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慶祝元旦的作文(共8篇)

元旦1.42W

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的慶祝元旦的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦的作文(共8篇)

慶祝元旦的作文 篇1

20xx年的第一場雪,比往年來得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,那天下雪了,我想,它也是爲了迎接新年吧!

雪後空氣清新,我和媽媽乘車去首都圖書館看書。坐在溫暖的.公交車廂裏,一路上欣賞着美麗的雪景,不禁想起一首詩詞:"北國風光,千里冰封,萬里雪飄。看,環衛工人們正在忙碌着清除積雪,交通警察疏導着行人車輛,爲人們出行提供了方便,啊,您們辛苦啦!

我想:天寒地凍的,去首都圖書館看書的人一定很少吧。不知不覺中,我們就到了。走進去一看,人並不多,"從前啊,有一座雪堡。"聞聲望去,只見一位父親正在給一個小寶寶講故事,小寶寶聽得津津有味。我選了喜愛的書籍坐下來看着,一會兒,只見一個男同學拿着一道數學題向一個整理書籍的阿姨求教,阿姨放下手中的書,耐心地給小同學講解問題,不久,他們又各自忙碌了起來......

人漸漸多起來了,原來風雪阻擋不了人們求知的腳步,大家熱情無減。門口排起了長長地隊伍,旁邊在拍照,原來是在辦新證,真有意義啊!只聽見一位工作人員正在通過電話指導一位讀者通過網絡借書,我想:新年新氣象,沒想到還可以這樣借書啊!正要出大門,一位保潔阿姨映入了我的眼簾,每當有讀者進入時,她總會認真打掃一遍,我問她爲什麼這樣做,她微笑着回答道:"爲20xx年做些貢獻,是爲了方便大家。"

記得書中有一句話"天堂是什麼?"回答:"天堂是一座圖書館。"造物主對人們說:"人類美的姿態是閱讀。"在圖書館中過新年真幸福啊!

20xx年的第一場雪,比往年來得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,是啊!讓我們多讀書,在各自的崗位中努力做的自己,在新的一年裏更加進步。這真是有意義的新年啊!

慶祝元旦的作文 篇2

今天我們參加了元旦聯歡會,也是我在國小第一次參加節目,我非常激動,聯歡會節目形式多樣,有模特表演、有唱歌、有跳舞、有跆拳道、古箏等,真是精彩極了。

兩個半小時的幸福時光就這樣不知不覺得結束了,真是讓人回味無窮。

慶祝元旦的作文 篇3

今天早上的遊園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃,慶祝元旦作文500字。當老師停下來時,福娃在誰的手上,那個人就要上臺,先蒙上眼轉幾圈,然後請他指黑板上列出的“國小生必背古詩80首”中的.一首,指到哪首,就要把它聲情並茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個節目了。

當然,其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人,什麼也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀律呢,呵呵。

不過,也有些同學爲了大家好好樂一樂,自願上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個節日的氣氛越來越濃了。

就這樣,一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最後,祝所有的老師、同學們——節日快樂!

慶祝元旦的作文 篇4

12月31日上午,慄老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯歡會。

你瞧,教室裏好一派節日氣氛!後面牆板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的綵帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠遠望去猶如仙境一般,好看極了!隨着音樂,小廣播爲了表示祝賀,說了開場白,但竟和我主持人的開張白一模一樣,可是也必須有開場白,只好硬着臉皮讀下去。大家聽後,在下面都小聲地議論着,慄老師爲了圓場,只好說:“有些同學呀,可能發現了,我們的主持人廣播裏面的開場白呀,都是一樣的。但我覺得啊,我們的兩位主持人一點也不比廣播裏面差。”

接着,老師帶着我們表演節目和做遊戲,我們玩得很開心。其中,我最喜歡玩的遊戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學,只要老師把眼閉好,說:“開始!”並開始敲桌子的時候,張彤也就開始傳氣球了,當老師停止敲桌子,氣球在誰手裏誰就要表演節目。我原本想:只要氣球傳到我手裏的`時候,迅速地把氣球傳給我後面的何昊,就可以倖免於災了。但恰好當氣球傳到我的時候,老師停止了敲桌子。本來我是主持人,沒有準備什麼節目,但幸好有以前準備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀!

慶祝元旦的作文 篇5

精彩的元旦慶祝會XX的最後一天,我們迎來了在國小裏的最後一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由於他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因爲我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因爲我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的'觀衆笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最後表演結束時,觀衆們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

慶祝元旦的作文 篇6

讓人眷念不捨的20xx即將過去,在一年的最後一天,我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味,變成了華麗無比,熱鬧非凡。

班上的'每一位同學,每一位家長都不願意乾坐着發呆。瞧,他們有的在五顏六色粘氣球,嘴裏還哼着動聽小曲兒;有的在牽五彩斑斕的綵帶,還不時比劃着高度。大家忙得都不亦樂乎。

裝扮好了教室,慶祝會正式開始。主持人說這次有許多的小遊戲,全班一陣歡呼。開始,陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》,我也跟着她們輕輕地哼了起來;在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中,我彷彿看到了在20xx年中所有的快樂,和給我們帶來20xx的祝福;在朱可一的小品裏,我知道了吸菸的壞處;伊雯伊婧的金庸小說讓我們全班開懷大笑。

其中,讓我最有感觸的是踩氣球和坐( 座 )站的小遊戲,踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲,他們的腳被綁在一起,另一隻綁上氣球,對方來踩,經過他們的堅持不懈,只被踩了一個,這讓我明白了堅持的重要。坐( 座 )站非常有趣,陳澍媽媽念一個小故事,聽到坐( 座 )就站起來,聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經說了很多遍,但還有人理不清,一個故事講完了,有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。

慶祝元旦的作文 篇7

昨天下午,我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會,元旦慶祝會作文。我們的主持人是蔣林和石寨。

我有兩個節目,第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》,雖然這個節目我沒發揮出最高的水平,但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

接下來,同學們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的`歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

這時候支持人叫了我們的名字,我們就像幾隻快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,爲同學們表演了我的第二個節目——《快樂的天鵝》,國小五年級作文《元旦慶祝會作文》。

節目結束後,回到教室,徐老師開始讓同學們給節目評獎,出乎意料的事發生了,同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然後,徐老師說:“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一,我很激動。徐老師爲我們頒發了珍貴的獎品,我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來,我很快樂。

慶祝元旦的作文 篇8

12月31日是20xx年最後一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長髮言,接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,並把新一任學校大隊長介紹給大家,最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最後全校同學宣誓,入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了12月31日是xx年最後一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長髮言,接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,並把新一任學校大隊長介紹給大家,最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最後全校同學宣誓,入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一鬆氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是“上山一步一步走,下山一個一個溜”(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終於想出來答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。接着我到三(3)班猜的歇後語,我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最後我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會纔到了我,我聚精會神地看着魚,十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點,得了一個印章。看遊藝活動快結束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

新的.一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康,好好學習、天天向上。

起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一鬆氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是“上山一步一步走,下山一個一個溜”(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終於想出來答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。接着我到三(3)班猜的歇後語,我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最後我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會纔到了我,我聚精會神地看着魚,十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點,得了一個印章。看遊藝活動快結束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康,好好學習、天天向上。