信息技術工作計劃範文集合5篇
日子如同白駒過隙,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編精心整理的信息技術工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信息技術工作計劃 篇1
班級分析
這個學期,我負責三年級的信息技術教學工作,情況和上個學期相適,我必須發揚上個學期總結的一些比較好的經驗,把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久,電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃,熱情比較高。所以,老師要抓住這點優勢,讓學生學得開心,寓教於樂。
教材分析
本冊是《國小信息技術》系列教材的第二冊。本冊共13課,其中心內容是用金三打字通輸入中英文。本冊從內容上來分可分爲三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學習簡單的有關網絡知識。
教學目標
1、認識鍵盤和練習指法。
2、學會英文單詞和文章的輸入方法。
3、學會中文詞語及文章的輸入方法。
4、學會有關網絡的簡單知識。
5、知道上排鍵的操作指法。
6、讓學生進一步熟練字母鍵的指法。
7、知道shift和caps lock等功能鍵的作用。
8、初步學會利用瀏覽器進行搜索網頁。
9、瞭解Windows自帶的“寫字板” 程序,並會保存文件;瞭解在“寫字板”中拼音輸入的格式。
10、知道用輸入法輸入漢字。
11、知道詞組輸入法的使用方法。
12、知道從網上可以獲取文字資料並要有所選擇。
13、對所學知識進行綜合運用。
14、培養學生的自主學習和動手能力,培養初步的審美觀。
15、養成良好的鍵盤使用習慣。
16、激發學生學習打字的興趣。
17、培養學習英語的興趣。
18、培養學生網上漫遊的興趣,增強自己的課外知識。
19、讓學生在探險的過程中,體會大自然的美,培養對探險的愛好與熱愛大自然的情操;藉助文章讓學生進體會南極感受探險,並通過文章的續寫,培養學生的想像力。
20、態度和價值觀:培養學生對信息的處理能力,培養熱愛和保護大自然的情操。
信息技術工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,我們組將在以陳校長爲核心的學校行政領導班子的領導下,將繼續嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃,認真做好我校的信息技術教學工作。除此,將按照學校的要求對科組進行有效整改,改變科組不良的現狀,使信息技術學科的教學和管理進入一個新的水平。
二、工作設想
爲了改變科組現狀的不好形象,促進學科進步,增強學科的作用,教研組將從教學教研、制度管理、機房維護、科組建設等幾方面進行整改。
三、工作目標
1、各位教師在教學水平上有一定的提高。
2、機房管理和學生管理方面實現制度化,管理上能井井有條。
3、真正讓學生對本學科的認識,提高學生對本學科的學習興趣。
4、會考成績能再有所提高。
四、具體主要工作措施
1、教學教研方面:
a、備課:要求各組員認真備課,上機課也要有所準備,有一定的上機操作任務(這可以全組共同討論制定),定期進行集體備課。
b、聽課:要求各組員相互聽課每學期1~2次,並進行相互評課,堅持教學後的思考,找出教學中的不足,及時調整,在不斷試驗中找出新路子,新方法。
c、公開課:每學期國中和高中各舉行1次校級或組內的公開課,要示全體組員參加,採用輪流制進行上公開課。課後,全體組員共同討論、交流學習。
d、研討活動:定期在科組教研博客上召開研討活動,加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍,並能有效提高各成員的業務水平。
e、興趣小組:成立各種類型的興趣小組,改變學校和家長以及學生對本學科的認識,同時也爲了學生參加省或市裏面舉行的作品比賽作好基礎的準備,並在每學期末進行信息技術學科技術競賽。
f、會考:作好20xx年高中信息技術會考工作,通過會考的複習和每週一考的訓練,使學生都能有更大的進步,重點抓中下,後進學生的強化輔導,努力提高本學科在會考成績中的排名,爭取讓每位學生都能在20xx年的信息技術會考中取得好成績。
2、制度管理方面:
a、科組活動:制定科組管理制度,嚴格登記考勤制度,把這作爲年度評優依據。
b、機房管理制度:制定行之有效的機房管理制度,要求每位教師監督學生,執行管理。
c、機房管理員工作職責:詳細明確機房管理員工作職責,讓管理員更加深入課堂協助管理和機房維護。
3、機房維護方面:
a、設備管理:對機房的多餘的計算機各種零件進行分類存放管理。
b、硬件和軟件維護:每學期開學初和學期末都對機房所有機子進行一次全面的大檢修和維護。
4、科組建設方面:
a、科組會議:定期召開科組會議,研討信息技術的教學理論與方法。
b、“師徒結對”:繼續按照學校的要求開展“師徒結對”活動,努力提高年青教師的教育教學水平,提高他們的課堂教學效果。
信息技術工作計劃 篇3
過高一信息技術基礎理論和操作的學習,學生對基本的操作技巧和網上衝浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎上高二年級的第一學期主要以MS Office 辦公系統的WORD 和 EXCEL(20xx版)爲教學內容,穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃,使學生能以最大的興趣投入到學習中,培養信息技術素養,樹立信息技術意識,從而促成良好的學習習慣和方法。
教學優勢
計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。
教學不足
學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。
改進措施
教學措施
1) 強調基礎知識,重視教學方法,教學技能
2) 注重教學生動形象,激發學生學習興趣
3) 培養學生思維能力,提高教學效果
4) 課堂中注重講練結合,充分發揮教師主導,學生主體作用
5) 加強學生上機實踐操作管理和引導
教育措施
加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行爲,嚴肅處理學生違法違紀行爲,組織優勢生輔導後進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。
信息技術工作計劃 篇4
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念爲方向,不斷嘗試和創新“先學後教,當堂訓練”這一新的教學模式,促進教育教學質量的提高。並通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的`提高。
二、工作目標:
1、分工明確,責任到人,做好服務。
2、發揮特長,相互協作,共同發展。
三、主要工作及措施:
(一)教學方面:
1、認真抓好教學工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求組內教師,以嘗試“先學後教,當堂訓練”教學模式爲核心,爭取不斷創新,共同搞好教學。
2、從每週一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內容、有記錄:從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行交流,從管理的方法進行切磋。
3、注重教師的專業發展,從教學教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面爲自己確定發展方向或側重點,提高教研組整體水平。
4、配合教務處,嚴格教學管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業務練兵,提高業務能力。
5、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,進一步增強學生的動手操作能力。進一步規範上機實踐課的課堂秩序。
6、加強信息技術學科教學,認真搞好組內課堂教學的研究,探索信息技術課堂最佳教學模式,提高信息技術人員教學水平。
(二)教學輔助管理方面:分工明確、責任到人,認真履行;充分發揮本小組團隊協作力量,進一步提高輔助管理工作。
1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉。
2、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,並作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。
3、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數字化、系統化。
4、配合各處室,做好學校各類信息的及時發佈。管理及協助各處室做好校園網站相應板塊資料的更新工作。
5、確保學校網絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。並做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
6、積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽,切實提高教師的現代教育技術運用能力。努力調動組內各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
7、加強校園網建設,鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。
8、積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。
四、工作展望:
今後,我們將不斷加強信息技術教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發揮每個人的特長,齊心協力搞好本學期信息技術教學工作和輔助管理工作。
信息技術工作計劃 篇5
一、指導思想
以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點爲中心,充分發揮信息技術的功能,以加強信息技術管理和應用爲重點,以確保省信息技術實驗校爲動力,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康,協調、可持續發展。
二、任務目標
強化學校網絡、網站建設與管理,優化網絡結構,爭創縣級優秀網站。
2、配合縣教育局加強網絡資源建設,完成上級分配的各項任務目標,爭創網絡資源建設先進單位。
3、按要求積極穩妥地推進信息技術在教育教學中運用的廣度和深度。
4、繼續抓好信息技術培訓工作,使100%的教師信息技術應用水平達合格級。
5、加強信息技術學科教學的規範化管理,注重學生信息素養的培養。
6、進一步加強信息技術與學科教學的整合研究,用課題帶動應用。
三、工作措施
㈠以學校網絡、網站建設與管理爲龍頭,優化網絡結構
加強領導
2、健全制度,規範網絡建設
3、強化網絡防毒工作,重視網絡信息安全
4、加強硬件建設
力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標,爭創省級現代教育技術示範校。
5、規範校園網站建設
學校網站對內服務於教育教學,對外是學校的宣傳陣地,是整體反映學校形象的最主要媒體。爲此,學校網站要進一步優化欄目結構,擴大信息量,力求網站界面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務於教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁,網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查,學校擬定於6月份和11月份對教師網頁進行評比,優秀者推薦參加縣級評比,並將網頁建設情況納入績效考覈,學校網站爭創縣級優秀網站。
㈡採取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求
6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作
學校網管室要和電教室密切結合,由網管室負責把有關的電教教學教材全部彙集到學校資源庫,使其更好地服務於教學。同時,學校將做好資源上傳工作的管理,教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務,同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。
7、構建校園網在線資源庫和圖庫建設
網管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現有的各種電子音像教育資源,構建學校校園網在線資源庫。
㈢按要求,積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設
8、學校領導帶頭,充分利用校園網傳閱各種校內文件、信息,做到校內文件、信息傳閱無紙化。
9、本學期開始,嘗試網上政務公開。具體措施是:在校園網站上,開闢政務公開專欄,把需要公開的政務及時上網,公佈於衆。
10、繼續實行網上學籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實現檔案管理自動化。
㈣繼續強化信息技術培訓工作,從而提高教師的信息技術應用水平
11、學期初,電教室要制定出詳實的信息技術培訓和資源使用培訓計劃,按計劃組織相關教師進行培訓,其中學校要積極外派信息技術專職教師和網管員參加縣級培訓,提高他們的教學能力和管理能力。
12、學校以教導處牽頭,每年於5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動,對評選結果除通報表彰外,還有納入教師的績效考覈,同時將優秀者推薦參加縣級評選。
㈤加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平
13、開齊開全信息技術課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。
14、學校成立信息技術教研組,責成一名領導分管信息技術教學工作,定期組織召開教學研討會,每週聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學成績。
㈥加強信息技術與課堂教學整合的校本課題研究,提高信息技術應用水平,從而提高教學成績。
15、提高認識,轉變觀念
引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。
16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,從而調動教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設“電子圖書閱覽室”
17、充分發揮現代信息資源優勢,開展讀書育人教育。篩選優秀讀物,通過校園網發佈到各個學生用機房,定期開展網上讀書活動,
(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網絡媒體的作用。同時爲周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。
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