幼兒園中班中秋節活動方案彙編3篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的幼兒園中班中秋節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班中秋節活動方案1

一、活動目標

1、初步瞭解傳統節日中秋節的來歷及有關習俗，體驗傳統文化。

2、積極參與節日的籌備及慶祝活動，學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

1、環境

教師和幼兒一起創設關於中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果；製作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事圖畫等。

2、遊戲“月餅加工廠”

教幼兒製作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣，也可放在“小吃店”裏供“客人”食用。

3、教育活動

（1）講述有關中秋節的故事、傳說，使幼兒瞭解中秋節的.來歷和有關習俗。

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、製作道具並進行表演。

4、觀察活動

請幼兒觀察月亮的變化，並做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關於月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

（3）中秋節前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節目（儘量讓幼兒自己準備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

幼兒園中班中秋節活動方案2

活動目的：

瞭解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。

發展幼兒的動手操作本事，體驗節日的歡樂。

促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。

活動時間：

9月15日16日(今年的中秋節在開學後的第一個週末，因爲時間關係，孩子還沒有適應幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶祝活動)

活動形式：班級團體活動

活動資料：

中秋月餅圓又圓(小班)

1、活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

2、活動過程：

聽一個關於月亮的故事或者兒歌，瞭解農曆八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。

品嚐月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開後的月餅，之後大家一同分享月餅。

利用工具用橡皮泥製作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。

卡片文字資料參考：

3、注意事項：

小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開展團體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精緻，能夠完成就好。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒裏帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。

如果有條件，提議把孩子製作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

愛滿中秋情意濃(中班)

1、活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。

2、活動過程：

經過故事、歌曲等了解中秋節的來歷，中秋節能夠互送賀卡，說節日祝福的話。

爲爸爸媽媽製作中秋節賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。

討論“中秋節送賀卡時應當說些什麼、做些什麼”(“祝爸爸媽媽中秋節歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

將賀卡裝在信封裏由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節歡樂”。

3、注意事項：

教師能夠根據本班情景，在開學的第一週開展這個主題活動。

送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作爲小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封裏送給家長，能提升幼兒園的品質感，教師自我手工折的信封也能夠。

如果有條件，提議把孩子製作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

月兒圓人團圓(大班)

1、活動準備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、綵帶等製作卡片的材料。

2、活動過程：

經過故事、圖片等了解中秋節是我國的'傳統節日，是豐收節、團圓節。

利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應當怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋)

製作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素，並幫忙寫上要表達的文字。

將邀請卡帶回家，送給家人。

3、注意事項：

對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是爲了體現幼兒渴望和家人一齊過節的情感。所以教師要引導孩子說出心裏的話，並把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜託拜託!”“爺爺，中秋節和我一齊過吧，我會讓你很開心的”

“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋”。

提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人，並引導幼兒思考：如果大家都答應了邀請，中秋節那天自我應當做些什麼呢(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)

如果有條件，提議把孩子製作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

幼兒園中班中秋節活動方案3

活動當天流程

活動時間：

20xx年x月x日下午3：00——5：40

活動地點：

中班

活動人員分配：

楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。

活動當天物品領取:

活動具體安排：各班班長到物管處領取活動用物品。

12:50——13:30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準時起牀進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)。

15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)。

15：10第一項活動：製作月餅(露主持)。

過程：

1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅。

2、介紹製作的工具材料

3、家長和幼兒共同製作月餅(放輕音樂)

15：50月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓爲幼兒倒水。露爲家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)

目的：

爲了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動1.音樂遊戲：卷白菜

過程：

教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

2、音樂遊戲：七個半跳

過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的'時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預備遊戲《田納西》

小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動畫夢工場20111002》

16：40——17：00

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30

1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

2、家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。

17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。