迎中秋誦經典主題班會方案
一、班會目的:
根據區教育局思政科的指示精神,我校爲積極做好喜迎中秋佳節的工作,培養師生熱愛傳統文化的情感,主動親近祖國優秀的歷史文化,結合一年級學生實際,選擇有代表性的事物,使他們初步瞭解中華優秀文化,並通過誦讀經典進一步瞭解、認識偉大的祖國,增強民族自信心、自尊心和自豪感,特制定“迎中秋,我誦經典”主題班會方案。
二、班會形式:教師講解中秋節的知識、學生輪流上臺背一首古詩並互相交流。
三、班會時間
四、班會地點:各班教室
五、相關準備
1、指導學生根據自己的學習情況和喜好,學會背一首優秀古詩
2、製作ppt,包括中秋相關知識
3、音頻:《爺爺爲我打月餅》
六、班會過程:
1、教師講解 中秋節知識(20分鐘左右)
(1)詩詞導入
老師:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“迎中秋,我誦經典”主題班會。提起中秋,大家會想到什麼嗎?像中秋的詩歌,古人關於詠月暢懷的詩歌何其多呀。比如月是故鄉明、茶是故鄉濃。但願人長久,千里共嬋娟。
還有海上升明月,天涯共此時。
(2)中秋的來源
老師:那麼,中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢?
農曆八月十五,是我國傳統的中秋節,中秋節的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月,自古就是人們吟詠歌頌的對像,中秋節的月亮,更令人有溫馨的感受。中秋一詞,最早於周禮記載:所謂中秋,是因爲八月居孟仲季三秋之中,而十五夕恰爲月中,所以八月十五被稱爲中秋,或稱八月半。
中秋節我們要賞月、吃月餅。
(3)講故事——嫦娥奔月(中秋節的美麗傳說)
老師:關於中秋節的來源還有一段美麗的傳說呢。
相傳嫦娥是帝?康吶???渤??稹C爛卜欠病:篝嗟鈉拮櫻?篝嗍且⒌凼窒碌納襠涫幀T豆攀保?惺?鎏?粢黃鶘?眨?窘沽慫?兇?誆菽荊?姑癲渙納?:篝轡?戎?儺眨?黴??湎戮??太陽,還除掉大地上的毒蛇猛獸,人??才得以安居樂業。不料,被射落九??的.太陽皆是天帝之子,天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇,就把長生不老藥送?他,但嫦娥起了私心,一個人偷偷吞服,身體竟輕飄上天。然而,嫦娥怕到天庭會受到衆仙取笑,只好奔往月亮,成了廣寒?m主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天,據說就是八月十五日,於是後人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久,它是人們對盼望親人團圓寄託的一份美好情感。
3、學生輪流上臺背一首古詩,自願原則
4、教師邀請學生簡要講述自己對中秋的理解,或爲什麼喜愛這首古詩(3、4部分共10分鐘左右)
5、欣賞學唱《爺爺爲我打月餅》(3——5分鐘左右)
6、教師總結
七、會後總結
教育效果基本達到,但形式可以更活潑一些,考慮到一年級學生的接受能力,教師應當先講故事,再講詩詞。
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