九年級下半學期信息技術教學計劃

全體教師在學校領導的英明領導下，同心同德，協調一致，認真研究，狠抓教學質量，使學生德美體全面發展，努力完成校領導下達的目標任務：會考狀元，會考前10名的多數，考取莞中人數達標（72）。

主要有以下幾方面工作：

　　一．德育工作

1.學生學習必須先學會做人．注意文明禮貌教育，要求各班從生活的點點滴滴抓起，從一言一行做起，在班上養成講文明禮貌的風氣，尊敬師長，團結同學，和睦相處。關心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結．影響同學，促其進步。

2.重視珍惜班會課，灌輸好的理念，培養學生的健康人格，引導學生正確認識社會，培養正確的世界觀。班主任要精心準備班會課材料，充分利用各種力量（社會．班集體），使班會課生動．有效果，使參與者積極踊躍。

3.寫好週記或日記。每日躬親反省，加以總結養成習慣。通過自己的反省．總結．歸納使自己性格上堅強，學習知識上系統化．條理化．並日求上進。

4.加強組織校風校紀檢查。每兩週小檢１次（各班長進行），每月大檢１次（由班主任負責），以養成良好日常行爲習慣。

　二．教育教學方面：本學期共１８周，級組擬第８周畢業考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周後期會考，第一週統測一次，從第二週起進行分層輔導，以更好地提高教學效果。

１．各備課加強集體備課，制定好本學期詳細的備課複習計劃。要加強交流，團結合作，打一場漂亮的團體戰。

ａ．鑽研教學大綱，考試大綱，分析重點難點。各階段側重點教學內容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優質高效。

ｂ．加強各層學生的引導，輔導好班上前１５名學生，讓其平衡．全面發展。各備課組要訂出詳細的輔導尖子生計劃，具體的措施（學習和心理），具體幾個的跟蹤方法，落實到人到位到時，切實貫徹好計劃，以保證工作任務的完成。

ｃ．加強信息的交流，關注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯繫。

ｄ．珍惜時間．平衡各科，按安排時間進行輔導，注意工作的`計劃性，科目之間不衝突．搶時。鼓勵每一位學生，多做心理輔導，讓每一位學生學有所得。

２．班主任要建設領導好班集體，增強班上凝聚力．吸引力，充分調動班上的學習積極性。

ａ．班主任是班上的總導演，要負責協調好班上任課教師關係，多交流．多溝通，及時全面瞭解班上的情況。

ｂ．充分發揮學生的主觀能動性，發動學生管理班級，做到人人有工作做，工作有人負責。讓其有參與感，上好每節班會課，及時瞭解學生的思想動態。

ｃ．督促學生參加體鍛，完成量化體鍛任務，爭取人人達標。關注優等生的體育成績，在體育模擬試後要督促沒達標的優生訓練，以過好身體素質關。

３．因材施教，照顧每一位學生的需要。從第二週起星期六．日全級進行分層輔導，按統測與期末成績重新分成７個班。不同層次要求做題時間，目標標準不同。這一可更好地調動學生的學習積極性，學生也有一更好的學習環境，互相競爭，互相幫助。二可使同一層次學生更有利於開展課堂教學，使進度更趨於正常合理，時間更效率化。

４．多組織有益健康的課餘活動，讓老師生活有張有弛，勞逸結合，提高生活．工作質量，這仍有賴於校領導的大力支持。

九年級第二學期主要工作安排

周次日期主要工作

第1周2月8--14日12.13.14日分層輔導前的考試

第2周2月15--21日開始週末下午、週日上午分層輔導

第3周2月22--28日

第4周2月29--3月6

第5周3月7--13日尖子生座談會

第6周3月1--20日校公開課

第7周3月21--27日28日全校法制教育考試

第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日九年級畢業考

第9周4月4--10日計劃外出活動

第10周4月11--17日尖子生座談會

第11周4月18--24日

第12周4月25--5月1體育模擬考試

第13周5月2—8日第一次模擬考試

第14周5月9--15日家長會、填寫會考報考志願

第15周5月16--22日尖子生座談會

第16周5月23--29日考前心理輔導，體育考試？

第17周5月30--6月5第二次模擬考試

第18周6月6--12日大學聯考期間九年級在南區輔導

第19周6月13--19日準備會考

第20周6月20--26日會考