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精選清明節活動方案範文彙編6篇

清明節6.77K

爲了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的清明節活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選清明節活動方案範文彙編6篇

清明節活動方案 篇1

清明節前夕,民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午,我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄託沉痛的哀思,接着學生代表發言表決心:一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,爲祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!隨後師生排着整齊的隊伍,依次將白花擺放在烈士墓前,並深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。儘管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難,圓滿的完成此次活動。

同時,我校全體師生,還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中,師生行注目禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,學生代表作了“緬懷先烈英雄事蹟”爲主題的演講,表示要沿着先輩們的足跡,積極進取、刻苦學習,爲建設強大的祖國貢獻力量。

全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事蹟”主題活動,通過開展主題活動,同學們瞭解清明節的來歷和烈士的感人事蹟,班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績,同學們積極踊躍的發言,發表自己的觀點和看法,學習英雄們在中華民族危亡的時刻,挺身而出,不怕犧牲,勇敢頑強鬥爭的精神。會後在教師的帶領下,同學們觀看了影片《建國大業》,使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。

校內教師與學生利用網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,還發表了祭拜感言,緬懷英烈的英雄業績,銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的互聯網上彙集成一條青春的河流,向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。

全校通過開展清明節系列活動,使同學們更多地瞭解了清明節的來歷,接受了生動的革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發了同學們的愛國熱情,激勵着學生更加奮發努力學習,同時,也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易,更懂得了珍惜生活,創造美好明天。活動收到了很好的教育效果。

第一階段:

宣傳者:文化名人,例如張賢亮,以及其他工作人員。

宣傳時間:20xx年3月25日——21016年4月3日

宣傳動機:在清明節來臨之際,大量宣傳如何去進行清明祭祀,纔是正確的,使這一觀念成爲主流文化趨勢。

宣傳主題:清明祭祀,不忘偉人

宣傳內容: (一)清明節是我國人民緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,我們要了解該節日的意義。

(二)清明節我們不僅要祭奠自己的親人,更要祭奠爲了我們幸福生活而犧牲的革命先輩,也要祭奠歷的文化偉人。因爲他們我們的歷史才更富魅力。

宣傳對象:全體人民,以學生爲主

宣傳場合:各個學校 人較多的場合,比如超市、廣場等

宣傳方法:

(一)現場演講

請一些文化名人在已經選擇好的宣傳場合進行演講,宣傳我們歷偉人的故事。讓學生和聽演講的羣衆能夠從中吸取有益的'營養。選擇的偉人可以是孔子、董存瑞、周恩來等等。可以演說他們的一些生活小故事,主要歷史貢獻等。

(二)發放宣傳冊

宣傳冊的標題爲“清明祭祀,不忘偉人”。在宣傳冊上印製歷史偉人的畫像,以及他們的生卒年月等等。並說明他們具體的歷史功績。

(三)海報

在人流多的地方,張貼海報,海報標語爲“清明祭祀,不忘偉人”。

(四)網絡宣傳

提倡在網絡上建立一個祭祀平臺,將歷史偉人都納入,呼籲更多的人來爲他們鮮花。標題依然爲“清明祭祀,不忘偉人”。

(五)電視宣傳

在新聞聯播前後,插入公益廣告“清明祭祀,不忘偉人”。將這一觀念反覆播放,將歷史偉人這一概念銘記於心,是廣大羣衆有這樣的意識。

第二階段:

宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員

宣傳時間:20xx年4月4日——21016年4月6日

宣傳動機:自20xx年起清明節成爲“全體公民放假的節日”,人們在這一天不需要工作,比較有時間,所以很多人願意在位自己的親人掃完墓之後回去爲我們的歷史偉人獻上一束花。

宣傳主題:鮮花寄哀情,祭祀要文明

宣傳內容:

(一)放棄傳統祭祀方法,不在燃燒祭品,用獻鮮花、花籃、植樹等方式來寄託對親人和偉人的的思念之情和敬仰之情。

(二) 不要忘記祭奠偉人。

宣傳對象:祭祀的羣衆

宣傳場合:在各個墓地以及可以祭祀的地方

宣傳方法:發放傳單

這三天是清明節,無論誰都會在這一天走出家門,到公墓爲故人上墳。工作人員只要身穿工作服去發放傳單,就一定會被羣衆所信賴(這是由中國的特殊國情所決定),從而肯定會有很多人願意接受傳單的建議。

傳單主要內容:首先預祝大家清明節快樂;其次講述文明祭祀的意義,並用具體事例說明傳統祭祀的危害;最後提示大家在祭奠自己祖先之餘,不要忘記我們的歷史偉人,在公墓爲他們也獻一束花、鞠躬,或者在網上爲他們祭祀。

第三階段:

宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員

宣傳時間:20xx年4月7日

宣傳動機:在清明節,每一個人都是參加的主角。所以一旦有了這檔節目,很多人都願意去觀看,希望從中找到自己的身影。同時也可以觀看別人是如何進行清明祭祀的,與自己的行爲進行對比。

宣傳主題:文明祭祀,平安清明

宣傳內容:總結20xx年清明節整體狀況,肯定20xx年清明節好的方面,糾正不好的方面,爲20xx年的清明節總結經驗。

宣傳對象:全體羣衆

宣傳場合:電視臺

宣傳方法:在寧夏覆蓋面最廣的頻道,在黃金時段做一檔專題節目,“以文明祭祀,平安清明”爲主題。播放一些清明節的實錄,在線節日場景。並選擇銀川市文明辦或銀川市民政局的某位領導將節日中的優缺點做具體說明,使羣衆能夠從中吸取有益的精神,並將其發揚。

清明節活動方案 篇2

一、指導思想

20xx年的清明節是公曆4月5日,星期一,農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,爲社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:

長城烈士陵園

三、掃墓時間:

4月5日下午12:20

四、參加對象:

四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排:

12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員,維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排:(主持:範文淵)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週

六、活動要求:

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

清明節活動方案 篇3

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

一、活動目的。

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活。

2、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備:

請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程:

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講清明節的來歷。

3、討論:你們是怎樣過清明節的?

4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,爲了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

教師講解:掃墓爲什麼要選擇清明呢?

之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;

之三,爲懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來爲小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。

5、請革命軍人講革命戰鬥故事。

6、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。

盪鞦韆:這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後爲了避忌諱,改之爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架,再拴上彩帶做成。

清明節活動方案 篇4

【清明的內涵】

這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,就是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】

清明節,既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又就是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,就是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也就是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

3、行爲目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

4、小調查:家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明就是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正就是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但就是,清明作爲節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣就是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節就是我國傳統節日,也就是最重要的祭祀節日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都就是在清明節掃墓。

按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它就是在每年的4月4日至6日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時節,也正就是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

清明節活動方案 篇5

爲進一步加強未成年人思想道德建設,發揚革命傳統,繼承先烈遺志,牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定4月1日組織全校師生開展“緬懷先烈豐功偉績,弘揚愛國主義精神”主題教育活動。活動安排如下:

一、參加對象:高一全體學生

二、集合時間:

早晨7:40在田徑場集中

早晨7:50出發

三、行動方式:步行

四、帶班分配:

09數控:**

09機械:**

09模具:**

09電工:**

09電信:**

09財(1):**

09財(2):**

09動(1):**

09動(2):**

09園(1):**

09園(2):**

09創新:*

五、注意事項:

1、班主任必須及時上報學生到位情況。

2、在班主任及跟班老師的帶領下出發,前後各安排老師一名。跟班老師沒有特殊原因必須跟隊步行來回,嚴肅工作紀律認真管理。

3、學生統一着校服,佩戴校牌。

4、來回路途中行兩路縱隊,靠右行走,禁止在路上追打、推撣。

5、沒有特殊原因不得無故缺席、請假。不得未經班主任同意善自離開隊伍或者善自在樟村買東西。

6、到會場時,注意聽從在場人員的安排,不得大聲喧譁。

7、注意文明禮貌,不得吃零食亂扔垃圾。禁止使用手機及音樂播放器,集中時要聽從號令。

8、領導講話不得鼓掌、叫好。

9、各位同學、老師不得着鮮豔的服飾,使用顏色鮮亮的雨具等。

10、大力提倡互幫互助意識,各班同學要相互協調,努力完成這次掃墓活動。

清明節活動方案 篇6

一、指導思想

爲了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年泰州實驗中學清明節祭掃活動。

二、活動時間:20xx年3月30日下午12:30-17:00。

三、活動地點:泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園

四、參加對象:七年級、八年級、高一、高二年級每班三名學生代表。

五、活動安排:

1、12:30學校報告廳前集中出發,12:50到達泰州市革命烈士陵園

2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)

3、14:00烈士陵園出發,14:30到達白馬海軍誕生地紀念館

4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館

5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發,15:50到達泰州園博園

6、15:50—16:50參觀泰州園博園

7、16:50從泰州園博園出發,17:00到達學校

六、組織安排:

總負責:於xx

組 織 者:尤xx

帶隊教師:洪xx

七、籌備工作:

1、制定方案: 尤xx

2、車輛聯繫:陳x

3、學生編隊:

1號車 初 中及高一1—5班:洪 x

2號車 高一6—11及高二:祝x

4、宣傳、拍照:劉x

5、安全聯絡:陳x

6、老師代表發言:尤x 學生代表發言:李x

八、活動要求:

1、參加活動的學生統一穿校服,提前做好各項準備工作。

2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,並加強紀律性。一起出去,一起返回,要發揚團隊精神,未經同意禁止離隊私自行動。

3、注意環保,不可亂扔垃圾。

4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師彙報。

5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發事件,清點人數等。

泰州實驗中學關工委、政教處、團委

20xx年3月26日