元旦國小生朗誦稿精選(15篇)

隨着社會不斷地進步，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化爲有聲語言的創作活動。那麼問題來了，到底什麼樣的朗誦稿才經典呢？以下是小編爲大家整理的元旦國小生朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦國小生朗誦稿1

站在新年的門檻

不經意的回眸

我看見

遠方蒼茫的人海

留下的那些帆影點點

或雲或霧

悉數飄散

眼前

是漂亮的窗花

春風吹來的桃花朵朵

我看見

又一波涌動的人潮

那些趕路的匆匆腳步

在風景裏行走

自顧不暇一天又一天一年又一年歲月就這麼走過走過我的童年走過初戀的`河邊在海市蜃樓的晚霞裏吟唱詩歌的燦爛

元旦國小生朗誦稿2

是誰盜了我時間盒裏的時間？

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來？

是誰日復一日年復一年？

是誰將太陽沉落又托出？

是誰帶着北風跳過長城，洋洋灑灑一路南下？

是誰挑着雪花翻過天山，一路撒來？

奧，原來是你元旦。

元旦國小生朗誦稿3

慶元旦

隔夜的月色

印在我思想的花邊裏

我聽到語言開花的聲音

藍的天

飄墜着藍色的靈魂

尋找白的'雲

和去年曼舞的雪花

今年的元旦沒有飄雪花

陽光的笑臉

追趕着小孩鞭子下快速飛轉的陀螺

有些人在溜冰

跌倒了又爬起

哭開了又笑了

我走向遠處

落霜的田野在冬陽下蒸騰若隱若現的霧氣

撿起一塊石頭

盡力的扔向前方

那裏有奔流的黃河

也有奔流的希望

元旦國小生朗誦稿4

一聲聲祝福把新年拽到眼前

一串串鞭炮炸開春的門檻

一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點燃

一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的羣衫

憨態可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來到我們面前

節日的旋律開啓新春的盛典

你帶着炫彩的詞章的

把現代詩人頌讚

看不到你的容顏

不知道你的笑容有多甜

也不知你的臉上綻放了幾多璀璨

喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間

醉了心，紅了臉

拉起你的`手隨着節日的旋律蹁躚

歡快的舞步跳出優美的曲線

醉了春天，醉了新年

醉出一個燦爛的明天

元旦國小生朗誦稿5

或許你正站在三尺講臺上

贈你一束紫丁香和新年的問候

折射出我們心目中你的形象

高貴、圓滿、不可觸摸

或許你正坐在狹小的辦公室

贈你一株白玉蘭和新年的.祝福

撣去你攀爬文山時的灰塵

拭去你暢遊會海時的水珠

或許你在車間裏忙碌

贈你一段盛開的臘梅和新年的握手

梅花受到那麼多的讚美

並不是緣於她有多麼美麗或者高貴

或許你在地裏收穫或者栽種

贈你一把野菊花及新年的寒暄

在山裏我們就是一段木頭一塊石頭

在山頂我們就是一座山並高於山！

或許你在敘述之外祝福之內

不管你是早上的朝霞還是薄霧

不管你是中午的陽光還是清風

不管你是傍晚的落日還是細雨

不管你走得早也好晚也罷

不管你走得快也好慢也罷

不管你成就大也好小也罷

時間會記住我們長足的旅行

歷史會記住我們復興的`理想和追求

5。新年詩歌朗誦

啊！又是一年過去，

新一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂時光好像在昨天，

晃晃忽忽，一下子就過去。

新一年，

又是一個充滿歡聲笑語新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色大雪，

爲新年添上一幅美麗圖畫。

新一年有許多新希望，

我們正在爲上國小做充分準備，

決定期末考試一鳴驚人。

讓我們爲新一年打好基礎吧！

元旦國小生朗誦稿6

溫馨的陽光，在含羞的枝頭上

浪漫地撫摸着一顆顆翹首的音符

在我們的心目中豪情滿懷

是啊，飽滿圓潤的嫩芽

熱烈地剪綵着許多新奇的景象

深情地清唱着天地間的流行歌曲

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手，打開了

你和我心靈的門窗與思緒

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭裏風流萬千

又好又快，共同擁抱着

偉大的壯舉和美好的夢想與追求

那些彩旗所招展的詩情畫意

歌舞昇平的景象裏

洋溢着我和你的那一份激情

愛與愛的`旋律，渲染了

每一片山水田園所擁有的日新

和月異，元旦之歌

在陽光裏講述着一個春天的故事

在你和我的夢想裏兌現諾言……

元旦國小生朗誦稿7

元旦，好比一個美麗的東西，看

元旦一來到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣

元旦，好比一個特別的'節日，看

省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇

同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊

元旦節是美麗的，也是快樂的

元旦國小生朗誦稿8

新年是一粒種子，越過情感的村莊，用胸脯貼近土地。在溫暖的季節裏，點燃了春天那燥動的火焰，照耀母親的銀髮。

小小的身體裝着一個盛大的春天呵！

此起彼伏的拔節聲，延伸開來就是一串春意盎然的音符。新的鐘聲還沒有敲響，母親就一直守候在窗前，爲兒女祈禱祝福。

陽光像含而不露的花朵，能把美麗的`心懸成一盞歸程的燈嗎惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……

新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。一首低聲哼起的童謠向四周輻射，毛絨絨的羽毛溫暖了遊子的雙眸。在夢中觸摸故鄉，我的十指蓊蓊鬱鬱如一片返青的麥苗。

元旦國小生朗誦稿9

甲：地球，繞太陽轉了一圈

乙：大地，又迎來一個新春

甲：清風，攜時間走過四季

合：新的一年，向我們敞開大門

甲：過去的一年，我們的成績冊裏寫滿了厚厚的“優秀”，離不開老師和家長的耐心教導。

乙：新的一年，我們要比以前更努力，向着未知的知識領域全力以赴。

甲：過去的一年，文明之風吹遍校園的每一個角落，和諧的氛圍是我們共同的成果。

乙：新的一年，我們要爭做精神文明小衛士，讓文明之花盛開在每個人的心中。

甲：過去的'一年，少先隊活動豐富又新穎，歡笑和淚水灑滿我們成長的足跡。

乙：新的一年，我們要讓業餘文化生活更加豐富，爲我們胸前的紅領巾增光添彩。

甲：過去的一年，我們在運動場上爭相競技，個子長高了一寸，力氣增加了幾分。

乙：新的一年，我們要在體育鍛煉中長出鋼筋鐵骨，用強健的身體支撐起祖國的未來。

合：啊，回答的真好，祖國聽見了你們的聲音!甲：祖國說：把根扎的更深些吧

乙：祖國說：把眼光放得更遠些吧

合：你們是二十一世紀的新主人。

甲：我們今天學好本領，正是爲了明天建功立業

乙：我們今天努力創造，正是爲了明天開創未來

甲：我們用勞動的心血灌溉一個又一個黃昏

乙：我們用勝利的預言召喚一個又一個清晨

甲：爸爸媽媽微笑着說：“好孩子”乙：老師欣慰地點頭道：“好學生”合：主席放心地爲我們點贊:”好接班人”甲：當大地又迎來一個春天乙：當小樹又增加一個年輪

合：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進春天的大門!國小生元旦詩朗誦稿3新年到了，

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什麼?小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什麼?春風說：

新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什麼?鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什麼?老師說：

新年是更美好的生活。我知道了，

新年是無限的期待與歡樂!

元旦國小生朗誦稿10

年真是一位慈祥的老人

提着燈籠

不遠萬里

不懼黑暗

踏着春風

來接引我們

邁進x年大門

踏上新春的365裏征程

用祥瑞之手在千家萬戶的大門上

貼上了福壽安康的春聯

您不辭辛勞的降臨

爲我們抖落舊歲的風塵

撫平了曾經的`傷痛

堅強勇敢的孩子們

快快伸過手來

我將帶你們跨過這舊歲之河

過去的一年

無論成功與否

無論是否歡欣

都已隨風而去

那沐浴陽光鋪滿鮮花的己亥坦途上

散發着芬芳

閃耀着光芒

我們簇擁着年老人

手牽手歡歌笑語

走進新年的春風裏

元旦國小生朗誦稿11

《新年的鐘聲》

每敲響新年的鐘聲，彷彿整個地球都在震動，新年的鐘聲在我的心中轟鳴，新年的鐘聲讓全人類沸騰！

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，新年的鐘聲迎接新的雲涌，新年的鐘聲迎接新的明月，新年的鐘聲迎接新的旭日東昇！

新年的鐘聲迎接新的財富，新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭！

每當敲響新年的鐘聲，這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，青少年聽到這新年的鐘聲，高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲，倍感酸酸甜甜這並非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲，再把新的奮鬥目標鎖定。

處在逆境中的`人士聽到新年的鐘聲，悄悄的把那滾動的淚花擦淨。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海，望長空，只有壯志凌雲，纔會有無比燦爛的人生！

回顧那新年的鐘聲，年年歲歲都是無比的激動，查看那已出場的人生畫卷，一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，時而站在低谷，時而攀上高峯，時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

享受着生活也在享受着競爭！

大千世界，云云衆生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，去滌盪那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向着最新的目標，發起新的進攻！

新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！

讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！

元旦國小生朗誦稿12

《春節素描》

春風鬧，喜鵲叫，農曆新年已來到。

貼春聯，放鞭炮，給您拜年拿紅包。

東家歡，西家笑，萬家團圓樂逍遙。

男孩調，女孩俏，幸福時光在今宵。

親人到，美酒飄，祝福聲聲耳邊擾。

鑼鼓敲，社火鬧，五穀豐登節節高。

吃也好，喝也好，健康飲食要記牢。

天歡笑，地歡笑，年年歲歲有今朝。

元旦國小生朗誦稿13

領：大地，又迎來一個新春，

小樹，又增加一個年輪，

地球，繞太陽轉了一圈，

齊：新的的一年，向我們敞開大門。

領：請問小樹，

根是不是扎得更深?

當春風吹拂大地的時候，

能不能給枝葉更多的養分?

甲：小樹說，我的根鬚，

已經在大地扎深;

我將向樹幹、樹枝和樹葉，

輸送更多、更好的養分。

領：請問大地，

怎樣迎接新春?

報春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙：大地說，我將獻出，

繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報春花會更鮮豔，

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領：哦，還要問你們，

可愛的紅領巾，

當你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進?丙：過去的一年，曾經那樣激動人心;老師在我的成績冊裏，寫上新的“優”和滿分。在新的一年裏，我要創造性地學習本領。像戰士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。

丁：過去的一年，文明之風吹遍城鎮、鄉村; “紅領巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結晶。在新的一年裏，

我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱讚她的孩子;人人都有一顆美麗的心。戊：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又豔，多麼喜人。在新的一年裏，

決不愧對我們胸前的紅領巾;要爲它增添新的.光彩，不是用語言，而是用行動。甲：過去的一年，

我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年裏，

我們要通過體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

乙：過去的一年，我們向共青團靠攏，

困爲離十歲——入團的年齡，已經越來越近。在新的一年裏，

我們更珍惜胸前的紅領巾。當我們因爲年滿而摘下紅領巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

領：啊!回答得好呀，祖國聽見了你們的聲音。祖國說：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人!甲：對!在金色陽光照耀下，我們要邁向20xx。

乙：四個現代化要我們實現，讓社會主義大廈高聳入雲。

丙：我們今天努力創造，正是爲了明天獻身;丁：我們今天學好本領，明天才能建立功勳。領：用勞動的心血，

齊：灌溉一個又一個黃昏;領：用勝得的預言，

齊：召喚一個又一個早晨。領：爸爸媽媽微笑着說;甲乙：好孩子!

領：老師高興的點頭說：

丙丁：好學生!

領：老爺爺放心地說：

齊：好接班人!

領：啊!當大地迎來又一個新春，

當小樹又增加一個年輪，

齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，

飛進新年的大門!

元旦國小生朗誦稿14

迎新年

心和晴空一樣明朗

時光能夠停留真好

我以爲夢都是舊的有味

仍有不想長白鬍子的老仗

站在水池邊

照自己有沒有白眉毛

但，不論老與不老

圓滿成了最愛

看萬物的一個幢景

水珠清唱，都願落進山泉

那叮咚的'響聲

圓潤得不想有半點損傷

我在逝去的迴音裏

尋覓一份感動

新鮮的腳步聲

將我心門撞響

太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽

眼前的畫面染熱我目光

春的大門發出一陣響切世紀的轟鳴

元旦從東邊滾滾而來了

元旦國小生朗誦稿15

讓一億朵花兒綴滿一座山巒

世上蘊含的美意應有盡有

用燕子的一個祈願

讓鮮花同時綻放緋麗

你只默讀一句：新年好

新年是歲月旨意的瞭望

是時光輪迴的芬芳

在八桂大地上，就是青秀山上的桃花

柳侯祠路上的燈籠

灕江邊歌臺上的一首首歌謠

就是北部灣上的風帆

西江上的笛聲

桂林至柳州至南寧至北海

高速路一輛輛向家奔馳的`車

就是千里之外父母的祈望

新年好，山河成爲美好

風是清風，鳴是清麗的`鳥鳴

我們來這裏踏青

只是爲了讓美好縈繞

新年好，這三個字

已經成爲一種念想

讓我們翻閱歲月疏浚的

星空、大海、山巒、樹木

踏趟、誦讀、喧譁與寥廓……

讓我們凝望在家的門扉上

歲歲平安之音符，旋轉的愛意

一記鐘聲足以開啓未來

新年的鐘聲從山寺傳來

一種告別

更是一種眺望一種夢想

靜靜地擁抱生活

說什麼，會有星星去傳遞

新年，前方該怎樣

歲月遇見美好的年華

就有了滿目的晶瑩

日子遇上你的祈禱

化爲日出，化爲月光

就會有美好的祝福，

就會有幸福的時光，時刻陪伴