關於冬至來臨的散文
冬至將臨,天總陰森沉的,1連幾天都很少見到陽光,4周顯得很冷落蕭條,萬木凋敝,受副高壓帶的控制,長江南岸夏季酷熱多雨,冬季乾燥寒冷,1年4季分明。我教過幾年高1地理,對地球自轉與公轉4季更替自然規律更是熟爛於心,冬季在多少人眼裏滿目悲涼荒蕪的風景,也很少讀到讚美冬季的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道:
小樓寒,夜長幕簾低垂,恨蕭蕭無情風雨,夜來揉損瓊肌。也不似貴妃醉臉,也不似孫濤愁眉。
冬季在詞人眼裏多麼淒涼,從冬季低迷冷清的景物,再到人因客觀環境影響到心情,不象楊貴妃醉酒後的臉色,也不象孫壽故意做的 愁眉。
小時候最不願意過冬季,那時的冬季比現在要冷些,1到冬季就很少出門,整天足不出戶,圍着火盆取暖。坐在火盆邊,前面暖和,後背卻是冰冷的。那個時期不象現在有空調,電取暖,乃至水暖氣。我現在生活的社區利用循環熱水取暖,冬季室內溫度10攝氏度以上,在家中根本不感覺到寒冷,在南方是很少的。前些天去1個朋友家做客,由於沒有取暖設施,坐在朋友家中感覺很陰冷,回到家就感冒了。或許人生活在舒適環境時間長了,1旦走出去就很難適應艱鉅的環境。
曾在1個鄉村私立中學教書,現在回想起那個的`寒冷冷寂的冬季,心就不寒而慄,那年冬季顯得特別的長,學校沒有甚麼取暖設施,校長爲了多賺錢,不顧師生的身心健康,空大辦公室燒1盤火,學生沒有甚麼取暖設施。我幾近每天早自習安排在第1課,每天早上5點多天沒有亮就從剛睡暖和的被窩爬起來,晚自習晚上10點多種才下課,真可以用披星戴月來形容。由於在鄉村沒有城市熱島效應,晚上寢室裏陰冷陰冷的,有時冷得睡不着覺。就是在那樣環境中,教師超負荷教學,我從高1地理、初3歷史、初2政治跨學科年級教學,每天象個機械人累得身心疲憊不堪,而學生超負荷上課讀書,在快期末考試產生流行感冒,高2有1個班差不多全病了,而那個校長卻賺了大把的金錢。現代應試教育,加上金錢效應,無情地摧毀了青少年的身心,誰來解救孩子們!
有1年,我在海南過了1個冬季,海南卻沒有冬季,1年4季,除夏季,年齡相連。冬季最多時穿1件羊毛衫,全部海南就象個綠色自然的大公園,草木蔥蔥蘢鬱。海南地處亞熱帶與熱帶交接的氣候帶,冬季受西南季風影響,海風送來溫暖的氣候,在冬季裏,在海南感覺不到那種刺骨的寒冷。我在《走進海南3章》中這樣描述海南的冬季風景:
102月的海南,氣候開始變得有點像江南晚秋季節,早上起來吃早飯,突然發現每天坐在蓬勃綠蔭樹下,落滿了紫色的花瓣,也不知是甚麼木本花,1時感到有些淒涼。這是否是海南的秋季來到了,心中稀裏糊塗傷感起來,是爲了滿地花瓣悽切地飄零,還是爲了歲月無情地消逝?就像行將枯萎的花瓣,燦爛開過,然後悄然消失了,當衆多眼光注視她的豔麗美麗的時候,誰又想到紅顏消失後悲涼和冷落。
我在北方也曾生活了1年,北方冬季雪窖冰天,但家中和公用處所都有暖氣設施,只要呆在房屋裏就感覺不很寒冷,要是外出,穿得就像北極熊1樣笨拙大衣,而冬季大雪飄紛飛,也是1道絕美風景。
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