【精華】國小生的清明節的作文集錦六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的國小生的清明節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生的清明節的作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這是唐代詩人杜牧寫的《清明》中的兩句，描繪的是路上行人去祭掃、悼念逝去親人時傷心欲絕、失魂落魄的樣子。

今年的清明節又到了，從我記事開始，每年清明節這一天，爸爸、媽媽、奶奶就會領着我去上墳。我的祖父、祖母和爺爺長眠在西郊的玉案山公墓，每到清明節的時候，我們都要到那兒去祭拜他們。

和往年一樣，奶奶準備好紙錢、青香，舅奶奶和舅爺爺準備好食物和水果，大家約好早早就出門了。這天，天氣晴朗，人們都紛紛出門來祭祖踏青。一路上，車水馬龍，人潮涌動，公路上的車子走走停 停，好不容易纔到達目的地。

來到祖父、祖母的墓前，放置祭祀用品、插香、撒紙錢後，就開始祭拜。先是三舅爺爺祭拜，然後是奶奶、二姨奶……八爺爺，只見他們一個個神情肅穆，一邊磕頭，一邊念道：“爸爸、媽媽，我們來 看你們了，家裏老的、小的個個都好，有什麼事就託夢給我……”

終於輪到我祭拜了，我學着長輩們的樣子，雙手合十，跪在墓碑前，一邊磕頭，一邊虔誠的說：“老祖，我來看你們了，我身體健康，學習很好，請你們不要擔心”。

弟弟最後一個拜完後，大家開始吃東西。這時，全家人有說有笑起來。奶奶講起了我小時候一些有趣的事情，舅爺爺和二姨奶忙着拌我們家鄉的特產“涼米線”。爸爸說：“給我點醬油。”媽媽說：“ 再給我點醋。”……不時還伴隨着陣陣笑聲，好像我的祖父、祖母和爺爺就在身邊一樣。就這樣，我們一家人其樂融融地過了一個清明節。

我喜歡這種沒有眼淚、悲傷的清明節，下個清明節我還來……

國小生的清明節的作文 篇2

“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”

清明節，農曆二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始於周代，距今已有二千五百多年的歷史。《曆書》：“春分後十五日，鬥指丁，爲清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”

總之，清明節是一個春暖花開的日子，這個美好的日子裏，總會讓人們想起要出去走走。有了這個想法，於是我就和爸爸媽媽一起走出了家門，來到了二中那條路。

走河邊，迎面吹來的.是一股沁人心脾的風，就好像是媽媽的手你的臉上輕輕拂過，溫柔、溫暖，周圍的空氣充滿了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會從陰天轉到晴天。領略了春風的柔情，再來看看周圍的花和樹。小河旁有一排楊柳，它們隨着春風的佛動，而且全樹成綠色，就好像是碧玉做成的藝術品。和賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。”

有些樹是會開花的，那一朵朵的花，從樹叢間鑽出來，小小的，好可愛。有些樹開的是黃色的花，有些樹開的是白色的花，好有些樹開的是粉色的花。最令我驚訝的是一簇已經全部枯萎的樹枝中，竟然開出了一點點紫色的小花蕊，彷彿是說，春天到了，我也要加入這萬紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。

我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時，發現了周圍的那些不知名的樹都長滿了一顆顆綠色的種子。望着這些誘人的果子，差點就忍不住要去摘幾顆來嘗（好吧，那不能吃。）

這陽光明媚的季節裏，每個人其實都應該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會好起來哦，碧海藍天吹吹風，出去走走吧，其實好地方一生都看不完，別窩家當懶蟲！

國小生的清明節的作文 篇3

今天是清明節，天上下着濛濛細雨，這不禁讓我想到一句詩：“清明時節雨紛紛，路中行人慾斷魂。”這句詩描寫得多麼真實，多麼能夠體現出人們過清明的悲傷心情啊！今年是我第一次去掃墓。我懷着好奇的心情跟着外公我的外婆一起去了妙峯山陵園的等車處，看着等車處人山人海的隊伍，我的心情頓時由好奇變成了焦急。

在等了2個小時後，大家終於擠上了一輛大巴車，到了妙峯山陵園。找到了大大外公的墓地，我等着我的外婆把掃把拿出來掃墓，可左等右等也不見我的外婆把掃把拿出來，我忍不住問：“我的外婆，掃把呢？”我的外婆說：“沒帶呀，怎麼了？”我生氣地叫到：“沒有掃把怎麼掃墓啊！”外公我的外婆聽了，都笑了起來。我的外婆把我拉到身邊，對我說：“以前人死了都葬在山上，經過一年的時間，墓地上就會長出許多雜草，這需要去祭拜的人剷除雜草並打掃，所以叫掃墓。現在不一樣了，人死了葬在陵園裏，陵園的工作人員會把他們照看得很好，清明節來祭拜的人只要對逝者表達思念和感恩之情就好了。”

接着，我的外婆點燃了一對燭和一把香，讓我拿着香去向大大外公和大大我的外婆拜一拜，並說出自己想對他們說的話，我照我的外婆說的去做了，外公我的外婆也依次這樣做了。然後大家把帶來的鮮花插入墓前的花瓶裏，還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡，香燒完，大家就結束了掃墓之行。

離開的時候，我在墓前輕輕地對大大外公和大大我的外婆說：“明年我還來看你們，還來給你們掃墓。”

國小生的清明節的作文 篇4

對於清明節，每個人都會有不同的感受。而我所要表述的清明節是那樣的濃情......

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……

然而，今年的清明就是這樣的情景，長時間遭受寒風沙塵侵擾的人們，終於感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬物復甦之際，一種悵然微微襲來，偌大的實驗園，難以再尋找張校長那熟悉的身影！

早想傾訴什麼，爲這位威嚴卻可敬的校長；也曾擬就了無數懷念的話語，爲這位勤樸而無悔的長輩……。因爲，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經常有一個身影在扶着牆艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把！也不由地納悶：爲什麼不休息，苦苦支撐？爲什麼不去醫院治療，更待何時？

思量在學生們的喧譁聲中漸漸消失。轉眼間，張校長已在通往教學樓的天橋上佇立，敏銳而負重的眼神在警示着每一位實驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。

張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候，匆匆地、永遠地走了。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級臺階上，一個身影扶着牆艱難地挪着，無數次地……。

這幅畫難道永遠不會重現了？無情的現實告訴我們，是不會再現了，再現的是首永恆的歌執着與無私！

時光飛逝，沐浴在春風中的實驗園，到處盪漾着少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示着勃勃生機，用血汗播種文明的實驗人，今年該是豐收的年頭吧！

哦！這別樣的清明別樣的情！

國小生的清明節的作文 篇5

透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望着那些打着傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：爲什麼要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。於是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……

可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻四處蔓延。這是自然。有誰會清明的時候大肆祝賀些什麼呢。即使真有，大家也會覺得比往日少了寫什麼，又多了些什麼。

擡頭望着天空，不禁朦朧了雙眼。曾經那麼疼我的曾祖父現可還好？他，也有想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走後，會化作深邃夜幕裏繁星中的一顆。星，總不停地閃爍着，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

望着夕陽的最後一抹餘輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、悽清、幽暗。微風樹枝上纏繞着，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是溼漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》裏說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

雨，斷斷續續地下着，回過神來，才發現臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……

國小生的清明節的作文 篇6

太好了!太好了!一年一度的清明節又來了! 在清明節，我的家鄉有許多習俗。比如：碰雞蛋、吃雞蛋、測前途等。其中，我最感興趣的就是測前途了。

聽奶奶說，測前途是她們小時候玩的一種遊戲。先在幾碗熱騰騰的麪條下面放以下幾種東西：鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆，說明你長大可能是一個寫東西的;如果抽到硬幣，說明你長大可能 很有錢;如果抽到布，說明你長大可能做裁縫;如果抽到紙，說;明你長大可能是一個設計師……

聽起來還挺有趣嘛!我請求奶奶讓我也玩一次，奶奶答應了。第二天，我早早的起了牀，來到餐桌前一看，桌上已經擺了五碗冒着熱氣的西紅柿雞蛋麪了。奶奶笑眯眯地看着我，說：“選一碗吧!”我 猶豫了一下，心想：選哪一碗呢?我可真想長對透視眼，看看每一碗下面各放着什麼。唉，沒辦法，只好由天聽令了。我拿起中間的那一碗麪，下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對奶奶說：“奶奶 ，奶奶，我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的說：“喲，我孫女有出息了，長大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂，高興的一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔，告訴了他們剛纔事情的經過， 他們都誇我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋麪，心裏比吃了蜜還要甜!

奶奶小時候玩的遊戲可真有趣，過清明節真好，到明年的清明節，我一定還玩這個遊戲的!