成。

3、檢查時間定於31日星期五下午。

1、出刊情況：要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

2、刊頭（20分）：

（1）刊頭應在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大於板報面積的1/4，高年級刊頭不得大於板報面積的`1/6。記10分；

（2）刊頭要求突出主題，與主題相關記5分；

（3）的刊頭要做到精緻、新穎、講究藝術性，要標明班級、期數，記5分。

3、（20分）：

要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

4、內容（30分）

（1）內容要與佈置要求相符記5—10分；

（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；

（3）主題明確，記5—10分。

5、板書（20分）：

板書整齊、美看、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。

6、整體效果（10分）

對本期板報整體評價：要求板報合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

　　國小德育處

　　20xx年12月

國小元旦節方案2

爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，爲營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：xx年12月30日

展出地點：校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品形式及要求

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種爲四開。

(3)手工製作：製作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12月26日(週五)前以班級爲單位，每班不少於5幅作品，教師作品每年段不少於2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

八、工作小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

九、具體流程

1、第一階段(xx年12月15日至xx年12月26日)：作品準備階段。

(1)以班級爲單位，組織開展內容豐富、形式多樣的'書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少於5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段(xx年12月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，並統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少於2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考覈。

(3)填寫作品卡，佈置展覽

3、第三階段(xx年12月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽佈置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

國小元旦節方案3

爲了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽主題及內容

圍繞“xx”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

（一）內容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審覈後同意才能上報），每個類別最多不超過x個。每人限報x個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製爲視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大於xx萬，格式爲xx。視頻內容分爲自我介紹（大家好，我叫xxx，來自xx縣xx國小xx班，我參加的`是獨x，節目名稱是xxx）和節目表演兩部分（合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x（x）班xxx獨唱xx”。

4、參賽視頻請於x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給xx。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分國小x個年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點：x校區。

2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

國小元旦節方案4

爲了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛，學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式，活躍校園文化氛圍，進一步豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的'身體素質，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。

一、組織領導組長：

餘偏堯副組長：趙樂勇成員：全體教師

二、活動主題：

展示風采迎接新年

三、活動時間：

12月20日—12月31日

四、活動內容：

1、各班以“給新年許個願”爲主題出一期黑板報。

2、開展迎元旦的主題班隊活動。

3、體育趣味活動比賽分爲學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。

五、具體要求：

（一）黑板報

各班以元旦爲契機，結合主題辦一期板報，渲染節日氛圍，可以展示班級成果、新年許願、暢想未來……要求在12月31日前完成。

（二）主題班隊活動

主題：展示風采，迎接新年各班根據班級實際情況，精心設計，認真開展，12月31日前完成任務。

（三）體育趣味活動比賽

1、參賽對象：16年級

2、時間：12月31日上午8點30分3、地點：學校大操場4、活動程序

（1）各班按要求入場。

（2）奏唱國歌

（3）校長致辭

（4）學生代表講話

（5）活動開始

5、比賽項目及規則

學生障礙接力賽（1—6年級）：

（1）參賽人數30人（男女生各15人）

（2）比賽方法：一個隊分成兩組迎面站立，第一名隊員持球沿規定的路線跑，繞第一個障礙物一圈後跑到第二個障礙圈內跳繩五次，然後繞第三個障礙物一圈，將球交給對面接力隊員，隊員

接球后沿第一個隊員原路同理返回，以此循環，完成任務用時最少的隊獲勝。

（3）規則：起跑時不準偷跑，跑的過程中若球掉地必須是隊員自己拾起，否則違規，交接球時球必須繞過竹竿，接球隊員不能踏線。違規一次總成績加10秒，以此類推。

（4）競賽順序：

五、六年級三、四年級一、二年級

學生凝聚力拔河賽（3—6年級）

（1）參賽人數：20人（男女生各10人）

（2）比賽方法：每個班組一個隊，由班主任老師現場抽籤確定比賽對手，並現場抽取方位，採取一次性淘汰賽，勝隊進入下輪決賽。（因爲四年級是三個班，第一輪輪空的隊與第一輪輸的隊進行比賽，勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。）

（3）規則：現場抽籤公平公正，各隊服從抽籤結果，不按抽籤進行比賽的隊判爲棄權，對方獲勝。

（4）競賽順序：三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文（隊長：趙禮祥）、數學（隊長：鄒定良）兩個隊，各隊隊長負責組隊和抽籤，比賽方法參照學生拔河比賽。（修改下）

六、裁判工作組組長：陳仕堂

成員：體育教師

五年級學生10人負責教師拔河賽

7、宣傳組趙樂勇

7、獎勵辦法

學生同年級班級間相互評比，獎勵第一名，頒發獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。

七、其他事項：

1、彩旗佈置，氛圍渲染：魏久妮

2、比賽場地佈置及器材準備：陳仕堂

3、各隊認真組建，積極訓練，不上交報名單，由裁判現場清點人數。

4、各隊在訓練比賽過程中注意安全，班主任爲第一責任人。

國小元旦節方案5

一、聯歡會主題：

與時俱進最美實小——暨20xx年實驗國小元旦聯歡會

二、活動對象：

實驗國小全體師生

三、活動時間、場地：

教師活動時間：20xx年12月31日（週三）在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20xx年12月30日（週二）在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

五、節目來源分配：

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目；

2、教師節目：每個年級組各2個節目；

3、學校興趣小組組織編排的節目。

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；

樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）；

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）。

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：xxx

組員：xxx

A、學生節目統籌：

B、教師節目統籌：

任務：

1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、xx負責完成學生節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的製作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：xxx

組員：xxx

任務：xxx

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：xxx

組員：xxx

任務：xxx

1、聯繫音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的'安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：後勤保障組

組長：xxx

組員：xxx

任務：xxx

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：xxx

組員：xxx

任務：xxx

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：xxx

組員：xxx

任務：節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期（10月8日——12月xx日）：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目於12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期（12月22日——12月26日）：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師於12月22日審覈學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦於12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組，製作好背景，並做相應的物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期（12月29日——12月30日）

任務：

A、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。

B、節目組於12月30日最終確定教師節目演出順序並製作節目單。

C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、佈置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、幾點說明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。

各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，爲共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。

國小元旦節方案6

爲了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過現場繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，發揮學生的藝術特長，使同學們成爲德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下：

一、活動對象

1-2年級學生，每班8人。

二、活動時間：

20xx年12月18日

三、活動地點

會議室

四、主題及要求

1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的.事物。

2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格爲8開的素描紙或是其它材料上繪製，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

3、繪畫作品背面右下角請務必用筆註明班級和姓名，作品題目，以便於評獎、發獎。

五、作品的獎勵方式與表彰

學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

國小元旦節方案7

一、活動主題：展示風采迎接新年

二、活動目的：

爲了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：12月31日下午第2節課

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂爲主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”爲主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”爲主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的`節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級爲單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衛生進行大檢查。

　　XX學校國小部德育處

　　20xx年12月16日

國小元旦節方案8

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的'表現能力和創造力，促進學生全面發展；爲更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，xx國小擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

“xx”。

三、參加對象

全體師生。

四、活動時間

擬定20xx年x月x日下午x點。

五、活動地點

校園操場。

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過x分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報x個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2、x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。

3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。

九、評委

除班主任以外的任課老師。

十、評分及獎勵辦法

1、按各班節目數量和質量劃分等級。

2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分爲x分。

4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。（x分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（x分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（x分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（x分）

5、收場不草率，落落大方。（x分）

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：xx

3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4.主持人：本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化的藝術增添光彩！

國小元旦節方案9

一、活動主題

展示xx風采喜迎新年

二、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：xx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：校長

活動的'後勤負責：主任

活動照相、錄像：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭校長

2、學生演講負責人：主任

3、優秀學生頒獎負責人：主任

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7、學生主持詞：主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：電教室

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註：

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：

1組：xxx

2組：xxx

3組：xxx

4組：xxx

5組：xxx

6組：xxx

7組：xxx

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

國小元旦節方案10

爲迎接xx年元旦節的到來，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，激勵師生的工作學習熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。爲有效做好該項活動，特制訂本方案：

一、活動主題

歡慶元旦，暢想xx

二、組織機構

成立慶"元旦"校園藝術節工作領導小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

主持：xxx

工作人員：xxx

舞臺佈置：xxx

音響：xxx

後勤保障組：xxx

安全聯絡人員：xxx

攝像：xxx

三、參加活動人員

全校師生

四、活動時間

擬定於xx年12月31日下午14:00——17:00

五、活動項目

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目，6-10班一個節目，年級綜合一個節目)，舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

(三)教師、學生個人才藝展示(採取自願報名方式，擇優選拔)。

六、主辦部門

由學校教導處(體衛藝室)牽頭，具體由團委、政教處、工會負責籌備，辦公室、總務處、財務室做好後勤保障。

七、活動辦法

(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽後對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標籤並註明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間爲xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

具體負責人：趙靜張喜瑞閆文霞

展出時間：12月25日至31日

(二)文藝節目展演

1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演，七、八、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目，年級組合一個節目)，一個教師節目。

具體負責人：馬福德張玲孟鴻雁

2.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

3.每個節目表演質量要高，要體現較高的藝術水準。

4.年級組節目必須以集體形式參加活動，人數不得少於5人，節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的，直接到團委申報，學校審查節目後可以參與演出。

5.報名時間：節目名單于xx年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室彙總。選報的`節目不得重複出現，若出現重複者以先報名的有效，後報着重選。報名時請寫明節目名稱、節目類型、伴奏、指導教師、參加人數等。

6.節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠佔上課時間。

(三)教師、學生個人才藝展示

採取自願報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

八、活動地點

1.美術作品展：書法、美術教室

2.文藝節目展演：多功能餐廳(知辛苑)

九、活動要求

1.各年級組、班主任接到通知後應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實展演節目並組織排練，做好匯演準備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的由學校統一安排。

4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。

5.本次活動納入學校考覈範疇，要求全體師生認真參與，保證參與質量，凡是不報名參加的或參加質量不高的，扣除班級考覈和教師考覈的分值。

十、獎項設置

演出節目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學校頒發榮譽證書和獎品。

注：未盡事宜另行通知。

國小元旦節方案11

【指導思想】

爲激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課餘生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。華都國小將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

【活動主題】

家是華都唱享未來

【表演類—大合唱】

⑴時間、地點：

時間：20xx年12月31日（週四）上午。

地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）。

⑵參賽人員：

一到三年級，共10個班。

⑶比賽要求：

1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性於一體，適合國小生演唱。

2、本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級爲單位，全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。

4、出場順序由抽籤決定。

⑷節目預定：

1、每班一個合唱節目。

2、以歌舞形式開場，節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節目，主持人社團1個節目，跆拳道社團1個節目，美術社團現場大型繪畫節目1個，乒乓球韻律操1個，家長節目2個。

⑸比賽評分標準：

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，颱風好，具有整體藝術效果。

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

5、各社團節目爲展示，不評分。

⑹評獎辦法：

1、評分總分爲10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分爲參賽班級的最後得分。

2、比賽以班級爲單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

⑺活動籌備：

第一階段（20xx年12月3日）：下發節目徵集通知。

1、各班、各部門接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段（20xx年12月4日—20日）：

1、各班各部門組織好節目的排練。

2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。

3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字於12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：

1、組織節目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促製作節目單、背景等。

第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月30日下午舉行最後一輪彩排。

⑻比賽器材準備：

1、搭建舞臺。

2、合唱臺。

3、立麥3支。

4、移動麥6支。

⑼人員安排：

評委：xxx

統計：xxx

總策劃：xxx

藝術指導：xxx

主持人：xxx

照相攝像：xxx

舞美音響：xxx

舞臺背景佈置：xxx

演出後臺：xxx

場地佈置：xxx

現場調度：xxx

安全保衛：xxx

後勤保障：xxx

獎狀及獎品：xxx

【展示類】

（一）展示板：

1、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩、三個班的爲大展板；

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片、照片、學生作品等）；

3、請各社團的'負責老師於20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作，並佈置好自己的展板。

4、展示時間：12月29日——12月31日。

5、各社團的展板必須符合相應的社團內容，體現各社團的獨特風格特點，展現華都國小學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。

6、展板位置：華章路兩旁。

（二）宣傳欄：

展示校園動態和校園風貌。

國小元旦節方案12

一、指導思想

爲慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的.收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級爲單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，爲孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動目的

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的.友誼。

3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：

弘揚傳統文化、Yue享美好新年

四、活動時間：

20xx年12月29日下午1:30-3:00，上午第四節課佈置教室，下午3:10分放學。

五、活動形式：

1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等

2.以班級爲單位，舉辦聯歡會。

六、活動內容：

一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。

七、具體要求：

1.請各班班主任於12月21日（週五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中註明活動準備、活動形式等。

2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。

3.各班主任組織學生提前佈置教室，確保活動有序進行。在這裏需要強調幾點：

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。

(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。

(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

(5)活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、牆面應不留痕跡，確保不影響元旦放假後正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。

(6)活動結束後，請各班班主任對學生進行假期安全教育，並在班主任手冊上記錄。