範文齋關於赤壁的範文內容
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![赤壁的教案設計]( "赤壁的教案設計")
赤壁的教案設計
《赤壁》這首詩是作者經過赤壁這個著名的古戰場時，有感於三國時代的英雄成敗而寫下的。詩以地名爲題，實則是懷古詠史之作。下面爲大家整理的是赤壁的教案設計，歡迎大家閱讀！篇一：赤壁的教案設計教學目標：1、瞭解有關杜牧的...
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![《火燒赤壁》讀書筆記]( "《火燒赤壁》讀書筆記")
《火燒赤壁》讀書筆記
東漢末年，曹操率領大軍想奪回東吳的地盤。東吳的周瑜調兵駐在赤壁，同曹操隔江相對。曹操都是北方人，不習慣水戰，曹操叫人用鐵索和木板把船連起來，船就比較平穩了。周瑜與劉備的軍師諸葛亮商量，覺得曹操人馬衆多，軍容整齊，如果...
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![高中生觀看赤壁心得體會]( "高中生觀看赤壁心得體會")
高中生觀看赤壁心得體會
我們在一些事情上受到啓發後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的高中生觀看赤壁心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
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![蘇東坡遊赤壁的歷史典故]( "蘇東坡遊赤壁的歷史典故")
蘇東坡遊赤壁的歷史典故
司馬光執政後，把宋神宗貶謫的許多大臣都召回朝廷，其中有兩個是宋朝著名的文學家——蘇軾（音shì）和蘇轍（音zhé）。蘇軾兄弟倆，是眉州眉山（今四川眉山）人。蘇軾二十歲剛出頭的那年，他的父親蘇洵帶着他和蘇轍到京城去考進士。主考...
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![火燒赤壁的讀後感]( "火燒赤壁的讀後感")
火燒赤壁的讀後感
當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的火燒赤壁的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。火燒赤壁的讀後感1赤壁大戰就要爆發了，龐統向曹操假...
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![念奴嬌赤壁懷古的課堂教學實錄]( "念奴嬌赤壁懷古的課堂教學實錄")
念奴嬌赤壁懷古的課堂教學實錄
師：哪位同學說說蘇軾？生：蘇軾是宋代詞人。生：蘇軾是八大家。師：應該說是八大家之一。哪八大家？說說。生：蘇洵、蘇轍……生（插話）：歐陽修、王安石……生（插話）：韓愈、柳宗元、曾鞏。師：他們是什麼方面的八大家？生：文學。師：當然是文學方...
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![2017會考文言文之赤壁]( "2017會考文言文之赤壁")
2017會考文言文之赤壁
會考文言文複習：赤壁賞析及會考試題《赤壁》賞析及會考試題赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。在晚唐時代，杜牧是傑出的詩人。爲了區別於杜甫，後人叫杜牧爲“小杜”。他的七言絕句達...
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![念奴嬌赤壁懷古賞析]( "念奴嬌赤壁懷古賞析")
念奴嬌赤壁懷古賞析
聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的念奴嬌赤壁懷古賞析，以供查閱，快來看看吧!念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公...
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![會考文言文試題赤壁賞析及答案]( "會考文言文試題赤壁賞析及答案")
會考文言文試題赤壁賞析及答案
赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。在晚唐時代，杜牧是傑出的詩人。爲了區別於杜甫，後人叫杜牧爲“小杜”。他的七言絕句達到了很高的成就，意境清新，氣勢縱橫，凝練而自然。同時代中，只有...
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![《火燒赤壁》讀後感15篇]( "《火燒赤壁》讀後感15篇")
《火燒赤壁》讀後感15篇
看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的《火燒赤壁》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《火燒赤壁》讀後感1《火...
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![《念奴嬌赤壁懷古》的教學課堂實錄]( "《念奴嬌赤壁懷古》的教學課堂實錄")
《念奴嬌赤壁懷古》的教學課堂實錄
【教學目標】1、瞭解蘇詞的藝術風格。2、理解詞人複雜的心情，豐富學生的情感世界。3、掌握比較法、朗讀法、討論法等常用的詩歌鑑賞方法。【教學重點】1、情與景的自然結合。2、瞭解蘇詞的藝術風格。【教學難點】準確...
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![火燒赤壁讀後感300字]( "火燒赤壁讀後感300字")
火燒赤壁讀後感300字
《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統的連環計成功後，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船藉着東風飛快地衝進曹軍的水寨，亂殺一通。這個故...
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![赤壁賞析及會考試題]( "赤壁賞析及會考試題")
赤壁賞析及會考試題
會考文言文複習：赤壁賞析及會考試題《赤壁》賞析及會考試題赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。在晚唐時代，杜牧是傑出的詩人。爲了區別於杜甫，後人叫杜牧爲“小杜”。他的七言絕句達...
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![火燒赤壁讀後感]( "火燒赤壁讀後感")
火燒赤壁讀後感
《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統的連環計成功後，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船藉着東風飛快地衝進曹軍的水寨，亂殺一通。這個故...
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![火燒赤壁的故事]( "火燒赤壁的故事")
火燒赤壁的故事
曹操平定北方以後，公元208年，率領大軍南下，進攻劉表。他的人馬還沒有到荊州，劉表已經病死。他的兒子劉琮聽到曹軍聲勢浩大，嚇破了膽，先派人求降了。這時候，劉備在樊城（今湖北襄樊市）駐守。他聽到曹操大軍南下，決定把人馬撤退到...
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![念奴嬌赤壁懷古教案]( "念奴嬌赤壁懷古教案")
念奴嬌赤壁懷古教案
【教學目的】：1、領略蘇軾豪放雄邁的詞風，初步瞭解豪放派詞的特點。2、理解詞人複雜的心情，用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫，能夠感詞人所感，讓學生體味藝術美的感染力。3、掌握常用的鑑賞古典詩歌的方法，培養...
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![赤壁電影觀後有感]( "赤壁電影觀後有感")
赤壁電影觀後有感
作文煙霧的光圈更接近於幻想，讓人暫時忘記孤獨？天空在臨近地平線的地方，是一團漆黑。可子不說話，只是再一次的抱緊了文韜，喃喃的說：即使最終我得到的依舊是一片冰涼，即使我所希冀的溫熱最終到達不了。相戀在那個桃花盛開的季...
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![吳宇森導演電影赤壁主題曲]( "吳宇森導演電影赤壁主題曲")
吳宇森導演電影赤壁主題曲
《赤壁》是由吳宇森執導，梁朝偉、金城武、張震、張豐毅、趙薇、林志玲、胡軍、中村獅童主演的一部史詩電影。影片講述了三國形成時期，孫權、劉備聯軍於建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大...
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![火燒赤壁讀後感3篇]( "火燒赤壁讀後感3篇")
火燒赤壁讀後感3篇
導語：《三國演義》是我國四大名著之一。它刻畫了魏、蜀、吳這三個國家的故事。下面是小編爲大家整理的火燒赤壁讀後感3篇，希望大家喜歡！火燒赤壁讀後感一今天，我讀《三國演義》裏的《火燒赤壁》後有了很大的感受。就在三...
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![觀電影《赤壁》有感]( "觀電影《赤壁》有感")
觀電影《赤壁》有感
今天，我看完電影《赤壁》後對他有了更深的瞭解。讓我對他更加肅然起敬。在電影中他三次說到“略懂”，第一次聽到“略懂”是周瑜在練陣法時問諸葛亮是否懂陣法，只見他輕聲說出了“略懂”兩個字，在座的觀衆都笑了，可在後面對...
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![歷史典故：周瑜火燒赤壁]( "歷史典故：周瑜火燒赤壁")
歷史典故：周瑜火燒赤壁
曹操平定北方以後，公元208年，率領大軍南下，進攻劉表。他的人馬還沒有到荊州，劉表已經病死。他的兒子劉琮聽到曹軍聲勢浩大，嚇破了膽，先派人求降了。這時候，劉備在樊城（今湖北襄樊市）駐守。他聽到曹操大軍南下，決定把人馬撤退到...
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![《念奴嬌赤壁懷古》的教學實錄]( "《念奴嬌赤壁懷古》的教學實錄")
《念奴嬌赤壁懷古》的教學實錄
【教學目標】1、瞭解作者是怎樣結合寫景和懷古來抒發感情的。2、瞭解作品中典故的含義及其作用。3、對學生進行正確的人生觀教育。【教學重點】1、情與景的自然結合2、用典的貼切自然【教學難點】如何理解人生如夢。...
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![念奴嬌赤壁懷古譯文大綱]( "念奴嬌赤壁懷古譯文大綱")
念奴嬌赤壁懷古譯文大綱
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪，借對古代戰場的憑弔和對風流人物才略、氣度、功業的追念，曲折地表達了作者懷才不遇、功業未就、老大未成的.憂憤...
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![【薦】遊赤壁作文9篇]( "【薦】遊赤壁作文9篇")
【薦】遊赤壁作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的遊赤壁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。遊赤壁作文1今天我吃完晚飯，便來...
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![《火燒赤壁》讀後感6篇]( "《火燒赤壁》讀後感6篇")
《火燒赤壁》讀後感6篇
認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《火燒赤壁》讀後感，希望對大家有所幫助。《火燒赤壁》讀後感1《火燒赤壁...
