紅紅的新年教學內容
導語:紅紅的壓歲錢,紅紅的新年,新年裏的一切總是讓人喜歡不已,以下是小編爲大家整理的紅紅的新年教學內容,歡迎大家閱讀與借鑑!
一、主題背景
“春節”是中國最盛大的傳統節日,承載着“團圓 關愛、希望、幸福”等。春節過後,當孩子們一個個身穿新衣新鞋,臉露甜美的笑容,嘴含溫馨的祝福語,帶着過年的快樂出現在我們身邊時,我便有了濃濃的新年情結。
孩子們熱烈地講述着新年鞋發生的趣事,還問了許許多多關於新年的問題:“老師,爲什要拜年啊?“”爲什麼見面時會說好聽的祝賀語?”"爲什麼過年都是紅色的?”“分歲酒是什麼意思,”帶着孩子們的問題,帶着孩子們對過年濃濃的感情,新年過後我們的第一個主題便是“紅紅的新年”,我們希望這個主題活動和孩子們一起分享鼠年的快樂,一起理解傳統節印賦予的文化內涵……
二、主題目標
1.知道春節是中華民族的傳統節日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義,學習用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。
2.嘗試用各種方式表達過年的樂趣和成長的快樂。
3.萌發熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統節日的積極情感
三、環境創設
1.主題牆上用紅包來佈置出新年的'喜慶與熱鬧
2.主題牆面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片,營造新年的氣氛。
3.空中懸掛燈籠來打扮教室,讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。
四、家園共育
1.給幼兒講講家人的屬相,初步瞭解可以通過屬相來記住年齡。
2.與孩子交談,表揚其進步,提出新年的新願望和新要求。
3.請家長在新年裏帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節,瞭解各國人民迎新年的風俗
4節日期間帶幼兒逛街,觀察過節時環境的變化。
5.和幼兒一起製作燈籠,談談幼兒的成長趣事
五、活動設計活動設計
一)活動目標
1.知道正月是一個熱鬧的月份,感受正月裏的喜慶氣氛。
2.瞭解春節、元宵節的來歷及風俗習慣。
3.嘗試與他人合作製作花燭
(二)活動準備錄像帶、各種花燈、日曆、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等
二)活動過程
1 觀看錄像,感受正月裏(春節、元宵節)的節日
(1)觀看有關中國傳統節日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經驗。
(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節聯歡晚會。
2.談話活動,回憶自己過節的情況。
(1) “孩子們,剛纔咱們看到錄像片中人們過節的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現在來說說咱們自己是怎麼過節的好嗎?”
(2)孩子回憶講述自己過節的情況。
(3)"正月f五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節的好嗎?”
(4)孩子講述過元宵節。認識各種花燈,激發幼兒自己製作花燈的興趣
(5)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。
6)討論製作花燈的程序,嘗試製作花燈,教師指導,提示幼兒合作製做展示作品,欣賞評論。
(四)活動延伸
將幼兒的作品佈置在元宵燈會上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創造性地用廢舊材料製作花炷。
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