【推薦】清明節活動方案模板錦集十篇
爲了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定纔好呢?以下是小編精心整理的清明節活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1爲了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!
方案如下:
一、音樂遊戲表演 (分男、女小朋友表演)
1、學做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、
8、找朋友
二、親子活動
體育遊戲:背娃娃取禮物 家長分組參加
規則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,並摘取目的地準備好的禮物。
體育遊戲:揪尾巴
規則:幼兒將毛巾放在身後當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住後爲勝,可換角色遊戲。
趣味遊戲:袋鼠
規則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,並開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動
家長帶着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,摺紙等)共同佈置節日的環境
一、活動主題:
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20xx年XX月31日下午13:00——17:35
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內容:
(1)13:00 ~ 13:50,各班級進行班級佈置,紮好綵帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13:50 ~ 14:30,各班級安排同學坐好,班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00 ~ 14:XX,校長髮表廣播講話《20xx年新年致辭》;
(4)14:XX~14:30,班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言;
(5)14:30~17:30,師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年;
(6)17:30~17:35,班主任總結講話;
(7)17:35後,組織班幹、值日生恢復教室上課佈置,打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。
清明節活動方案 篇2一、活動目的:
清明節是我國一個的傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子,它具有着獨特的風俗習慣。通過班會活動讓同學們瞭解清明節的由來、習俗、詩歌等。增進對中國傳統文化的瞭解和興趣,讓學生知道傳承中華民族的優秀文化,是愛國主義教育的具體體現。
二、活動方案
(一)瞭解清明節的由來
講述介子推故事,引出清明節的由來。
(二)瞭解清明節的習俗
清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。
(三)學習有關清明節的詩句
《清明》、《寒食》、《途中寒食》
(四)介紹金牛嶺烈士陵園,講述烈士的故事緬懷革命先烈
(五)4月5日放假與家人到自己祖先的墳上掃墓,祭拜祖先。
三、活動總結:
清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,但現在的孩子們瞭解甚少。本次舉行的主題教育活動,讓同學們瞭解了清明節是中國的一個傳統節日,知道了清明節的一些傳統習俗,清明節的歷史由來。本次主題班隊會還結合國小生的年齡特點,使學生在緬懷革命先烈時知道了自己現在的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習,要學會珍惜;培養了學生的主人翁意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生爲建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力。
清明節活動方案 篇3活動主題:
清明節掃墓活動
活動時間:
4月1日(週六)
活動地點:
烈士陵園
活動目的:
1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的.尊敬與緬懷之情。
參加人員:大一班全體幼兒及教師
一、活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備手工紙花圈,幼兒人手一朵紙花;
二、活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發去烈士陵園
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
清明節活動方案 篇4圍繞深入貫徹落實黨的十八大精神,按照中央文明辦和安徽省文明辦的有關文件精神要求,根據學校年度工作計劃,現就深化“做一個有道德的人”主題活動,大力推動“我們的節日·清明”主題活動深入開展,特制定如下方案:
一、活動目的
深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設經驗交流會精神,以建設社會主義核心價值體系爲根本,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家纔會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、活動主題
緬懷·孝悌·愛國·勵志
三、活動內容
1.開展一次“誦清明詩歌,揚民族文化”活動。
學生自己蒐集整理、調查分析資料,瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。利用寫字課時間,積極展清明詩文歌詠會,組織全體學生誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(教導處負責)
2.開展“緬懷革命先烈,高舉理想火炬”主題教育班會。
4月3日班隊會,各班開展“緬懷革命先烈,高舉理想火炬”主題教育班會。通過班會,教育同學們懂得正是因爲有無數革命先烈們“拋頭顱,灑熱血”,我們纔有今天的幸福生活,中華民族才能屹立於世界民族之林,才能在世界發展歷程中起到中流砥柱的作用。(少先總隊負責)
3.組織開展“憶先烈偉績,寄後人哀思”祭掃活動。
4月2日,組織師生爲革命先烈掃墓,讓學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中,充分了解革命先烈爲新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易,以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命先烈爲榜樣,立志爲實現“中國夢”而奮鬥。(少先總隊負責)
4.開展“踏青賞春,競放風箏”活動。
在清明節習俗中,有踏青賞春的習俗,還有放風箏、盪鞦韆、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。爲讓學生進一步瞭解和感受這一習俗,特結合社會實踐組織全體學生開展踏青、放風箏活動。其目的就是一方面通過活動使學生深刻認識我國清明節踏青習俗,感受大自然的美好春光;另一方面培養學生動手實踐能力、合作能力和環保節約意識。(德領組、少先總隊負責)
5.開展以“中國夢”爲主題的徵文等活動。
清明節活動方案 篇5一、指導思想
20xx年的清明節是公曆4月5日,星期一,農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,爲社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
長城烈士陵園
三、掃墓時間:
4月5日下午12:20
四、參加對象:
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:範文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一週
六、活動要求:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
清明節活動方案 篇6一、活動主題
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們捨己爲國的精神;
2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;
三、活動地點:
閩中革命烈士紀念碑
四、活動時間:
xx年4月1日下午
五、參加人員:
七年級師生、校團委委員
六、活動準備:
校旗 團旗 花圈 喇叭 醫療物品 相機
七、活動程序
主持人宣佈:莆田第三中學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正(主持人解說)
第二項:向烈士獻花圈
第三項:全體肅立,向革命先烈默哀
第四項:學生代表獻詞
第五項:聆聽革命英雄故事;(請烈士陵園工作人員講解)
第六項:學校領導講話
第七項:七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
第八項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園。
第九項:清明掃墓活動結束,集合隊伍。返校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(下午2:00集合,活動2:10開始從學校出發步行至閩中革命烈士紀念碑);
2、集體活動,安全第一;
3、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;
4、遵守隊伍紀律,不得擅自離開隊伍;
5、統一穿校服,佩帶白花,行爲大方;
6、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;
7、要以崇敬的心情參加活動,瞭解烈士事蹟;
8、愛護環境,不亂丟垃圾。
**團委會
xx年3月26日
清明節活動方案 篇7【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,爲已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成,而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,爲廣大人民羣衆所普遍重視,而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母,通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行爲目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但是,清明作爲節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家,唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱,清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你,你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母,
只有愛父母的人,纔會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像
爲新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代,用血肉築成了新的長城,認識到劉邦是小我,是小愛,他們纔是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺願,努力學習,將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔,我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光裏,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力,努力使自己成長爲一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長爲對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮鬥,爲祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節活動方案 篇8一、營銷環境分析
1、人口環境:
四月份,各工業區的人口基本上穩定,人們的生活也恢復了往日平常的秩序。清明節
裏有三天假期,消費人口會比平時多些。
2、自然環境:
雨水天氣較多,對零售有些不利影響。
3、清明節的文化習俗:
清明節的傳統習俗有:禁火,寒食,掃墓,踏青,盪鞦韆,蹴鞠,打馬球,插柳等。其中大部分的習俗已經沒人尊從,只有掃墓一個風俗還在流行。本地人會上山掃墓,外來工只有出去踏青了。
二、市場需求特點
1、季節性的需求特徵:
(1)、外來工人生活基本穩定,對早餐食品、清潔用品、家雜的需求逐漸高漲。
(2)、春裝、雨傘正是銷售旺季。
2、節日消費特徵:
祭祀用品、外出旅遊用品有一定銷量。族人團聚會帶來菸酒、蔬果的消費上漲。
3、洪梅店屬於商住混合區,有穩定的居民,也有不少的流動人口,節日消費和衝動性消費會較強勁。其它分店主要以工業區人口爲主,節日商品的消費偏低。
4、目標對象:核心商圈內的本地人(家庭),外來工(單身)。
5、促銷策略:
(1)用DM廣告、POP拉動顧客。
(2)文藝晚會,帶動人氣。
(3)競賽有獎。
6、促銷目標:
(1)提升銷售額,較節前上升25%(按活動期3天統計)。
(2)樹立“華生”品牌形象。
(3)帶旺商場人氣。
三、促銷方案:
時間:4月4日——6日(共3天)
地點:共聯店、洪梅店、大嶺山店、豐泰店、樹田店。共5店。
主題:清明時節,祭祖踏青
商品、價格、陳列策略:
(1)、主題商品:散裝糕點,祭祀用品,菸酒,果籃。果籃的包裝與春節禮籃的包裝一樣,每個果籃取一個吉祥的名字:紅紅火火,大吉大利,吉祥如意,吉星高照等,價格以18元、28元、38元、48元、58元、68元爲宜,請水果專櫃準備好商品並做好陳列。祭祀用品最好堆頭陳列,並做好氣氛佈置,或者與外面的專賣商聯繫,我們作中介,只拿取中介費,商品在專賣商處去拿。涼菜——設清明節禁火寒食習俗服務專區,要有氣氛佈置,要求專櫃做好商品陳列與特價。
(2)季節商品:早餐食品、清潔用品、家雜等多做特價,讓利顧客,刺激需求。
(3)活動內容:
活動一:“清明思祖、華生有禮免費送”文藝晚會
(1)時間:4月4日晚7:00——9:00
(2)地點:華生戶外廣場
(3)演出:華生藝術團
活動二:拍球爭王有大獎
(1)時間:4月4日至6日上午10點至下午5點。
(2)地點:華生戶外廣場(如遇雨天則轉到店內空曠處)。
(3)活動細則:
A、在4月4日至6日三天內,凡在我店購物一次性金額滿18元以上者,憑當日
有效電腦小票到競賽處填寫登記表後參加活動,10分鐘內,用手拍打籃球,數量多者勝出。在拍球開始後,要球不離手,不能中斷,如果中斷,即結束比賽,以當次拍球數量計算。每天共產生一等獎5名(前5名)、二等獎10名(前6至15名)、三等獎20名(前16至35名),鼓勵獎500名(第36名起)。獲勝者均在當日下午5:30公佈(鼓勵獎不公佈),憑參賽之電腦小票領取獎品。一、二、三等獎如有並列名次,人數超過規定之獎勵名額,須再進行競賽,直到決出勝負爲止(如果並列名次之人數沒有超過規定名額,則不必再進行比賽)。單獨收銀之專櫃不參與此活動。
B、獎品設置:
一等獎:金盤香花生調和油(1.8升)1瓶,價值30元,每天5瓶,共15瓶。
二等獎:索芙特洗髮露(200ml)1瓶,價值20元,每天10瓶,共30瓶。
三等獎:華生毛巾(2條裝),價值10元,每天20套,共60套。
鼓勵獎:凡是參賽後未獲得一、二、三等獎者,均可領取手帕紙1包。每天500包,共1500包。
獲勝者必須在4月6日下午7:30前把獎品領走,逾期不領者,視爲自動棄權。
如果獎品有改動,以現場實物爲準。
本次活動之最終解釋權歸華生購物廣場所有。
四、廣告宣傳
A、DM廣告:
開本及頁數:大度16開8個P。
材料及工藝:105雙銅,騎馬訂。
印數:每店5000本,共25000本。
單品數:140個。具體見“0805DM商品分配表”。
商品特價期:4月2日——16日,共15天。
服務:送貨到分店。4月1日上午12:00前要到貨。
派發:一是競爭店周邊;二是本店周邊居民區、商業區;三是收銀臺派發;四是工廠門前。選擇工人下班時間或人流較多時派發。
單價及費用:0.5元/本,每店2500元,共12500元。
B、巨幅:
紅色牛津布絲印。
尺寸:洪梅店:8*8(m),共64平方米。
豐泰店:10.85*5.1(米),共55.3平方米。
共聯店:4.9*5.6(米),共27.4平方米
樹田店:4*5(米),共20平方米
大嶺山:8*10(米),共80平方米
數量:各1幅。共2幅。
服務:送貨,安裝。
單價及費用:單價13元/方。
洪梅:832元
豐泰:719元。
共聯:356元
樹田:260元
大嶺山:1040元
合計:3207元
C、展板:
室內背膠寫真,過啞膜。
尺寸:洪梅:0.9*1.6(米),共1.44平方米。
豐泰:2.4*1.2(米),共2.88平方米。
共聯:1.37*0.98(米),共1.34平方米
樹田:0.7*1.2(米),共0.84平方米
大嶺山:0.7*1(米),共0.7平方米
數量:各1幅。
服務:送貨到分店,包安裝。
單價及費用:單價23元/方,
洪梅:33元
豐泰:66元
共聯:30元
樹田:19元
大嶺山:16元
合計:164
D、手繪POP。
美工務必在4月1日晚上把所有POP完成,4月2日早上請營運部更換新的POP。
E、店內廣播。
廣播稿由美工撰寫(活動內容,獲獎情況)。
服務中心播音,全天滾動播出。
清明節活動方案 篇9活動目的:
1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,纔回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,
他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裏找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以爲那樣介之推就會揹着母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續爲寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們爲什麼過寒食節?爲了紀念誰?
3.詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“後悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4.遊戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裏,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬於哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,爲了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,爲懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈爲了人們的解放事業,爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們,今天我們將組織爲烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒擡 着花圈,其餘幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌竈,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏
仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啓發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇10一、蒐集資料,瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、本地的清明節習俗
3、有關清明節的傳說、故事
二、革命古詩詞朗誦
少先隊員通過讀革命古詩詞活動緬懷革命先烈,我們已經學過許多革命偉人寫的革命詩篇,各中隊通過誦讀革命詩篇,增強隊員的愛國熱情,強化革命傳統教育。
三、開展清明祭文徵集活動
爲更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~5年級隊員中開展了清明祭文的徵集活動。隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。
四、祭掃烈士墓
窯灣鎮莊林國小
20xx年4月1
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